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拼音教材簡說與教學建議

時間:2022-07-05 09:19:04 教材 我要投稿
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拼音教材簡說與教學建議

  學習拼音是我們學習語文的第一步,如何把第一步打好基礎呢?下面是小編為大家整理的關于拼音教材簡說與教學建議的相關文章,歡迎大家閱讀!

拼音教材簡說與教學建議

  一、教材簡說

  本次復習有七項內容。

  一是按聲母的順序連線組成動物圖形,通過有趣的練習形式復習聲母。

  二是看圖讀拼音,把圖上的動物恰當?shù)睾鸵艄?jié)連起來。共有六種動物:丹頂鶴、獅子、孔雀、大熊貓、長頸鹿、老虎。

  三是讀音節(jié)詞語:手絹、雨傘、望遠鏡、草帽、跳棋、面包、水壺、餅干、水果。再將自己秋游時想帶的物品的音節(jié)詞語涂上顏色。

  四是看圖講故事。圖中有音節(jié)提示,圖意是:小兔要過獨木橋去學校,正遇上河對岸猴伯伯帶著小猴也要過橋。它們怎樣過橋?讓學生發(fā)揮想象把故事講完。這是一項觀察、思維、表達的綜合訓練。

  五是鞏固已認識的字。這些詞只要求學生會讀,不要求書寫。

  六是讀兒歌,背兒歌。目的是在閱讀中鞏固漢語拼音,引導學生在觀察中注意想象。

  七是聲母、韻母和整體認讀音節(jié)的系統(tǒng)復習。字母分類按順序排列,以幫助學生區(qū)別和記憶。

  二、教學建議

  (一)復習指導

  1第一題,先用卡片認讀23個聲母,再讀一讀復習二中的按順序排列的聲母,最后講清連圖方法:從b開始按聲母順序連線。學生先用鉛筆試連,再相互交流,看看連成了什么圖形。教師巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

  2第二題,可先讓學生看圖說說圖上畫了哪些動物,再拼拼中間的音節(jié),然后做“給動物掛牌”的游戲,找出每個動物名稱的音節(jié),把它們連起來。

  3第三題是聯(lián)系學生生活復習音節(jié)。應讓學生獨立完成,教師可按以下步驟加以指導:(1)正確拼讀音節(jié),知道每個詞表示什么物品;(2)讀題目要求,挑選“物品”,并涂上顏色;(3)學生完成后再全班交流。

  4第四題,講故事前先要指導學生拼讀音節(jié),仔細看圖,弄清圖意。抓住三個要點:(1)獨木橋很窄,只容一人通過;(2)小兔去學校、猴子摘桃子都要過獨木橋;(3)啟發(fā)學生想:它們會怎樣過橋?是猴讓兔先過,還是兔讓猴先過?鼓勵學生加上自己的想象把故事說完整,說得有趣些。

  5第五題認讀由熟字組成的詞。要先讓學生自己讀,在自讀的基礎上用卡片交流讀,齊讀。

  6第六題讀兒歌。教學可分三步進行:(1)借助拼音讀通兒歌;(2)看圖指出“紅色的蝴蝶”“黃色的小鳥”,體會秋天的美好;(3)指導朗讀、背誦。背誦可采用問答式引讀,如,紅色的蝴蝶、黃色的小鳥在干什么?是蝴蝶、小鳥嗎?秋葉飄飄像什么?教師問,學生以讀代答,或一個學生問,大家以讀代答,反復多次,學生就自然能夠背誦了。

  7第七題,系統(tǒng)復習聲母、韻母和整體認讀音節(jié)。

  23個聲母除了讀熟以外,要著重指導區(qū)別形近字母b—d、p—q、f—t、m—n和音近字母n—l、z—zh、c—ch、s—sh。

  24個韻母可分組讀。單韻母6個,復韻母9個(包括特殊韻母er),前鼻韻母5個,后鼻韻母4個。重點復習復韻母和鼻韻母的讀法。

  16個整體認讀音節(jié)也可以分類讀,以幫助學生整體識記。跟聲母zh、ch、sh、r、z、c、s讀音相近,其后加i的有7個;跟韻母讀音相同,用大y帶頭的有8個;還有一個wu。后9個音節(jié)還可以這樣分類讀:yi、yin、ying,yu、yue、yun、yuɑn,ye、wu。

  (二)擴展活動

  1做游戲“找朋友”。

  用粉筆在地上畫一個大圓圈。一部分同學舉起聲母卡片,在圈內;一部分同學舉韻母卡片,在圈外。大家一起跳找朋友的舞蹈,圈內的同學找圈外的同學做朋友。跳完一曲,看看兩個人拿的聲母和韻母組成什么音節(jié),然后一起拼讀兩遍。若兩個人拿的聲母和韻母不能組成音節(jié),說明朋友找錯了。

  2自制拼音卡片,進行系統(tǒng)復習。

  3拼讀下面的音節(jié)。

  jīn yúqīng tíngdiàn shàntái dēnggōng chǎng

  nóng cūndiàn yǐng yuàn

  4把過橋的故事講給別人聽。

  5創(chuàng)設拼音化環(huán)境。把教室布置成“拼音世界”,讓教室會說話:為每個孩子做一塊姓名牌,給漢字注上拼音,掛在墻上,讓孩子們用拼音介紹自己的名字并認識同伴。給教室用品標上拼音名字;使用拼音化的課表;鼓勵學生給家里的家具、電器貼上拼音標簽……

  6采取多種方式,特別是在語言環(huán)境中,復習鞏固課內認識的70個生字。

  (三)教學時間

  教學本課可用3課時。

  拼音復習要求:

  準確地讀準聲母、韻母、和正確地拼讀音節(jié)。學會標調的方法,把握ü與jqxy相拼的規(guī)律。

  1.聲母

  親愛的小朋友們,你們還記得23個聲母寶寶嗎?

  b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

  你能不能正確區(qū)分那些長得很像的聲母寶寶呢?來考考自己吧!

  d——b p——q n——l

  z——zh c——ch s——sh

  2.韻母

  你還記得韻母寶寶的名字嗎?我們一起來說說!

  單韻母: a o e i u ü

  復韻母: ai ei ui ao ou iu ie üe er

  后鼻韻母: ang eng ing ong

  3.zhi chi shi zi ci si ri yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

  4.需要牢記的拼讀規(guī)則

  ① 有禮貌

  小ü小ü有禮貌,見了jqx和y,趕緊把帽子摘掉

  j —— ü —— ju

  q —— ü —— qu

  x —— ü —— xu

  y —— ü —— yu

  ② 標聲調

  見 ɑ 別放過,沒 ɑ 找 o e .i u 并排標在后,介母從來不標調。

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