品才網(wǎng)>工作計劃范文>協(xié)會年度工作計劃

協(xié)會年度工作計劃

時間：2022-07-03 00:02:34 工作計劃范文我要投稿

協(xié)會年度工作計劃

　　我們心理協(xié)會自成立至今，在各理事的共同努力和老師的關(guān)懷幫助下，取得了顯著的成績。為以后更好的開展各項工作，現(xiàn)將本學(xué)年的工作計劃安排如下：

協(xié)會年度工作計劃

　　常規(guī)工作：每周召開理事例會，收集理事意見及進(jìn)行下周的工作安排。

　　心理角的定期開放，組織觀看電影、閱讀專業(yè)書籍。

　　桐梓坡小學(xué)“心晴工作室”開放。

　　活動安排：

　　一、9月份工作

　　1.與校心康部、青協(xié)的合作計劃

　　(1).心理實(shí)踐社負(fù)責(zé)團(tuán)訓(xùn)、校外實(shí)踐工作

　　(2).策劃全校性的心理普及活動。問卷的由心康部負(fù)責(zé)，指導(dǎo)者、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等則由實(shí)踐社負(fù)責(zé)

　　(3).學(xué)術(shù)性的講座等可由其他部承辦。但參與同學(xué)僅限本專業(yè)學(xué)生

　　(4).新生心理輔導(dǎo)員的選拔培訓(xùn)工作心理實(shí)踐社要參與。

　　(5).建立院校預(yù)報機(jī)制，增強(qiáng)校、院活動的透明度和聯(lián)系度。

　　2.輔助新生心理輔導(dǎo)員做好團(tuán)訓(xùn)活動。主要以10級的為主，在新生軍訓(xùn)期間，輔助各班的心理輔導(dǎo)員為新生做團(tuán)訓(xùn)活動，每次5~6人。由團(tuán)訓(xùn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體的人員安排組織工作。

　　3.招募新社員。通過各班的心理委員及心理實(shí)踐社的理事向新生宣傳，招募新生入社，為心理實(shí)踐社注入新的力量。

　　二、11月份工作

　　1.在桐梓坡小學(xué)開展2~3次團(tuán)訓(xùn)活動，2次心理小廣播。

　　2.收集桐梓坡小學(xué)團(tuán)訓(xùn)、廣播的資料，整理出一份總結(jié)。

　　3心理角的常規(guī)活動。

　　4.安排大一新生與大二學(xué)生的交流會，請老師進(jìn)行指導(dǎo)，提高新生對專業(yè)知識了解，以及對本專業(yè)的信心。

　　5.人事部制定一套完整可行的綜合測評的制度.

　　三、12月份工作

　　1.各部分工作接近尾聲

　　2.召開理事工作總結(jié)會，總結(jié)這一學(xué)年的工作，以及制定下學(xué)年具體的的工作計劃。

　　四、3~4月份工作

　　1.興趣小組。活動對象以大一、大二為主。形式為將報名興趣小組的同學(xué)按各個主題如星座、手相、血型、中醫(yī)醫(yī)學(xué)等這些方面分組，每個組分別搜集、整理資料，各組每月進(jìn)行一次交流，方式不規(guī)定。活動目的是希望通過此活動來擴(kuò)展本專業(yè)同學(xué)的只是面，提高對專業(yè)的興趣以及提升同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力。

　　2.“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新大賽。心理實(shí)踐社作為團(tuán)體參加比賽，由教研室老師指導(dǎo)選擇課題、搜集資料、撰寫學(xué)術(shù)論文參加比賽。

　　3..小學(xué)“心晴工作室”開放，每周一次。

　　4.心理角定期開放。

　　五、5月份工作

　　1.周年慶活動

　　xx年5月10日是我心理協(xié)會成立一周年的紀(jì)念日，理事會決定以周年慶的形式加大宣傳力度，使社員以及廣大同學(xué)能對實(shí)踐社有個更全面的了解，提高校領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)踐社的關(guān)注程度。

　　(1)由心理協(xié)會組織一場晚會，每一個會員都能參加，晚會節(jié)目由社員排練表演，展現(xiàn)心理實(shí)踐社會員的風(fēng)采。屆時邀請教研室以及院辦老師前往觀賞。

　　(2)通過宣傳板、電子文檔、視屏等形式來展現(xiàn)心理實(shí)踐社自成立到現(xiàn)在所作出的努力與成績。回顧過去，展望未來。

　　2.與青協(xié)合作，開展一場面向心理專業(yè)學(xué)生的心理知識講座，邀請專業(yè)老師一起參加，作為“5.25”心理健康日實(shí)踐社的活動。

　　3.在校外鞏固桐梓坡小學(xué)實(shí)踐點(diǎn)，并與之洽談繼續(xù)合作的相關(guān)事宜，做出一份合作計劃。

　　4.與湖南師范大學(xué)心理社聯(lián)系，尋找合作契機(jī)，相互學(xué)習(xí)交流。

　　5.外聯(lián)有針對性的與外界接觸，與學(xué)校周邊的學(xué)校聯(lián)系，拓展實(shí)踐社的實(shí)踐基地。