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小學學校學年工作總結

時間：2022-07-04 15:02:22 總結范文我要投稿

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小學學校學年工作總結

　　忙碌的一個學期又接近尾聲，回顧走過的這一學期，在教委辦期初工作精神指導下，在教委辦領導的支持下，在全體教師的共同努力下，在校董會、服務區內的村兩委共同支持下，我們認真有序地完成了各項任務。現在對我校本學期的工作作個簡要的匯報。

小學學校學年工作總結

　　一、以“創建福建省農村小學合格校”為抓手，促進學校不斷發展。

　　（1）開學初，我們認真對照《福建省農村小學合格校》的評估標準，不斷改善各項不足，完善學校辦學條件。同時認真做好泉州市小學校園文化基本建設“十個一”、班級文化基本建設“十個一”的創建活動，推進校園文化建設，提升學校品位。3月18日，我校以94高分通過“福建省農村小學合格校”評估。

　　（2）4月1日，安海鎮六項技能比賽在我校順利舉行，共有來自全鎮四個學區12個代表隊36人參加。我校陳雅萍以及鐘方瑜同學分別榮獲安海鎮六項技能第一名與第二名。

　　（3）4月25日上午，“晉江市第十一屆小學生技能素質比賽”在我校召開，來自全市各鎮（街道）的60多名小學生參加了寫作、演唱、簡單烹飪、繪畫、作文、50米短跑等6項技能比賽。我校代表隊榮獲團體總分二等獎，其中鐘方瑜同學獲得作文三等獎、演唱二等獎，個人總分二等獎，陳雅萍同學和齊磊同學獲得個人總分三等獎。

　　福建省農村小學合格校的順利通過，以及成功承辦安海鎮、晉江市兩級的六項技能比賽，通過活動，更多的人正在關注莊頭小學，更多的人也正在加入支持我校的發展行列。我校也正通過一系列的活動與創達標，不斷推動學校的發展。

　　二、以教學常規管理制度來規范教師，抓好教學管理，提高教學質量。

　　本學期采用每月一檢的方式對教師們的備、教、輔、改、考等常規檢查。強調教師們對后進生的監管力度，也是學校本著為了每一個孩子的宗旨，對這些在學習方面較為薄弱的學生特別關注。從檢查情況看來，全體老師對學生作業是相當重視的，學生字跡工整，各班都有自己的作業格式，訂正錯題率比上學期有所提高，單元檢測能及時進行且和家長做了溝通。

　　當然也有部分問題值得反思，如雖然我們一直在強調學生作業要工整，而有部分教師的作業批改卻欠整潔，隨意性很大；有些事情貴在持久，但在作業中我們常常發現有教師有時能很認真的對待，有時卻放任學生的錯題或在批改時發生錯誤。每一次檢查后，我們都會及時的向老師們反饋情況，希望通過這種方式能更有效的促進我校教學常規的嚴密性，為更好的提高教學質量打下堅實的基礎。

　　三、加強校本教研，開展有效、常態的校本教研

　　1、教研行為自主化

　　制度上保證：學校規定每周四上午第二、三節為數學學科校本教研時間，周四下午第二、三節為語文學科校本教研時間。真正落實教委辦提出的“周四聽課日”及“每聽必評”制度。每次的研討活動做到定時間、定地點、定發言人，每次活動都有記錄。每位老師開一節校級研討課，課后及時評課并做好記錄。

　　組織上到位：教研組是開展校本教研的中間力量與基本組織。我校非常重視教研組的建設，根據學校實際分成3個學科教研組，其中語文、數學教研組再加技能科教研組。明確各教研組長的職責，加強對教研組的指導與考評。行為上跟進：要求教師主動參與各類教研活動，主動與同事交流實驗中的成功與失敗。廣大教師由“被動學習”變為“主動學習”，由“被動研究”變為“主動研究”，學校教研氛圍日漸濃厚。

　　2、教研形式多樣化

　　我們把校本教研作為教師進行業務切磋、相互學習、提升自我的一個有力平臺。大家在每周的教研活動時間里，能暢所欲言，談論教學中的種種困惑，抒發教學中的得意情懷，探討教學中的神來之筆，明辨教學中的是非曲直。教研已脫去了它神秘的外衣，更加平民化、大眾化。不知不覺中，教研已成為了我校教師教學中不可或缺的重要內容。除了固定的教研活動時間外，即時教研司空見慣：辦公室里，同年級任課教師圍繞某一教材或教學內容展開研討交流，以求化解教學疑難、探討教法學法；同班任課教師或原任教師經常針對某一班級現象或某一學生的某一方面表現進行現象透析、探討教育之方；很多教師下課回來后放下書本，一手端起茶杯，一邊興奮地向同事們講述剛剛發生的教學故事……這些不起眼的形似“聊天”的行為和過程，就是被我們稱為校本教研“小插曲”的群眾性即時教研活動。實踐告訴我們，這種經常性的校本教研活動很具生命力。

