見習班主任有感范文

　　作為見習班主任，我一直在想怎樣才能管好我的學生，是用我的心去感化他們還是真槍實干的嚴格管教。我一直在思考，站在老師的角度思考、站在學生的角度思考。我一直想要做到一個認真負責的班主任。為此，我努力，我付出，我無悔。

　　接手初一12班已經三個星期了，作為他們的副班主任，剛開始我就是想用心去感化他們，站在學生的角度來進行管理。對于我這樣的想法，12班班主任張老師指導我說最好是恩威并施，多加嚴厲，否則是管不住學生的。也許是剛實習班主任，我的激情很高，每天一有時間就去班里，看看他們都在做些什么，看見他們心里就很高興，感覺時間過得也很快。漸漸地我和學生們越來越熟悉，課下他們就把我當成朋友一樣對待，說說笑笑，他們喜歡聽我講大學里的事情，喜歡聽我的經歷；于是，我就當做聊天講給他們聽。而他們也開始和我談心，無論生活還是學習都愿意和我交流。但，事情都有兩面性，時間久了，感覺他們變得比以前更隨便了，上課鈴響后還不能安靜的上自習，還有個別學生上課說話，不安心學習，也許是自從我接受他們后，他們覺得我并沒有那么嚴格，于是他們就開始不服管，觸犯紀律。我及時的預感到苗頭不好，感覺不能再縱容他們，我也越來越體會到張老師開始給我講的那些話了。作為老師，尤其班主任，一定要嚴格，在輔以關心，正所謂恩威并施，這樣學生才會真正的聽話。

　　但也許只有自己親身經歷了某些事情才能體會到真正的感悟吧。對于管理學生，我決定要嚴格起來。畢竟嚴師出高徒，這也不是沒有道理的。我轉變的很快，在面對他們時，和以前相比也少了許多談笑。無論是上課還是自習課，我都會提前去侯課，讓他們安靜下來，提前進入學習狀態；這，也是對學生們的負責吧。上課的時候，也會悄悄的在教室后面的窗戶看他們，如果上課太吵，我也會嚴厲地教育他們。經過幾天的相處，我發現他們的狀態比以前好多了，也安心的學習了；但是他們并沒有因為我變得嚴厲而躲我，依舊還是很主動的和我打招呼向我問好，向我請教學習問題。想到這，心里就會泛起一絲欣慰，打心眼里喜歡他們。

　　在這童真的年紀，他們永遠有一些孩子的天真。他們可愛，他們努力，我無法用語言表達我對他們的愛。我會努力做好實習班主任，好好珍惜這段時光，做到恩威并施，好好關照他們，給自己、給學生們、給這次頂崗，增添一道最美好、最珍貴的回憶！

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