有關環境工程實習報告
實習報告是在校大學生到有關單位實習后向學校所做的情況匯報，下面我們來看看有關環境工程實習報告，歡迎閱讀借鑒。
有關環境工程實習報告1
一、實習目的
生產實習是環境工程專業學生在完成教學大綱規定專業課之后的一個重要的實踐性教學環節。學生在學完相關專業課后，通過生產實習將理論與生產實踐相聯系，深入生產一線，把專業課所學內容融入實際崗位。學生通過實習過程中的觀察、詢問、調研、現場感觀與理論的對照，實地學習環境工程施工、運行、管理等專業相關工作，進一步鞏固和深化所學的專業知識，掌握專業工作的基本技能，提高解決問題及分析問題的能力，為畢業后從事環境工程工作打好基礎。
二、實習時間和實習地點安排
1.實習時間：
根據教學計劃安排，生產實習安排在第四學年的短學期進行，集中實習具體日期為8月22日-9月4日，分散實習自行安排，實習時間2周，9月5日-9月11日整理實習日志和實習總結，9月5日全部學生都要返校（包括分散實習學生）。實習答辯時間另行通知。
2.實習地點：
�。�1）集中實習：學校附近建筑工地、市內水廠和污水廠。
�。�2）分散實習：自定，但是所選實習單位及所從事的工作要與環境或者給排水專業相關。
三、實習組織形式
采取分散和集中相結合的方式，學生可自主選擇實習單位，對找不到實習單位的學生，由系里統一安排。在實習前，建工系負責對實習學生進行實習總動員。
1、集中實習：由系里組織實習隊，委派帶隊教師帶領實習生在事先聯系好的實習單位進行實習。學生服從分配，積極主動的到所派遣工地進行實習，到實習單位后應盡快地了解所在單位的組織結構及工程情況，主動聯系實習指導人，服從指導人的安排，為圓滿地完成實習任務而努力工作。
2 、分散實習：由實習學生自己聯系實習單位。實習單位要與所學專業相關，如：施工單位、設計院、凈污水廠、環保單位等。學生進入實習單位后，在單位實習指導人的指導下，根據實習大綱要求和實習項目的特點制定實習計劃；在實習期間，實習生應與指導人保持聯系，并按照計劃完成生產實習的各部分實習內容，記錄實習日記，自覺遵守實習紀律和有關規章制度。
無論選擇那種實習方式，實習學生都要以基層技術人員助手的身份參與實地和管理工作，協助技術人員做好日常的技術與管理工作，最關鍵的一點就是要與技術人員、工人師傅建立良好的師生關系，經常相互交流思想，虛心學習，工作上積極主動配合，尊重實習指導人的指導和安排。只有虛心實習、踏實肯干、遵守紀律、才會站穩腳跟，學到書本上學不到的東西，圓滿地完成生產實習任務。實習結束后，應認真整理有關實習成果，準備實習答辯。
四、實習內容
�。ㄒ唬﹥�、污水水廠的實習
1、了解實習單位基本概況（包括地理位置、規模、功能、原料、產品、歷史、現狀、今后發展方向及規劃、技術課題和技術難題等）。
2、工藝和設備
�、倭私鈱嵙晢挝豢偟纳a工藝，尤其注意與自己專業的相關部分（比如環境工程專業，要注意污染物從哪里產生，種類如何，排放量的大小如何，排放形式怎樣，有什么危害，處理情況如何，國家排放標準為多少等等）。
�、谡莆站唧w的與專業相關的處理工藝和設備，掌握管道布置，了解工藝選擇、工廠選址和設備選型，要求畫出工藝流程草圖。
�、哿私馄矫娌贾煤透叱滩贾玫幕驹瓌t和方法。
④學會對照實物看懂圖紙。
⑤掌握主要設備的形狀、結構、工作原理、作用、優缺點和改進措施；了解主要設備的種類、型號、規格、主要尺寸、設計參數、故障及處理、維修及維護，畫出主要設備的草圖。
�、拚莆展S工藝和主要設備運行的管理經驗。
3、經濟技術分析（了解工藝設備的經濟性、投入和產出、運行費用、成本、人員編制等）。
4、分析監測（掌握監測指標、方式、方法、頻率和所用儀器儀表等）。
5、動力系統：一要了解電力系統電的輸送分配和消耗情況，二要了解該廠泵站與風機房的尺寸、生活間與操作間的情況，了解該廠泵與風機的組合形式、啟動方式、管路走向、自動化程度和儀表配置等。