　　四、加強師生德育學習，開展各項德育活動，推動學校發展。

　　本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了《教師的20項修煉》、《教師法》、《義務教育法》和教委有關師德教育和建設的文件資料等，并寫出心得體會。通過學習，我校教師的師德風尚有了較大提高。這學期我校教師積極參加各種德育活動，都獲得了不錯的成績。（1）通過選拔，鼓勵教師參加教委辦舉行的《教師的20項修煉》心得體會教師讀書沙龍比賽。（2）積極參加手拉手助殘活動，無償獻血活動。（3）投票推選了許晴蕾老師參加鎮“我最喜愛的老師”評選活動，獲得好評。（4）踴躍參加了教委辦為慶祝婦女節而舉辦的女教師跳繩比賽，呼啦圈比賽，男教師定點投籃比賽。（5）參加了“新益杯”教師乒乓球比賽，成績優異。

　　其次、開展多種形式的主題教育活動。

　　1、愛國主義教育。（1）本學期繼續抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養愛國主義意識。（2）結合清明節，對學生進行革命傳統教育系列活動。（3）開展好“改革開放30周年”讀書活動，并根據相關要求，組織選拔、參加了安海鎮小學生征文比賽、講故事比賽。取得了良好的成績。(4)積極組織學生進行“向國旗敬禮網上簽名寄語活動”。通過開展這些活動，進一步提高了學生的愛國熱情。

　　2、安全衛生法制教育。（1）加強夏季各種安全知識的宣講教育，特別是防溺水教育，交通安全教育，課間安全活動教育。（2加強夏季各種傳染病的預防宣講教育。堅持做好每天的晨檢、午檢工作，要求班主任每天做好記錄。（3）繼續抓好學生校內、校外的安全工作，簽定有關責任書，規范制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發生任何安全事故。（3）各班繼續深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現象。（4）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播、消防講座演練、地震逃生演練等，學生受到良好的教育。

　　3、環保教育。結合“植樹節”、“三月學雷鋒月”、“世界水日、地球日、環境日”、“五一”、“世界無煙日”等節日,通過宣傳櫥窗、校園廣播、主題班隊會，組織假日雛鷹小隊走進社區積極宣傳環保的重要意義，教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環保意識。

　　4、文明禮貌教育。本學期，我校繼續加強了學生常規教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為內容，開展“文明班級評比”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地，幫助學生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

　　5、加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細致地做好后進生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，較好地控制了學生掉隊。

　　6、其他主題德育活動。（1）在“手拉手助殘”獻愛心活動中，少先隊員們在老師的帶領下，在大隊部的號召下，都紛紛捐出自己的零用錢，獻出了自己的一片愛心。（2）積極組織少先隊“蓓蕾小隊”參加安海鎮“關愛女孩”杯腰鼓大會操，獲得了二等獎。（3）參加了安海鎮六一兒童節文藝匯演，我校少先隊員表演的舞蹈《說唱臉譜》，獲得了觀眾們的一致好評。（4）大力開展了陽光體育大課間活動，保證了學生的活動時間，增加了學生的運動量，使每個學生更加健康地成長。

　　五、以少先隊為陣地，抓好日常各項教育，打造平安校園。

　　1、抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行“流動紅旗”制度。對勸導隊的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每日一總結，及時反饋教育，每日將檢查結果公布在學校黑板報上，每周評比出紀律紅旗、衛生紅旗各三面，每月評比出“紀律衛生”前四名，頒發獎狀。通過勸導隊檢查活動促進我校精神文明建設。要有效培養學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現美好人際關系，打造和諧校園環境。

　　2、通過蓓蕾廣播站、電視臺、宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康、防溺水、防雷電、預防傳染病等方面的教育，通過舉辦知識講座，現場演練、觀看電視，制作手抄報等形式，加強了學生的安全意識，反復抓苗頭傾向，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，全力打造“平安校園”。

　　當然，我們還有許多做得不盡完善的地方，未來，我們會不斷總結經驗，力爭取得更好的成績。

　　附件：本學期學校主要活動記錄

　　1、2月，我校四年二班榮獲泉州市先進班集體。

　　五（1）李曉雯榮獲“晉江市優秀學生干部”。

　　2、2月25日,我校邀請原安海消防中隊工作的陳啟衫先生為全校師生上了一堂精彩的消防知識課，為師生現場講解如何滅火以及火災來臨時要如何逃生。

　　3、2月28日，我校組織老師參加安海鎮“銘選杯三筆一畫”現場比賽，王麗新、許榮烈、周振輝、許晴蕾老師分別榮獲三等獎。

　　4、3月8日，許晴蕾老師參加鎮教委舉辦的“呼拉圈”比賽，入圍前20名。

　　5、3月18日，我校以94高分通過“福建省農村小學合格校”驗收。

　　6、3月中旬，我校組織10名同學參加安海鎮第二屆“向前走杯”中小學生美術書法大賽，榮獲佳績。其中，顏明芬同學獲高年組美術比賽一等獎，作品選送晉江市兒童畫展；陳曉云同學獲二等獎；張楊、李鴻婷、蔡英杰、雷佳銘、鐘方瑜、劉涵婷同學獲三等獎；陳昌泉同學獲小學組毛筆優秀獎；陳雅婷同學、蔡雪艷同學、許燕芳同學榮獲小學組硬筆優秀獎；黃敏華同學獲低年組兒童畫優秀獎；付秀梅同學獲高年組兒童畫優秀獎。

