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選專業(yè)：一場理想與現實的碰撞
不妨多聽聽內心聲音
今年五一恰逢大學同學畢業(yè)六周年聚會，我對同班同學的就業(yè)狀況進行了粗略統(tǒng)計：53人中有18名從事與專業(yè)相關的工作，剩下的除7人自主創(chuàng)業(yè)外，有28人從事與專業(yè)無關的工作。我們班同學的就業(yè)狀況與專業(yè)的關聯(lián)度并不高，這個現象也帶有一定的普遍性，即大學所學專業(yè)也許對畢業(yè)后所從事的工作影響并不大。
我們基礎教育的應試傾向往往忽視了學生個性發(fā)展，所以在選擇大學專業(yè)的時候，不妨多聽聽內心的聲音，將興趣愛好與填報專業(yè)有機結合，大膽選擇自己心儀的專業(yè)，我想這一點或許更重要。興趣是最好的老師，將自己的理想志向融入未來的學習計劃，大學生活才會充滿樂趣，也才會更有收獲。
家長且慢說你懂個啥
高考之前，家長都會關注孩子的考試狀態(tài);高考之后，家長又都會在專業(yè)選擇問題上絞盡腦汁。專業(yè)選擇本應孩子唱主角，但很多家長把它變成了自己的事情，不給孩子自主選擇的空間。幫助孩子選擇一個好的學校、一個好的專業(yè)是必要的，但家長的角色應該是人生咨詢師，而不是越俎代庖，替孩子決定。
家長有豐富的人生閱歷，的確比孩子有更多經驗，但是在選擇專業(yè)的問題上，也可能更加保守、更加功利，往往瞄準的是名牌大學、熱門專業(yè)，而不考慮孩子對專業(yè)的興趣和愛好。孩子有時候大膽流露出內心的渴望，卻遭遇家長一句你懂個啥的反問。家長包辦或許能選擇一個世俗意義的好專業(yè)，但如果不符合孩子的志向，可能會讓孩子進入大學后漸漸喪失奮斗、追求的激情與動力。因此，在選擇專業(yè)的時候，家長不能一言堂，要把選擇權交給孩子，讓孩子自己判斷、自己決定、自己負責。
別讓選擇困惑束縛理想
面對大學專業(yè)的選擇，越來越多的學生，不敢像小時候那般率真地談我的理想我的夢想，更多是在內心盤算著未來是否好就業(yè)、能否留城市。然而，人是要有一點精神的，專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)之外，還有詩和遠方，我們心中的理想不應被忘記、情懷不應被磨滅。
不少學生思考規(guī)劃自己的人生時，生怕走偏、走錯任何一步，從而陷入選擇困惑。其實大可不必如此糾結，因為專業(yè)本身沒有絕對的熱門和冷門，所謂的冷門專業(yè)，一樣有出類拔萃的機會。理想需要和現實對接，需要正確自我認知、自我發(fā)現。面對選擇，當以專氣致柔的境界，盡量遵從個人興趣、特長、志向，不必過于精心地自我設計。也就是說，選擇專業(yè)，一定要明確自己的人生主旋律，真正將志與才有機統(tǒng)一，才能勇往直前、乘風破浪。
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