初中學生參加社會實踐活動總結

　　近二年來，我校認真貫徹執行黨的教育方針，特別學習貫徹中辦國辦《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》文件，認真組織學生參加社會實踐活動，取得一定成效。

　　一、從思想上充分認識組織學生參加社會實踐活動的重大意義：可以培養學生的社會責任感和奉獻精神，有利于學生身心健康成長，有利學生適應新形勢，為將來升學或就業打下基礎。

　　二、建立校內外學生社會實踐活動基地

　　1、已建立校內學生社會實踐活動基地；①校史展廳；②校園書館；③電腦室。2、校外基地：電信局、交警大隊、法院少年庭、部隊基地、天生基地；

　　三、學生社會實踐活動做到：有計劃、有實施、有小結、有評估

　　幾年來，學校拓寬育人途徑，加強社會實踐活動：

　　1、積極開展學生假日社區服務活動。

　　①由校團委會牽頭，克服困難，積極協調、精心組織，做到活動時間、內容落實，活動形式內容多樣，全校共有15個團支部參與這一活動。

　　②組織學生開展“求職應聘、挑戰生存”的體驗生活活動，全校有20多位學生參加，收到良好的教育效果。

　　2、利用寒暑假組織學生參加社會調查、生產實習，勤工儉學等活動。

　　社會調查的范圍：個體戶、農村、企事業單位、敬老院、超市、溜冰場。

　　內容：環境保護（垃圾）、網吧、食用碘鹽等。

　　3、通過初中研究性學習，廣泛開展社會實踐活動。

　　從201x、201x二學年初中生在研究性學習中撰寫論文近百篇，展現當代初中生創新精神和求實思想。

　　4、組織學生秋游、春游和學生夏令營活動，開展社會實踐活動，每學年學校和年級組都組織各班委開展秋游、春游活動。

　　5、參觀、瀏覽家鄉的名勝古跡黃蘗寺、靈石森林公園、南少林、石竹山和海口彌勒巖、小麥島和苜嶼島、十八重溪、永泰青遠山、福州森林公園，通過這些活動，擴展學生視野，游覽家鄉河山，了解當地經濟發展狀況，增強愛家愛國情感，提高愛國主義覺悟。

　　6、每年8月下旬，組織初中新生參加為期5天的軍事訓練。

　　四、學生參加社會實踐活動后，思想政治覺悟有較大提高，社會實踐活動能力有一定增強，對社會環境的適應能力也得到鍛煉。

　　近幾年，學校開展綠色夏令營（201x年）、“黨在我心中”（201x）、“五小五特”夏令營活動，收到良好的效果，特別是201x年為貫徹《公民道德建設實施綱要》開展的“五小（小主人、小公民、小幫手、小伙伴、小衛士）五特（特長生、特殊生、特困生、特邀生、特優生”夏令營，榮獲全國“五小”道德教育一等獎，我校評為全國二等獎，被選為全國道德教育實驗校。

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