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漫畫研修總結(jié)
我不是語文老師，不能夠用或華美或極致的語言來描述我們蓬萊市易三實驗小學全體教師對遠程研修的認真和熱情，；我也不是數(shù)學老師可以用數(shù)字精確的說明我校老師們對研修的執(zhí)著與堅守，但我的心里又是那樣急切的想把我們美術(shù)組、我們學校在研修中給我的這種感動，這種精氣神給表達出來，可我的詞匯量竟是那樣貧乏，搜腸刮肚也找不到合適的詞、恰當?shù)恼Z言才能準確描述我的這幫戰(zhàn)友們對待研修對待學習的狀態(tài)，好在我還有畫筆，于是就有了漫畫研修的沖動。
今年雨水特別多，好不容易盼來了研修，一場暴雨也來湊熱鬧，但縱使是暴雨傾盆也阻不斷研修的路……
我們?yōu)檠行迊恚L雨不誤……
為了我們的研修視頻看的真切，挺的用心，我們學校為我們提供了若干學習室，窗外電閃雷鳴，窗內(nèi)如醉如癡，莫非研修也會有渾然忘我的境界？
別看咱美術(shù)的兄弟姐妹們?nèi)藬?shù)少，可學習起來那勁兒可是不含糊。
我們?yōu)檠行薨V，雷達不驚……
別看我們聽講座聚精會神，后面的研討場面嗎……就、、就是認真的“吵”，畢竟和而不同嗎，但正是因為這種爭論才使我們的教學更上一個臺階，不過說實話，平日里這種“吵”也不少。可我們吧吵歸吵，吵完后心卻走近了，美術(shù)教學的質(zhì)量也提高了，我們彼此的默契度當然也更高了。縱使艷陽炙熱也不會令我們狂躁失態(tài)。
我們?yōu)檠行蘅瘢諘癫辉铩?/p>
也不知研修哪兒來的這么大的魅力，使我們總是完成作業(yè)后還想看看別人的高見，評評他人的文章，亮亮自己的觀點，做完這些還不算，精華文章要拜讀，課程簡報也忍不住細品細觀，學習園地、提問、回答、還想到別的地區(qū)、小組家里做做客，溜溜腳印，發(fā)發(fā)高論，總之是留連忘返，夜不思寐，以至家人在反復抗議后，無可奈何隨我們自己忙去，反正這幾天什么也指望不上我們，罷了罷了，嘿嘿半夜不睡也很精神，真是奇了怪了哈！
我們?yōu)檠行廾裕拱氩恍荨?/p>
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