6、了解自動控制過程，了解其儀表與儀器的用途和種類。
7、零部件
�、僬J識常用的零部件（如閥門、水泵、彎頭、儀表等）。
②了解各部件的用途、種類和選擇。
8、了解企業的管理模式（有什么優勢和劣勢？有什么問題？怎樣解決？）
（二）建筑工地實習
學生到達建筑工地后，可先利用2—3天時間熟悉工程概況、設計圖紙、施工組織設計、施工驗收規范和圖集、組織機構及有關人員。然后以基層技術人員助手的身份，在工地技術人員的直接領導下，參加工地生產活動及技術管理工作，參加施工準備及施工過程的實踐，協助分擔一部分具體工作。在實習過程中，具體實習內容包括：
1、 工種工程實習
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人工和機械挖土方法，地基加固，填土及夯實方法；板樁制作；打樁，人工及機械打樁架安裝，人工和機械打樁操作。 其中重點是挖土方法，地基加固，填土及夯實方法，難點是板樁制作。
②施工排水方法
人工降低地下水位方法的應用，根據實際工程說明各種方法的使用條件、應用范圍、現場安裝及操作過程。其中重點是人工降低地下水位方法的應用，難點是現場安裝及操作過程。
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模板的制成；混凝土的制備；鋼筋制作及綁扎；混凝土澆灌、搗制（包括電力振動器的使用）和養護等。 重點是模板的制成；混凝土的制備； 難點是鋼筋制作及綁扎。
�、芙o排水泵站安裝工程施工和給排水工程附屬構筑物施工
泵站的開挖和沉井施工；電泵設備的布置；電泵設備基礎施工；電泵設備安裝；真空泵安裝及架設；水泵隔振及安裝；吸水井的施工；吸水管路和壓水管路的材料、接口和安裝；附屬設備（壓力表、真空表和各種閥門）的'安裝；水泵運轉調試及故障原因分析；給水閥門井、排水檢查井、雨水井和雨水口、水泵結合器、室外消火栓、水箱、進水口、出水口等附屬構筑物的組成、施工要求、施工方法和質量驗收標準。 重點是沉井施工、電泵設備基礎施工、難點是沉井施工、吸水井的施工、水泵結合器的施工方法。
�、菔彝夂褪覂冉o排水管道敷設工程施工
給排水管道地基處理；人工下管、機械下管；排管；穩管（對高和對中、管道坡度）；管道接口（接口形式、填料和養護）；管道支墩的制作和安裝；給水管道的壓力試驗和滲水量試驗、排水管道的灌水試驗；給排水管道的回填（注意結合規范和設計圖紙學習）；室內給排水系統的組成；干管、立管、支管的布置和敷設形式；管材及質量驗收；接口形式和填料；樓板洞和基礎洞的預留、補洞；水表、閥門、水箱、消火栓、水泵、伸縮器等給排水配件的安裝；管架的制作和安裝；管道的壓力試驗、吹洗試驗、消毒、灌水試驗、通水試驗和通球試驗；衛生器具的安裝、滿水和通水試驗（注意結合規范和設計圖紙學習）。重點是給排水管道地基處理、人工下管、機械下管、排管、穩管、室內給排水系統的組成。 難點是給水管道的壓力試驗和滲水量試驗、給排水管道的回填。
2、在工程技術人員指導下參加部分基層管理工作，如：
�、俳ㄖ锏臏y量放線、抄平，構件安裝校正。
�、趫D紙學習及會審工作。
③開具限額領料單、材料、構件加工單、工程任務單。
�、芟蚬と税嘟M進行任務交底及技術交底。
�、輰W習施工方案及技術措施的擬定過程。
⑥協助調查處理施工中的實際問題。
�、呤┕み^程中的質量檢查及分項工程的驗收。
�、嗍┕で暗臏蕚涔ぷ�。
�、釋W習編制施工圖預算及成本分析。
3、參加有關生產會議：
圖紙會審，工程例會、技術交底，生產調度，質量管理，安全檢查，施工方案，技術革新方案等各種生產會議。實習過程中，可以根據所在實習工地的實際情況合理選擇上述實習內容進行實習。
�。ㄈ┰O計院實習
給排水初步設計與施工圖設計的區別、施工圖的設計深度及要求、專業計算機軟件的應用、設計規范相關條文的應用、施工中的圖紙更改手續及做法等。
