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小學二年級音樂第一學期的教學計劃

時間:2022-12-17 16:23:59 音樂 我要投稿
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小學二年級音樂第一學期的教學計劃范文

  一、學生基本情況分析

小學二年級音樂第一學期的教學計劃范文

  一、二年級的學生年齡相對較小,性格活潑、開朗,對未知的事物充滿了好奇,有較強的求知欲望,對音樂知識有初步的了解和認識,模仿能力較強,想象力豐富,但在創造能力以及對音高的把握上還需要提高和加強。

  二、教學目的及要求

  1、以審美為中心,用音樂的美感來感染學生,使學生逐步形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操和必要的音樂審美能力。

  2、以音樂文化為主線,把單純的音樂拓寬為音樂文化素質教育的需要,讓音樂置身于文化背景之中。

  3、加強實踐與創造,在音樂課的實踐過程中,還應該鼓勵學生積極參加探究與創造,培養學生的形象思維和創造思維能力。

  4、加強綜合滲透,加強音樂學科中不同教學領域的相互融合;加強音樂藝術與生活藝術之間的相互聯系;加強音樂與藝術之外的其他學科的聯系。

  5、把激發學生學習音樂的興趣貫穿于始終,讓學生在實踐中體驗,在想象中去創造,促進思維,發展智力。

  三、教材的分析

  1、培養學生對音的感知能力,能分辨音的高低、長短。

  2、能感受并描述音樂中力度、速度的變化。

  3、能用線條、點表示自己聽到的音樂。

  4、認識了解打擊樂器(三角鐵、雙響筒、木魚等)的基本演奏方法及音響效果,能選擇使用樂器為歌曲伴奏。

  5、感受、體會不同民族不同國家的音樂風格。

  6、在演唱中,能用自然的聲音,按照節奏和曲調有表情地獨立演唱和齊唱。

  四、教學的重難點

  1、二年級學生由于年齡偏小,在認識、掌握音的高低上有一定難度,鞏固他們內心對音高的感受是教學的一大難點

  2、掌握不同樂器的音色和音響效果,

  五、教改主攻方向

  以審美為核心,通過聆聽音樂、表現音樂和音樂創造活動為主的審美活動,使學生充分體驗蘊涵在音樂音響中的美和豐富情感,陶冶情操、啟迪智慧,為學生終身學習熱愛音樂、熱愛藝術、熱愛生活打下良好的基礎。

  六、教學進度表

  略

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