初三歷史復(fù)習計劃安排

　　本屆初三畢業(yè)班，學生的層次良莠不齊，成績差異很大；“雙有生”又比較多，而本人又擔任四個初三班的歷史教學工作，所以我覺得本屆初三歷史復(fù)習比往屆的困難都要大，任務(wù)都要重。本屆初三歷史復(fù)習我準備在吸收往屆復(fù)習經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)本屆初三學生的特點因材施教，循序漸進，爭取將復(fù)習工作做好。現(xiàn)作如下計劃：

　　一、第一輪復(fù)習：從三月中旬到五月上旬，以課本為主，進行細致而全面的復(fù)習，重點抓基礎(chǔ)知識。

　　總結(jié)近幾年中考歷史考題，我們不難發(fā)現(xiàn)，考題仍然以基礎(chǔ)知識為主，綜合分析型的解答題還是很少，所以老師在復(fù)習過程中，必須重視課本中的基礎(chǔ)知識，但復(fù)習基礎(chǔ)知識，也不是簡單地課本重新講述一遍，老師應(yīng)幫助學生尋找歷史線索，將一個個零散的知識點串聯(lián)起來，以形成完整的知識體系。如果在第一輪的歷史復(fù)習中，學生形成了較完整的知識體系，這對學生自主學習，提高綜合分析能力將是十分有益的，也為第二輪的復(fù)習奠定了基礎(chǔ)。

　　復(fù)習與練習緊密相聯(lián)，我準備在引導(dǎo)學生復(fù)習的同時完成基礎(chǔ)訓練和畢業(yè)班綜合練習冊，邊復(fù)習，邊鞏固，這樣才能達到良好的效果。

　　二、第二輪復(fù)習：從五月中旬到六月上旬，根據(jù)中考考試綱要有重點、有選擇地進行專題復(fù)習。

　　這一輪復(fù)習，我準備重點做到以下幾個方面：

　　①：根據(jù)考綱，復(fù)習安徽地方史和中國古代史的考試要點。

　　②：根據(jù)考綱，將整個初中階段的歷史知識分若干個專題來進行重點復(fù)習，如國際關(guān)系史專題，科技文化史專題，美國史專題等。

　　③：復(fù)習過程中要重視中外歷史的聯(lián)系，以培養(yǎng)學生的綜合分析能力。

　　④：要注意將熱點問題與歷史知識相結(jié)合，讓學生認識歷史與現(xiàn)實之間的聯(lián)系，以增強學生運用歷史知識解決現(xiàn)實問題的能力。

　　⑤：第二輪復(fù)習中要讓學生多解決一些綜合分析題，以提高學生解決稍難題的能力。

　　三、第三輪復(fù)習：從六月上旬到中考之前，進行針對性訓練，以一些信息卷和仿真卷為主，讓學生熟悉題型，提高解決問題的能力，學生在做過這些試卷以后，老師要認真批閱，并仔細評講。

　　本人將認真執(zhí)行此復(fù)習計劃，緊抓課堂紀律。（本屆初三個別班的紀律較差），努力做好本屆初三歷史復(fù)習工作，為我校中考成績的再度輝煌作出自己的貢獻。

【初三歷史復(fù)習計劃安排】相關(guān)文章：

歷史考試初三復(fù)習計劃10-18

歷史期末復(fù)習計劃04-20

中考歷史復(fù)習計劃07-13

歷史考試復(fù)習計劃11-08

歷史期末復(fù)習計劃11-07

中考歷史復(fù)習計劃06-18

歷史期末的復(fù)習計劃02-26

歷史教研工作安排計劃07-02

高三歷史復(fù)習計劃07-04

初中中考歷史復(fù)習計劃10-25