有關藝考播音專業之考察考生的六對矛盾

　　播音院校對考生應該具有的基本品德和基本素質要求大概是有聲、上像、內涵深。只有如此才能達到德才兼備，聲形俱佳的標準。然而，全面考察一個志愿報考者，在短時間內會有很大困難。今天，中國高校影視學會唯一指定青少年藝術人才選拔基地藝想天開藝術教育播音專業責任教師黃老師向大家詳細介紹一下，播音專業藝術高考當中，考官主要考察考生的六大矛盾的具體內容。

　　第一對矛盾：政治與業務。考生在考場上表達要心口如一，表達自己愛祖國及正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　第二對矛盾：聲音與形象。考生大多時候聲音和形象不能兼得，都是各占一個方面。然而聲音和形象要達到什么程度，哪些問題是通過訓練可以糾正的，二者如何估量、如何把握?權衡利弊，決定取舍，這是關系考生前途和考官選取什么樣的人才苗子培養的問題。

　　第三對矛盾：專業與文化。在歷年的招生考試中，部分專業名列前茅的考生，文化課普遍不是很理想;專業課剛剛合格的考生，文化課成績極佳。所以，在播音主持藝術專業錄取人才方面是專業優先，還是文化優先?黃老師建議大家，在狠抓專業課的同時，絕不能放松文化課的學習。

　　第四對矛盾：心理與狀態。生活中，一般人的心理變化都不大，如果不是遇到特別失常的狀態，也都是趨于普遍穩定的狀態。應試時的心理就不一樣了，往往會一反常態，出現過度緊張的表現。這就會大大影響考試時水平的發揮。如何調節好心理，如何呈現出自己最為理想的狀態，是關系考生成敗的關鍵。

　　第五對矛盾：模仿與創造。初學者極容易走模仿路線，以為那是一條捷徑。其實，這是考官在考場上最不愿意看到的。因為單純的模仿，無法準確判定考生的實際情況。所以，考生時時都要有自己的思想，展現自身的個性特色。

　　第六對矛盾：自評與考評。每一位考生都有自我評價，切莫自我感覺良好，看不到自身的問題。考生需要服從考評，由主考官決定合格與否，這是一種常規，這是由考試的當下性、現場性、特殊性和偶發性等因素決定的。

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