人生品味的校園廣播稿范文

　　有了生命，我們才能感受大自然的五彩繽紛，

　　有了生命，我們才能品味生活的酸甜苦辣。

　　有了生命，我們才能去創(chuàng)造自己的美好未來(lái)！

　　好好珍愛(ài)今生，因?yàn)橹挥谢钪�，才有美麗的綻放！

　　今天的《人生百味》欄目。讓我們談?wù)劇罢鋹?ài)生命，過(guò)陽(yáng)光生活”

　　人的生命只有一次，人生的每時(shí)每刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播，走過(guò)去了，就不能再重演。珍愛(ài)自己的生命，讓我們的生命變得有價(jià)值，關(guān)愛(ài)他人的生命，讓大家的人生更加美麗！

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。無(wú)須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要只看自己沒(méi)有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會(huì)感到：其實(shí)自己很富有。人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，唯有熱愛(ài)生命，才能把它燃得旺盛。珍惜生命是道德之本，熱愛(ài)生命是信仰之目標(biāo)。

　　熱愛(ài)生命就是要豐富生命的內(nèi)涵提升生命的價(jià)值

　　在一次演講會(huì)上，一位演講家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張100元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這100元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這100元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)?jiān)试S我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏

　　上一只腳，而后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。

　　“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待這張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗�并沒(méi)貶值，它依舊值100元。”

　　同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事你們想到了什么？人生路上，你們可能會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨，你們可能會(huì)覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生了什么，或?qū)⒁�發(fā)生什么，請(qǐng)你們記住：只要生命存在，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。痛苦是暫時(shí)的，災(zāi)難終將過(guò)去

　　熱愛(ài)生命就是要直面挫折笑對(duì)人生

　　中學(xué)生的成長(zhǎng)就是一次遠(yuǎn)航，航道曲折而漫長(zhǎng)，如同在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的一樣，成長(zhǎng)中的中小學(xué)沒(méi)有不經(jīng)歷挫折的！小時(shí)候我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：草地上有一只蠶蛹，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，一直出不來(lái)。一個(gè)天真的小男孩子不忍看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子，于是拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，這只蝴蝶由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)歷的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。這個(gè)小故事說(shuō)明了一個(gè)人生的道理：要得到歡樂(lè)與成功，就必須承受痛苦和挫折。是啊，蠶蛹只有無(wú)悔地承受作繭自縛的痛苦，才能展翅飛向藍(lán)天；人生只有無(wú)悔地跋涉過(guò)寒冷的冬季，才能享受生命的翠綠！

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