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克難奮進,加強校園物質(zhì)文化建設(shè)總結(jié)
學(xué)校最值得品味的東西是學(xué)校所擁有的文化，現(xiàn)代學(xué)校文化是凝聚和激勵學(xué)校群體成員進行教育教學(xué)改革的重要精神力量，是素質(zhì)教育深入實施的一種激勵機制，是學(xué)校發(fā)展的強大內(nèi)驅(qū)力。校園的物質(zhì)文化屬于校園文化的硬件。學(xué)校要發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量要提高，給教師一個舒適的工作環(huán)境，給學(xué)生一個宜人的發(fā)展空間。
在中心學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在xx居委會的直接關(guān)心下，我們克難奮進，形成合力，想盡千方百計不斷完善學(xué)校的教學(xué)、辦公、運動等配套設(shè)施。我校在這方面主要做了幾件具體事情：
一、落實危改工程，新的辦公樓順利竣工。
學(xué)校原有的辦公樓始建于xx年xx月，為7間兩層磚木結(jié)構(gòu)房屋，共計420平方米。由于年代久遠，地基塌陷，屬于D級危房。嚴(yán)重威脅著全校師生的安全，制約了學(xué)校的發(fā)展。各級領(lǐng)導(dǎo)、老師看在眼里急在心里，可由于資金籌措不能到位，只得于20xx年春將此辦公樓封閉，老師們只能擠在教室里辦公。我們按照“實際、安全、質(zhì)量、效益”的工作目標(biāo)，積極貫徹落實各極有關(guān)危改工作的指示精神，準(zhǔn)確立項，科學(xué)設(shè)計，規(guī)范施工，完成了學(xué)校教師辦公樓危改項目。實際建筑面積480平方米，共計投入資金xx萬元，其中上級撥危改專款7萬元，村委會配套xx萬元。
辦公樓的投入使用極大的改變了學(xué)校落后的面貌，改善了教師辦公的條件，服務(wù)了教學(xué)。在三樓建設(shè)了一個標(biāo)準(zhǔn)的會議室，舒適的環(huán)境激勵著每一位教師積極來這里參加周二下午的數(shù)學(xué)教師自由論壇、周三下午的語文教學(xué)沙龍、新教材培訓(xùn)。學(xué)校老師每個周一中午都要在這里聚會，校務(wù)公開、民主辦學(xué)，總結(jié)成績安排后段工作，這里見證了我們沙嶺老師忙碌的身影。在一樓我們設(shè)立了少先隊活動室。每天都有少先隊員在這里活動，每一天的校園廣播臺的播音；每星期一的國旗下講話，每周的文明班級評定都在這里舉行。
這里還是老師的體育活動室，學(xué)校添置了一張乒乓球臺，課余時間老師在這里打打球，既陶冶了情操，又鍛煉了身體，更活躍了學(xué)校的文化。二樓是教師的辦公室，寬敞明亮。老師們在這里集體備課、教學(xué)研究。現(xiàn)代學(xué)校的教學(xué)管理在這里初見端倪。我們在一樓還設(shè)立了教師餐廳，添置了全套的餐桌椅和消毒柜。人性化的服務(wù)真正的讓老師感覺到學(xué)校就是自己的家。
二、安裝了遠程教育設(shè)備、升級了微機室。
普九工程在很大程度上改善了農(nóng)村中小學(xué)校的“硬件（基礎(chǔ)設(shè)備，比如教室、活動場地……）”，也改變了其“軟件”，尤其是教師的教學(xué)思想、教學(xué)方法。實現(xiàn)現(xiàn)代遠程教育工程，運用信息化特別是音像錄放手段，把最優(yōu)秀的教育資源送到我們學(xué)校，無疑是全面提高我校教師業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量，推進學(xué)校教育跨越式發(fā)展的一條途徑。
今年九月份我們順利完成了遠程教育設(shè)備的安裝和調(diào)試。及時組織了全校老師的技術(shù)培訓(xùn)，遠程教育項目管理員蔣衛(wèi)兵老師，分管教學(xué)的陳金兵校長分別上了一節(jié)示范課。教務(wù)處每天把節(jié)目清單都打印出來，分發(fā)到教師辦公室，老師們應(yīng)用遠程教育設(shè)施的熱情很高，收到了很好的教學(xué)效果和社會反響。在語文沙龍中我校語文老師xx說： 我在設(shè)計《望廬山滿面》一課時，根據(jù)學(xué)生沒見過瀑布、很難想象瀑布水勢洶涌、凌空而下的氣勢美和形象美的實際。在教學(xué)設(shè)計時，利用遠程資源網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課件的素材，設(shè)計了先播放一段瀑布錄像，讓學(xué)生感受瀑布直瀉而下的雄偉氣勢，有效的激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣 陳慧利說： 遠程中的“開心學(xué)堂”為學(xué)生提供了天文、地理、人文、社會等多方面的專題學(xué)習(xí)資料，為學(xué)生活動搭起了“空中教育殿堂”。如學(xué)生學(xué)習(xí)《小白兔和小灰兔》時，教師引導(dǎo)學(xué)生進入“外婆的家”到“童話王國”中做客，品嘗童話美餐：學(xué)習(xí)《小壁虎借尾巴》她利用“古詩欣賞”的資源進行教學(xué)，其中FLASH動畫，不僅畫面清晰，顏色鮮艷，音樂也很優(yōu)美，“古詩背景”、“詩詞理解”、“問題思考”等資源，既可由教師在課題上靈活運用，也可完全由學(xué)生自學(xué)，師生在優(yōu)美的旋律中欣賞、學(xué)習(xí)，課堂真正成了師生學(xué)習(xí)的天堂。
我們學(xué)校已有18位老師家里購買了電腦。十月份我校又對微機室進行了全面的升級，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦的基本操作。要求教師邊用邊學(xué)WORD 20xx、邊用邊學(xué)POWERPOINT 20xx。大部分老師已經(jīng)熟練掌握了這些知識，象各班學(xué)生的基本情況、路隊登記表、期中考試登記冊等學(xué)校數(shù)據(jù)庫中心的數(shù)據(jù)就是部分老師自己在家制作的然后用郵件發(fā)到學(xué)校的主機上的。老師們學(xué)習(xí)電腦的積極性很高，我們正準(zhǔn)備開設(shè)一個高級班學(xué)習(xí)FLASH、3DMAX、和如何制作網(wǎng)頁。今秋以來我們加強了實驗器材室的管理，把儀器進行了徹底清理，把現(xiàn)有的各類儀器登記造冊，每名教師人手一份，要求老師上課的時候盡量使用直觀的教具，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
