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八年級(jí)思想品德上冊(cè)《家,溫馨的港灣》學(xué)案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：理解父母為自己的成長付出的辛勞，主動(dòng)與父母溝通，能以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母和長輩。
2．能力：通過活動(dòng)了解自己在家庭生活中的權(quán)利與義務(wù)，正確對(duì)待并學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)理解。
3．知識(shí)：知道孝敬父母是做人的本分是傳統(tǒng)美德，是法定義務(wù)。
教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生孝敬父母和長輩
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生在生活中關(guān)心、體貼父母的行為習(xí)慣，使他們真正成為家庭的
一員，積極承擔(dān)自己的責(zé)任
教學(xué)過程:
1．情景設(shè)置，導(dǎo)入新課
老師描繪畫面：在一個(gè)小山村里，有一座房子，房頂上裊裊炊煙，院子里有幾棵樹，母親在做飯，父親在勞動(dòng)……
2．共同探討我有一個(gè)溫馨的家
師：家是我們最熟悉的地方，家里都有哪些人？（生答）把你認(rèn)為最能體現(xiàn)自己家庭溫馨的一件事說出來，與同學(xué)們分享。（學(xué)生交流）
師：說一說你在什么時(shí)候最想家，為什么？（生答）
生齊讀教材P4《可愛的家》讀完之后，談一談新的感受，在你心目中“家“是什么呢？請(qǐng)大家用一句話把你對(duì)“家”的認(rèn)識(shí)寫下來。先由小組交流，然后再在課堂上發(fā)言？
家是———————————————；
家是———————————————；
家是———————————————；
（學(xué)生輪流發(fā)言，進(jìn)一步感受家的溫馨，激起學(xué)生熱愛家的情感。）
3．共同探究不忘父母養(yǎng)育恩
（一）父母的養(yǎng)育之恩
想一想父母是如何關(guān)愛我們的？把它寫下來。（播放背景音樂《媽媽的吻》）
在我們成長的道路上，父母為我們做了：————————————————
�。ㄉ鷮�，小組之間交流，并在全班展示）
（二）孝敬父母
請(qǐng)看情景劇《如此兒女》：（學(xué)生表演）
學(xué)生看表演，談感想。
理解怎樣孝敬父母
4．學(xué)生談收獲
學(xué)生七嘴八舌談收獲。
播放音樂《讓愛住我家》，在歌聲中結(jié)束本課。
5.走進(jìn)生活，學(xué)以致用
今天回家為你的父母做一件你最想做的事。比如：做一次飯，給父母盛一碗飯，舀一碗湯，遞一杯水，給父母一聲問候，給父母洗一次腳，做一次家務(wù)——下節(jié)課，我希望聽到每一位同學(xué)的行為交流。
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