五、實習要求
實習期間要求做到：每天寫實習日記，并在實習結束后完成實習報告。實習日記和實習報告是評定實習成績的重要依據。
1、實習日記
實習日記是積累實習收獲的一種重要方式，學生在實習期間必須根據實習大綱的要求，逐日認真寫好實習日記，為寫實習報告積累素材，實習日記內容有如下要求：
�。�1）記錄每天的工作內容及完成情況；
�。�2）認真記錄實習的心得體會；
（3）根據每天的工作情況認真做好資料積累工作，如總的生產工藝、相關的國家標準、處理工藝和設備、分析監測系統、動力系統等。
�。�4）遇有工程參觀、工作例會、專題報告，則應及時并詳細記錄這部分內容。
�。�5）日記內容除文字外，還應有必要的插圖和表格，除記錄工作內容和收獲外，還應記錄思想方面的收獲，日記每天不宜少于400字。
2、實習總結
實習結束后，根據實習日記中所積累的資料，進行全面的分析和總結，及時寫出實習總結。實習總結應圖文并茂，條理清晰，不少于3000字，內容主要包括：
�。�1）實習概況：實習單位，生產、施工工藝、設備，實習單位的組織機構等。
�。�2）將整個實習內容進行歸納總結，包括實習收獲、體會、見解、自我鑒定與評語等。
（3）實習過程中，個人在協助實習單位工作當中做了哪些創新工作或有哪些新的見解，對工程技術和現場管理提出的建議以及采納情況。
�。�4）談談這次實習對你在思想上和學習上的幫助、體會和收獲，以及對學校安排的實習，提出的建議及需要改進的地方。
六、成績評定
生產實習成績的主要評定依據是：生產實習日記報告的質量、生產實習的態度以及最后答辯的表現。
1、實習成績評定依據具體包括以下幾個方面的內容：
�。�1）實習日記
�。�2）實習出勤表
�。�3）實習指導人評語
�。�4）實習報告
�。�5）實習答辯
2、實習成績按五級分評定（優、良、中、及格、不及格）。生產實習期間學生因故累計有三分之一時間未參加實習者，不予評定成績。凡實習未通過者，不取得該學分。
七、組織領導
1、對集中實習的學生，根據學生人數分成若干小組分別在一個指定的實習單位，每組指定一個小組長；在系領導下，組織有關專業教師，進行實習準備及實習指導工作。并根據實習單位的實際情況，由實習單位工程技術人員、指導教師組成生產實習領導小組，共同領導生產實習工作。
2、生產實習是生產單位與學校共同培養學生的一個過程，實習期間，實習學生要服從所在單位的領導。
八、實習注意事項
1、認真閱讀生產實習大綱和實習指導書，依據實習指導書的內容，明確生產實習任務。
2、學生實習期間必須嚴格遵守所在實習單位的一切規章制度和勞動紀律，嚴防損壞丟失各種圖紙資料。尊重所在實習單位領導，服從實習指導老師的工作安排，虛心學習，禮貌待人，愛護公物，注意節約，注意搜集積累資料數據，順利完成實習任務。
3、實習期間要嚴格遵守安全操作制度，隨時注意安全，防止發生事故。進入施工現場一定要系好戴好安全帽；不得穿拖鞋、高跟鞋、裙子和短褲上工地；不熟悉的門和通道不許進入；電工施工機械未經師傅同意不許擅自開動；未采取安全措施的項目不許進行；女生不許單獨行走或跟不熟悉的人在一起。
4、在外實習要維護大學生形象，維護學校形象。
5、實習期間原則上不準請假，特殊情況要取得實習指導人和學校的同意，請假一日以內者由實習指導人批準，1~3天由實習單位負責人或領隊教師批準，三天以上者報系領導批準。實習期間的考勤，每天由實習小組長登記出勤情況，如有違紀者組長有權和義務向老師匯報。
6、學生必須按規定時間到達實習地點，實習結束后立即返校，不得以各種理由延誤實習時間，違犯者以曠課論，嚴重者取消實習資格。
7、實習期間違反紀律者，將根據其情節的嚴重程度按學�！秾W生手冊》給予紀律處分，并取消其實習成績。
8、實習生每天要寫實習日記，指導教師不定期檢查2~3次，凡實習中有突出收獲和體會者可提前寫出實習報告。
9、實習結束時按規定時間及時完成實習報告，以便指導教師評定實習成績，不得拖延。