三、完善體育設(shè)施，落實師生冬季健身計劃。
隨著我國改革開放的深入發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進步和生產(chǎn)的現(xiàn)代化，以及人們生活水平的不斷提高，體育活動已逐漸成為人們生活的重要部分，成為現(xiàn)代生活方式的標(biāo)志之一。學(xué)校體育工作暫行規(guī)定中明確指出：學(xué)校教育質(zhì)量，要德、智、體全面衡量，體育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，必須予以重視。這是全面推進素質(zhì)教育的需要。今秋在中心學(xué)校柳書記的協(xié)調(diào)下沙嶺居委會再次投入近萬元下大力氣完善了體育設(shè)施，平整了跑道。
學(xué)校“兩操活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。本期來，少先隊繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、快、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周操”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。學(xué)校召開了校體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全校廣播操質(zhì)量不高的情況，通過組織全校廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，最近幾個星期我校各班都在積極準(zhǔn)備在元旦前舉辦的廣播體操和400米接力比賽。學(xué)生早晨跑步也已經(jīng)開始了，同時在元旦前我校還要組織教師乒乓球比賽，真正落實師生的冬季健身計劃。
四、讓墻壁說話，建立班級物質(zhì)文化。
俗話說：“環(huán)境造就人”。近期來我校不斷加大對校園文化建設(shè)的投資，增添了文化長廊及許多標(biāo)語宣傳牌。把《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師的應(yīng)語40條》和《教師的16知曉》放大，時刻教育師生規(guī)范自己的言行。 一個班級的文化環(huán)境對于學(xué)生的熏陶是潛移默化的，它對學(xué)生的成長起到舉足輕重的作用。班級文化是一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往會起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的作用。 我校開學(xué)初對各班教室黑板進行了油漆，對教室布置作出了具體規(guī)定，并下發(fā)了檢查的細則。
室內(nèi)布置：
１、教室前墻。
黑板上方“祖國在我心中”標(biāo)語中間要有國旗。黑板左側(cè)是“三表”黑板右側(cè)是新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
�。�、教室左右墻。
學(xué)校統(tǒng)一布置裝飾的名人名言、和比一比看誰的紅旗多。沒有統(tǒng)一裝飾的空間各班自行裝飾成具有班級特色的文化區(qū)域。優(yōu)秀習(xí)作、手抄報、書畫等等。
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黑板上方統(tǒng)一貼獎狀、黑板右側(cè)可設(shè)立圖書角、衛(wèi)生角、光榮角等。
�。�、教室內(nèi)桌椅擺放：
教學(xué)樓的各教室靠兩側(cè)各擺兩排（但和墻之間要留點空隙），中間并著放三排桌子。講桌上面右上角放黑板擦、粉筆盒，講桌左上角可以放裝飾性小物品。
�。�、學(xué)生課前要做好課前準(zhǔn)備。
擺設(shè)要求：右側(cè)的學(xué)生把書本、文具盒放在右上角，書本放在最右上角、文具盒放在書本的左側(cè)上方，上緣要保持一條線；左側(cè)的同學(xué)把書本、文具盒、放在左上角，書本放在最左上角，文具盒放在書本的右側(cè)上方，上緣要保持一條線，放學(xué)后桌布保持干凈不放任何東西，課間放學(xué)后板凳分別靠兩側(cè)推進桌下，保持一致。
�。�、教室前面左角落旁邊放垃圾筒一只。
學(xué)生的垃圾裝兩個同學(xué)共用一個，掛在同座位的中間。
７、教室后面右角落放條帚和一個扒垃圾的簸箕，洗手盤放在教室前面的右角。
各個班級結(jié)合自己的實際情況，并根據(jù)班級管理的特色，同時充分利用班級空間進行設(shè)計和布置，讓班級的墻壁學(xué)會說話。楊標(biāo)老師的學(xué)生手抄報、朱巧樓老師班的比一比看誰的紅旗多、蔡亞姣老師班的優(yōu)秀習(xí)作都很有特色。各班的標(biāo)志牌、名人畫像都是我們在書店花一兩元錢買來畫面，再到木材店買房屋裝修用的線條自己用手鋸制作而成的，既美觀大方，又經(jīng)濟實惠，還培養(yǎng)了學(xué)生自己動手的能力。
今年秋季我們倍受鼓舞：三組的xx義務(wù)投入20xx多元維修了學(xué)校門前的道路；預(yù)制廠的老板戶火明為學(xué)校捐了兩個乒乓臺；四組的xx義務(wù)為學(xué)校維修文化櫥窗等等。這是老百姓對我們工作的最大支持，這是我校全面提高教育質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育的結(jié)果，我們只有發(fā)奮工作，才能對得起這一方的老百姓。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，克難奮進加強校園文化建設(shè)。
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