初始老師是感受

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，各班的授課老師都發(fā)生了很大變化。我們六年（3）班，除了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師沒(méi)變，其它學(xué)科都變了。

　　今天我要向大家介紹的是新任音樂(lè)課老師朱老師。朱老師她雖然不是新來(lái)的，可他以前從沒(méi)教過(guò)我，我對(duì)她也沒(méi)有特別注意過(guò)，也沒(méi)有任何接觸，可以說(shuō)對(duì)她沒(méi)有什么印象。像其他新老師一樣。連她的名字都不知道。

　　本學(xué)期的第一堂音樂(lè)課是在開(kāi)學(xué)后頭一周的周五進(jìn)行的。

　　“叮鈴鈴’’上課鈴聲響了。出于對(duì)新老師的好奇與期望，從朱老師走進(jìn)教室那一刻起,我的兩眼就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她,總想在她身上發(fā)現(xiàn)點(diǎn)兒什么。這位朱老師,中等身材,穿著一套十分得體的藍(lán)色上衣和藍(lán)色裙子,馬尾辮梳得十分光潔，高高的鼻梁上架著一副漂亮的眼鏡，臉上總是掛著微笑。當(dāng)時(shí)我心里就想：朱老師雖人近中年,但穿戴入時(shí),落落大方,依然青春猶在,呈現(xiàn)出一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。

　　開(kāi)始講課了,朱老師是那樣的沉著，按部就班,不慌不忙.首先,朱老師為我們編了一套音樂(lè),分別表示起立,安靜和注意聽(tīng),連互相問(wèn)好也用音樂(lè)表示.這樣一來(lái),想維持課堂秩序就不用老師喊了.接著,朱老師給我們講了第一課:<<黨的關(guān)懷親親的哩>>.他邊給我們介紹邊帶我們唱.他講課時(shí),條理清晰,吐字準(zhǔn)確,用詞得當(dāng),語(yǔ)言?xún)?yōu)美;做示范唱的時(shí)候,聲音是那么甜美,那么高雅,那么動(dòng)聽(tīng),充滿(mǎn)高昂的氣息,讓人陶醉.

　　說(shuō)句實(shí)在話(huà),我的音樂(lè)天賦很差,對(duì)音樂(lè)課一向不感興趣. 聽(tīng)了朱老師的一堂音樂(lè)課,我對(duì)音樂(lè)課的感情竟然發(fā)生了變化, 由不愿上音樂(lè)課到盼著上音樂(lè)課。可見(jiàn)老師對(duì)改變同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣是多么重要。

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