有關環境工程實習報告2
時光荏苒，瞬間即逝。轉眼間大學生活已剩最后一年。然而一切如夢初醒，揉揉眼就面臨著要離開生活學習了四年的母校，踏入社會接受社會考驗的時候了。為增加實踐經驗，我在20**年09月08日至20**年10月08日期間由福建師范大學化學與材料學院安排下到了福州北環環保技術開發有限公司實習。我很感謝福建師范大學與材料學院以及福州北環環保技術開發有限公司給我這樣的難得機會，同時由衷地感謝所有為我的實習提供幫助和指導的福州北環環保技術開發有限公司的工作人員及我的老師,感謝你們為我的順利實習所做的幫助和努力。
實習單位介紹
福州北環環保技術開發有限公司是專業從事畜禽養殖污染治理研究開發、工藝設計、生產施工、設備制造和技術服務的高新技術環保企業。具有工程專項設計資質和施工資質，已通過ISO-9000質量管理體系認證，是福建省環保產業骨干企業、中國沼氣學會團體會員、福建省環保產業協會優秀會員單位、福州市環保產業協會理事單位、福州大學環境與資源學院教學實習基地。
福州北環環保技術開發有限公司秉承產品精益求精，服務盡心盡力，致力環保，科技創新，誠信進取的經營理念，在引進消化國內外先進工藝和技術的基礎上，研究開發出一套新型實用三段式紅泥塑料沼氣工程的工藝設計、設備制造和施工技術，擁有自主知識產權和專利技術七項。公司整體科技創新能力和科技轉化技術實力位于國內領先水平。針對畜禽養殖及污水處理過程中產生的“糞便、污水、沼氣、糞渣、污泥”具備了完整的處理方案和技術。已完成兩百多項畜禽養殖污染治理工程，遍布福建、廣東、廣西、浙江、湖北等二十幾個省(市)，公司依靠專業、專注、專一的優質服務，獲得環保、農業部門和用戶的高度評價。
實習概況
為增加實踐經驗，同時對學校理論知識的補充，也為我們盡快的融入社會，福建師范大學化學與材料學院于20**年09月08日至20**年10月08日安排我到福州北環環保公司為期五周的實習。
實習具體內容
辦公室文秘類工作
由于第一次較正式的步入社會，走進公司上班，加上領導對自己的具體工作能力等方面不是很確定，所以在福州北環環保技術開發有限公司實習的第一周里，公司并沒有分配什么重要的`任務給我，僅僅是一些辦公室里雜亂的工作，比如：取文件，送文件，打印，接電話，打掃衛生，整理辦公室，倒開水等。雖然這些只是雜亂的小事，但我并沒有抱著隨意的態度，而是對每件事都很認真的去處理，我個人覺得連小事都不能做好的人，就別提做什么大事了!
項目報告書的編寫
在公司實習期間，我有幸得到了一次實踐性地編寫沼氣工程項目可行性研究報告書，真是興奮之極。在編寫整個過程中，我表現得相當活躍與積極。編寫前期進行了大量的資料查找，以及編寫統籌，很多觀點還得到了上級和同事的認可與贊許。編寫中期，也就是正式項目的編寫，我和同事們以小組的形式進行，按區域分配，我所在的小組負責土地、規劃和環保這一塊。最后我們出色的完成了任務。
CAD作工程設計圖
剛進入公司時，經理就建議我自學CAD軟件作圖。在經理的鼓勵和劉小麗學姐的支持下，我自己自學完了CAD。學完后，學姐就把公司里的工程設計草圖讓我照著用CAD軟件把它畫出來。因為實際畫的工程圖是很復雜的，因此那次的實戰讓我在CAD操作能力上有了很大的提高。
新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程的學習
新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程是公司的一大特色工程，它能“變廢為寶”，生產的沼氣可以作為燃料，沼渣可以作為肥料用于農業。該工程可謂節能環保啊!因此我不得不對它進行學習和了解，知道了它的工藝流程，儀器設備和運作程序。
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