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中班下學期期末工作總結(jié)
（一）自愛
你沒有理由沮喪
為了你是秋日
彷惶
你也沒有理由驕矜
為了你是春天
把頭仰
秋色不如春光美
春光也不比秋色強 心中感嘆似水流年，不可以留住昨天，隨著迎新會的結(jié)束，這個學期又告一段落，回首這一學期忙忙碌碌，恍如一夢，記得剛進班時，心情有些郁悶，有些失落，有些委屈，當看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪聜冇焉频哪抗猓氲綀@領(lǐng)導們的殷殷期望，我不禁汗顏了，正如詩中所說我沒有理由沮喪，亦沒有理由矜持！ 承蒙領(lǐng)導不棄，讓我這個新手這學期擔任了特色教學—珠心算，這對我來說是一個很好的學習機會，亦是一項挑戰(zhàn)，這次我沒有做逃兵，只給了自己一個信念：“我要做好，我能做好，我必須做好”就是這個信念支持著我，影響著我，讓我把全部精力都投入此中，自己不會，就去請教老老師，聽她們說課，看她們上課，汲取她們的經(jīng)驗，彌補自己的不足，而她們是那樣的不遺余力，掏心置腹地幫助我，在這里我真心地說一句：“謝謝你們，我不會忘記你們所給予的”！經(jīng)常我也會在網(wǎng)上留連，尋找自己所需的專業(yè)資料，進行歸類總結(jié)，以備自己能夠隨時查閱，我告訴自己，別人能做好，我也能做好，世上無難事，只怕有心人！你看，我還算勤奮吧？不，我還留了一個懶惰的尾巴，對于備課本我總是應付了事， 懶于動筆，給教學園長的工作帶來一定阻礙，給自己前進的步伐人為地設置了障礙（不能認真反省自己每堂課的得失，又豈能看清楚自己的不足，這對新手來說足以致命）很對不起，我知道錯了，請原諒！
（二）珍惜
我曾經(jīng) 那么
珍惜飄渺的幻想
如今 我該要拋棄了
不再遵循 那些
錯望的道途
當路上的荊棘
終于 刺傷我
再美的花也會滴血啊
一次的失足 足以 回頭已成百煉身 珍惜，顧名思義為珍而惜之，看重，珍重，不能隨意丟棄的寶貴東西；此時的我已幡然領(lǐng)悟珍惜的含義，珍惜你所擁有的一切吧，因為它們變化多端，今天你是富翁，也許明天你就是乞丐；珍惜身邊的人或事吧，也許明日不復再見，珍惜~~~~~~ 我珍惜這份工作，因為它來之不易；我珍惜這份工作，因為它灑滿了我的淚水和汗水，我珍惜這份工作，因為它給我留下了太多回憶！曾記得每天為孩子提褲子，整理服裝，手是酸的，心是甜的，孩子們滿足的眼神深深地打動了我，可能這時候我特象一個媽媽吧！曾記得帶孩子們戶外活動時，不顧老幼尊卑，和孩子們玩得不亦樂乎，這時候的孩子們調(diào)皮得令你有些不知所措，他們是不是也在想現(xiàn)在這個老師還是課堂上的那個老師嗎？怎么這么好欺負呢？曾記得在迎新活動訓練中，自己咆哮的模樣，孩子疲憊的目光，我咋就這么糟糕，不能好好的體諒孩子們呢，這時候的我一定野蠻得象個暴君，
我真心地悵悔，孩子們請原諒我的自私，其實我喜歡你們一如喜歡自己的孩子！
（三）熱愛生命
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想能否贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切，都在意料之中
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