　　7、3月20日下午，我校六<一>班舉行“光陰的故事”中隊主題活動，現場共有來自全鎮五十多名的輔導員參與觀摩，活動效果得到與會者的高度贊賞。

　　8、3月21日，我校柯春玲、王麗新老師參加安海鎮“三八節”女子跳繩比賽，榮獲雙人跳第十名，其中柯春玲獲單人跳第十一名。

　　9、3月27日下午，我校董事會副董事長陳永髜先生攜同他的兒子陳阿昌先生蒞臨我校關心我校教育發展工作，對我校創建“福建省農村小學合格校”給予高度的肯定與贊賞，同時慷慨解囊捐資1萬，支持我校進一步修繕建設工作。

　　10、3月30日上午，晉江市教育局初幼科蔡金祿科長一行三人蒞臨我校指導“晉江市小學生六項技能競賽”的籌備工作。

　　11、3月30日下午，安海教委辦蔡清滿書記攜同池店教育辦書記陳長賢，帶領池店中心小學一行六人到我校，參觀我校“福建省農村小學合格校”創建歷程。

　　12、4月1日，安海鎮六項技能比賽在我校舉行，共有來自全鎮四個學區12個代表隊36人參加。我校陳雅萍以及鐘方瑜同學分別榮獲安海鎮六項技能第一名與第二名。

　　13、4月2日，我校組織四至六年級共540名的同學到安海烈士陵園祭掃先烈。

　　14、4月16日，我校李友益老師參加安海鎮教職工定點投籃比賽，榮獲個人第十三名，以及團體第四名。

　　15、4月17日上午，我校許晴蕾老師參加安海鎮十佳“我最喜愛的老師”評選現場演講比賽，榮獲教育感言演講比賽第五名，以及獲得“我最喜愛的老師”入圍獎。

　　16、4月18日-——4月19日我校乒乓球隊參加安海鎮“龍山杯“小學生乒乓球比賽，榮獲男子團體第三名，女子團體第六名，男子單打第六名。

　　17、4月22日下午，我校鐘方瑜、陳雅萍同學參加鎮小學生現場作文比賽，獲得高年級組三等獎。

　　18、4月23日上午，晉江市教育局初幼科蔡金祿科長一行三人蒞臨我校指導“晉江市小學生六項技能競賽”的籌備工作。

　　19、4月25日上午，“晉江市第十一屆小學生技能素質比賽”在我校召開，來自全市各鎮（街道）的60多名小學生參加了寫作、演唱、簡單烹飪、繪畫、作文、50米短跑等6項技能比賽。我校代表隊榮獲團體總分二等獎，其中鐘方瑜同學獲得作文三等獎、演唱二等獎，個人總分二等獎，陳雅萍同學和齊磊同學獲得個人總分三等獎。

　　20、4月25日，我校《莊頭小學專刊》第二期設計并印刷完畢，并發送給各級領導及相關兄弟單位、全體師生等。

　　21、4月26日，我校組織教師參加安海鎮“新藝杯”教職工乒乓球比賽，許榮烈、周振輝分別獲男子單打第一名、第三名；王麗新獲女子單打第二名。

　　22、5月12日下午，我校進行地震緊急疏散演練，對學生進行防震減災的教育。

　　23、5月14日下午，六（一）班陳小琪同學參加鎮“改革開放三十周年”講故事比賽，獲得三等獎。

　　24、5月22日，我校李美珊、李麗娜、黃賢賢老師指導60名同學參加安海鎮“關愛女孩”腰鼓大會操，榮獲二等獎。

　　25、5月25日，安海鎮李榮沛副鎮長、安海鎮教委辦小教總支書記蔡清滿，攜同安海衛生院顏副院長、工作人員陳文燦先生蒞臨我校指導“水痘”防治工作。

　　26、5月25日中午，我校召開全體學生家長會，晉江疾病控制中心工作人員小謝現場指導家長如何做好“水痘”防治工作，并就春夏的傳染病預防做好指導。

　　27、5月26日，晉江疾病控制中心、泉州市疾病控制中心聯合8名工作人員到我校指導“水痘”防治工作。

　　28、5月26日，由我校許晴蕾、許保全、杜耀恩、劉娜四位老師指導34名同學表演舞蹈《說唱臉譜》，參加2009年安海鎮“六一”文藝匯演。節目以其浩大的陣容、精彩的臉譜化裝、鮮艷的服裝色彩、精湛的表演藝術，獲得全場觀眾的一致好評，博得陣陣熱烈的掌聲。

　　29、6月1日，我校本著以“快樂、健康”為主題，讓兒童有一個美好的童年為出發點，在全體師生的團結合作下，以班級為單位，精心組織開展了各種各樣，豐富多彩的慶祝活動。有的班級舉行了聯歡會，有的舉行了游藝活動：搶凳子、踩汽球、青跬跳、……活動內容文明健康，主題積極向上，使我校兒童度過了一個簡

　　30、6月1日，我校六年一班，二年三班被評為鎮“文明班級”。

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