愛在小學校園文化節教師群誦詞

　�。�開篇）：

　　雞鳴山麓風光秀麗，

　　靈山江畔人文薈萃。

　　傳承百年傾心桃李，

　　再譜華章春滿人間。

　�。�一、歷史回眸）

　　歲月如歌，時光荏苒，

　　校門前那青翠的古樟，

　　見證百年校園的滄桑。

　　這里曾播種希望的夢想，

　　這里曾承載百年的期盼。

　　在百年風雨中執著前行，

　　在磨礪中書寫幾多輝煌。

　　春天的陽光，

　　催生了新的希望。

　　美麗的塑膠操場，

　　替代了以前的泥漿滿地，塵土飛揚；

　　手提電腦架起通向教育信息化的橋梁。

　　為了每個孩子的健康成長，

　　我們的熱情，

　　如燦爛的的云霞，

　　迸發出豪情萬丈。

　　我們驕傲，我們自豪，我們是橋小人，因為心在橋小。

　　（二、辦學理念）

　　精致、和諧、發展

　　求真、求實、求新

　　立足生態、促進生成、潤澤生命

　　春華秋實，成長壯大

　　為打造一流的校園

　　我們敢為人先，

　　努力要站在時代的前沿，

　　創新開拓情傾教育灑熱血。

　　為讓每個鮮活的生命，

　　煥發靈動的色彩，

　　我們辛勤耕耘，無聲地奉獻。

　　站定三尺講臺，點燃智慧的火花，

　　播種綠色希望；

　　耕耘一方沃土，培植知識的萌芽，

　　期待蓓蕾初放；

　　燃燒一腔熱情，豐滿童年的翅膀，

　　孕育嫩芽茁壯。

　　我們用真情呼喚希望，

　　我們用真愛呵護心靈；

　　我們執著地追求夢想，

　　我們校園春意盎然！

　　我們驕傲，我們自豪，我們是橋小人，因為愛在橋小。

　�。�三、成果績效）

　　傳承文化揚新貌，齊心協力圖發展。

　　四年來，我們用燃燒的激情，

　　在平凡中締造一闋杏壇佳話。

　　我們一步一個腳印，成果不斷涌現，

　　我們一年一個臺階，面貌日新月異。

　　綠色學校、實驗學校、先進單位

　　衢州市名校、衢州市文明單位、市師德創優先進集體，市基礎教育課改先進集體

　　省校本教研示范校、省優秀教育網站一等獎、省示范小學、省教育科研先進集體……

　　眾多匾牌，熠熠生輝，金光四濺；

　　寄宿特色、靈江爭鳴校本研修、“生成性課堂”、“語文峰會” ……

　　諸多特色，匯融先進理念，歷盡無數艱辛，傾注幾多心血。

　　市名師、學科帶頭人、教壇新秀……

　　這就是我們的團隊，證明了我們忘我的付出，展示著我們的自信。

　　翻開這厚重的榮譽，

　　誰能不血脈賁張，誰能不神思飛揚？

　　我們，把孩子帶進知識的殿堂，

　　我們，無愧于龍游父老的殷切期望，

　　我們驕傲，我們自豪，我們是橋小人，因為情在橋小。

　�。�四、未來展望）

　　東風化雨育學子，雞鳴靈秀日方暾tūn。

　　憶往昔，

　　百年風雨浸潤歲月，

　　傳承了文化的熠熠光華；

　　看今朝，

　　橋小人腳踏實地，

　　攜手同心，開拓進取。

　　質量立校，科研興校，

　　特色名校，文化理校。

　　不管以后怎樣風雨征程，

　　今天的成績不是結束，而是開始；

　　不管時光如何情意無間，

　　我們的事業未到終點，仍有續篇。

　　我們堅信：

　　橋小的桃李更芬芳，橋小的明天更美好！

　　我們驕傲，我們自豪，我們是橋小人，因為愛在橋小。