小學教師課堂精彩用語

　　問

　　1、“學貴有疑”，問題是思考的產物，你們的問題提得很好，很有質量，這是善于思考的結果。

　　2、你們的問題很有價值，看來你讀書時是用心思考的。

　　3、這里有同學提出了這樣一個問題，請大家看看是否有答案。

　　4、你們現在真能問，能問在點子上，能抓住要點來提問。

　　5、我們同學的思想變得很敏銳，這些問題提得很好。

　　6、這個問題提得很有意思，讓我試著回答，也不一定準確。

　　7、今天我們提問已大大地超出了課文的范圍，反映了我們同學學習的積極性及強烈的求知欲望。

　　8、有些問題我們可先問自己，自己有能力解決的，就不必向別人提出，讓我們試試看，剛才新提出的問題，哪些是自己有答案的？

　　9、有一個問題，是我要求教大家的，誰能幫我解決。

　　11、我從同學們的提問中，看到的是思維的火花，非常燦爛，與其說是我在教你們，不如說是你們在教我，你們的學習能力是在提高。

　　寫

　　1、同學們養成了良好的學習習慣，作業本很干凈，書寫也端正。我很高興，感謝大家。

　　2、請同學們看（用手揚起一大疊本子）我今天要表揚這么多同學，讓我來介紹他們的名字。這些同學的作業字跡端正，行款整齊，很少有錯別字，文句通順，進步很大。

　　3、同學們寫下了自己的所見、所聞、所思，我也寫了一點，現在我念給大家聽，希望大家能喜歡。

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