幼兒園托班綜合半日活動設計《夏天的服裝》

　　活動目標：

　　1、 知道服裝與季節的關系。

　　2、 根據自己意愿設計夏天的服裝。

　　3、 在設計與表演活動中體會成功的喜悅。

　　活動準備：

　　1、 幼兒穿各式夏裝并準備一些夏天的服裝：吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等

　　2、 廢舊報紙若干（數量大于幼兒數）、剪刀、畫筆

　　3、 適合于表演的音樂一段

　　活動過程：

　　一、談話：夏天的服裝

　　1、 講講夏天服裝的特點：薄、少、短

　　2、 介紹自己服裝的名稱：女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主

　　二、展示自己的服裝

　　隨著音樂展示自己的夏裝

　　三、設計服裝

　　1、 激發幼兒設計服裝的愿望：“這些漂亮的衣服都是別人設計的，我們自己動手來設計一套服裝吧？”

　　2、 幼兒構想

　　3、 幼兒動手設計服裝：

　　（1）教師重點協助能力差的幼兒

　　（2）提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝

　　四、服裝表演

　　1、 幼兒相互幫助穿好自己設計的服裝

　　2、 展示自己設計的服裝

　　活動評價：

　　夏天到了，每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服，于是我設計了這樣一次綜合性的半日活動。

　　活動在幼兒的談話中拉開序幕，幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服，到模仿模特兒表演時掀起了一個高潮。從而激發了幼兒自己想設計服裝的愿望，在設計服裝時，幼兒都欲欲而試，拿著報紙量體裁衣，經過一番努力，每個幼兒的身上都穿上了自己用報紙做成的服裝（盡管有的還不像什么衣服，只是挖了個領子套在了身上），活動室里洋溢著一片歡笑！幼兒不在乎最后的結果，而注重的是活動的過程，這就是與成人評價標準的區別！

【幼兒園托班綜合半日活動設計《夏天的服裝》】相關文章：

幼兒園半日活動的設計07-03

幼兒園托班語言活動設計穿穿唱唱07-02

幼兒園托班游戲活動設計《打保齡球》07-02

托班游戲活動設計《拾落葉》07-02

托班游戲活動設計《瓶子游戲》07-02

托班方的和圓的主題活動設計07-03

托班繪畫活動甜甜的水教學設計07-04

毛毛蟲托班手工活動設計07-04

托班體育游戲活動設計《抱皮球》07-02

幼兒園中班半日活動設計方案05-27