加拿大生物工程專業(yè)的簡(jiǎn)介

　　出國(guó)留學(xué)我們也應(yīng)該選對(duì)專業(yè)選好專業(yè)，這是對(duì)我們自己以后的發(fā)展起著至關(guān)重大的一個(gè)決定。去加拿大讀生物工程專業(yè)就是一個(gè)很好的選擇，現(xiàn)在帶大家初步了家一下生物工程。

　　生物工程專業(yè)日漸成為留學(xué)加拿大熱門專業(yè)，這是因?yàn)椋�生物工程�?duì)社會(huì)日常生活、醫(yī)藥制造等行業(yè)有著根基作用，而面對(duì)日益增大的養(yǎng)老群及需要完善的醫(yī)療保障的加拿大，最近幾年生物工程畢業(yè)生漸成熱門。

　　生物工程的概念比較廣泛，一般指以生物學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合化工、機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù)，充分運(yùn)用分子生物學(xué)的最新成就，自覺(jué)地操縱遺傳物質(zhì)，定向地改造生物或其功能，短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超遠(yuǎn)緣性狀的新物種，再通過(guò)合適的生物反應(yīng)器對(duì)這類工程菌或工程細(xì)胞株進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng)，以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨(dú)特生理功能一門新興技術(shù)。

　　生物工程包括五類：遺傳工程，也叫基因工程;細(xì)胞工程;微生物工程，也叫發(fā)酵工程;酶工程，即：生化工程;以及生物反應(yīng)器工程。前兩者是將常規(guī)菌作為特定遺傳物質(zhì)受體，使它們獲得外來(lái)基因，成為能表達(dá)超遠(yuǎn)緣性狀的新物種工程菌或工程細(xì)胞株。后三者的作用則是這一有巨大潛在價(jià)值的新物種創(chuàng)造良好的生長(zhǎng)與繁殖條件，進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng)，以充分發(fā)揮其內(nèi)在潛力，為人們提供巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

　　這就是我們?yōu)楦魑恢v解的一些生物工程的初步知識(shí)。在未來(lái)生物工程專業(yè)會(huì)和人們的生活息息相關(guān)，不論哪個(gè)行業(yè)都需要這樣的人才。放眼未來(lái)，生物工程專業(yè)是首選。

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