關(guān)于《農(nóng)業(yè)》課后的地理教學(xué)反思

　　1、大家都知道我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一。有人說(shuō)，中國(guó)五千年的文明史，從某種意義上說(shuō)，就是以農(nóng)業(yè)發(fā)展為本的經(jīng)濟(jì)史。我國(guó)以占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口，并且基本解決了廣大農(nóng)民的溫飽問(wèn)題，這是舉世公認(rèn)的奇跡。

　　2、第二引入農(nóng)業(yè)的重要性，設(shè)計(jì)的問(wèn)題是：如果讓你一個(gè)星期處于饑餓、半饑餓狀態(tài)，你會(huì)怎樣？但是你們可否知道，在非洲，還有不少的居民長(zhǎng)期處在饑餓之中，甚至死于饑餓。這是什么原因造成的呢？答案就是：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后，糧食產(chǎn)量低。所以一個(gè)國(guó)家的農(nóng)業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。

　　3、然后我讓大家自學(xué)課文，并找出答案。農(nóng)業(yè)包括五個(gè)部門，分別是哪五個(gè)生產(chǎn)部門？這個(gè)問(wèn)題還要讓學(xué)生了解到我國(guó)的農(nóng)業(yè)原來(lái)包括：農(nóng)、林、牧、副、漁。但自70年代后我國(guó)就把副業(yè)劃分到了牧業(yè)當(dāng)中，將來(lái)我們講到畜牧業(yè)的分類時(shí)就可以做好一個(gè)墊基。

　　4、關(guān)于我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程，我也設(shè)計(jì)了一些能夠提高學(xué)生興趣的問(wèn)題：我們都知道，建國(guó)以來(lái)，我國(guó)的耕地面積沒(méi)有增加，甚至還有所減少，為什么農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量能大幅度增長(zhǎng)呢？學(xué)生自己總結(jié)出是因?yàn)閱挝幻娣e產(chǎn)量大大提高。

　　建國(guó)以來(lái)我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)的投入逐步增加，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件日益改善。此外，生物技術(shù)的發(fā)展，管理水平的提高，都使我國(guó)農(nóng)業(yè)的單位面積產(chǎn)量大大提高。我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展取得了巨大的成就，但還存在一些問(wèn)題，大家能夠說(shuō)出來(lái)嗎？同學(xué)們你爭(zhēng)我搶的答出許多結(jié)論：土地荒漠化、水土流失、土地鹽堿化等。

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