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敬老周重陽節活動總結4篇
敬老周重陽節活動總結1
活動目標
1、通過本次活動，使學生知道，孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德，我們要繼承和發揚這個優良傳統。
2、教育學生尊老愛老不能只停留在口頭上，而要落實在行動上，在活動中發現敬老的可貴、培養敬老的本領、養成敬老的習慣。
活動準備
1、搜集有關重陽節的傳說故事、風俗習慣。
2、好好觀察爺爺（奶奶）一天的活動。
活動過程
一、九月九日話重陽（周二）
1、請小朋友們講一講搜集到的有關重陽節的傳說故事。（恒景的故事、敬老日的確立）
2、請小朋友們聊一聊重陽節的風俗傳統。（賞菊花、喝菊花酒，登高遠眺，插茱萸葉，做重陽糕。）
二、我讓爺爺（奶奶）笑一笑（周四、五）
1、小朋友們交流一下觀察知道的爺爺奶奶一天的.活動情況，并談談自己的感受。（很辛苦、很勤勞、很節約、很關愛自己等等）
2、請小朋友講一個爺爺或奶奶的故事，借故事來夸夸自己的好爺爺、好奶奶。
3、重陽節來臨，請小朋友做一件事，讓他們可以開心的笑一笑。比如：送一件自己親手做的禮物：奶奶的肖像畫、書法作品、賀年卡；幫他們做件家務事：洗洗碗、掃掃地、錘錘背；還可以演奏樂曲、講個笑話等等，各展所長，只要老人笑得開心。（寫好活動日記）
三、我陪爺爺（奶奶）去登山（周六）
在休息日陪爺爺奶奶去錫惠公園賞菊花、爬惠山，讓他們過個愉快難忘的重陽節。（借日記寫下所見、所聽、所感）
四、《小小健康寶典》（周日~）
1、通過詢問、觀察發現爺爺奶奶身上的不適與疾病。
2、每位小朋友搜集有關老人身體保健方面的小知識。
3、與老師一起裝訂成冊，送給爺爺奶奶，祝他們健康長壽。
活動后記
每個人都會老去的，爺爺奶奶的今天，就是爸爸媽媽的明天，尊重老人其實就是尊重我們自己。在活動中隊員們積極參與，人人發現了爺爺奶奶的可敬可愛之處，也為他們歡度晚年付出自己的一份心意。
敬老周重陽節活動總結2
活動目標
1、通過本次活動，使學生知道，孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德，我們要繼承和發揚這個優良傳統。
2、教育學生尊老愛老不能只停留在口頭上，而要落實在行動上，在活動中發現敬老的可貴、培養敬老的本領、養成敬老的習慣。
活動準備
1、搜集有關重陽節的傳說故事、風俗習慣。
2、好好觀察爺爺（奶奶）一天的活動。
活動過程
一、九月九日話重陽
1、請小朋友們講一講搜集到的有關重陽節的傳說故事。（恒景的故事、敬老日的確立）
2、請小朋友們聊一聊重陽節的風俗傳統。（賞菊花、喝菊花酒，登高遠眺，插茱萸葉，做重陽糕。）
二、我讓爺爺（奶奶）笑一笑
1、小朋友們交流一下觀察知道的爺爺奶奶一天的活動情況，并談談自己的感受。（很辛苦、很勤勞、很節約、很關愛自己等等）
2、請小朋友講一個爺爺或奶奶的故事，借故事來夸夸自己的好爺爺、好奶奶。
3、重陽節來臨，請小朋友做一件事，讓他們可以開心的笑一笑。比如：送一件自己親手做的禮物：奶奶的`肖像畫、書法作品、賀年卡；幫他們做件家務事：洗洗碗、掃掃地、錘錘背；還可以演奏樂曲、講個笑話等等，各展所長，只要老人笑得開心。（寫好活動日記）
三、我陪爺爺（奶奶）去登山
在休息日陪爺爺奶奶去錫惠公園賞菊花、爬惠山，讓他們過個愉快難忘的重陽節。（借日記寫下所見、所聽、所感）
四、《小小健康寶典》
1、通過詢問、觀察發現爺爺奶奶身上的不適與疾病。
2、每位小朋友搜集有關老人身體保健方面的小知識。
3、與老師一起裝訂成冊，送給爺爺奶奶，祝他們健康長壽。
活動后記
每個人都會老去的，爺爺奶奶的今天，就是爸爸媽媽的明天，尊重老人其實就是尊重我們自己。在活動中隊員們積極參與，人人發現了爺爺奶奶的可敬可愛之處，也為他們歡度晚年付出自己的一份心意。
敬老周重陽節活動總結3
重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子里，我校根據上級指示精神，舉行了主題為九九重陽節，濃濃敬老情的慶祝活動。現將活動具體情況作如下總結：
一、活動時間
10月5日10月11日；
二、參加人員
全體師生、退休老教師
三、活動過程
(一)學校各類主題活動
1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
2、積極組織學生開展敬老愛老活動
(1)、開展清茶表孝心活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
(2)、開展重九共登山活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
(3)、開展禮讓老人活動：外出乘車時，為老人讓座；在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。
(二)學校領導走訪慰問退休教師
我們學校退休教師只有一人。10月10日上午9：30，學校領導來到退休教師龔曉輝家，向他們祝賀節日，還詳細了解了老人的生活狀況。
我校通過一周系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的`行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸**的情感，更能把享受長輩的愛的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，充分體現出了九九重陽節，濃濃敬老情的主題，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。
敬老周重陽節活動總結4
九九重陽節之際，我校抓住這個尊老，敬老，愛老的契機，展開了我向老人表心意的敬老活動.以宣傳加深隊員們對九九重陽節的認識九九重陽歷來是我國的傳統敬老節日.在今年的重陽節到來之際，10月23日又逢老人節.
在國慶節假前，我校就利用校班會時間，向全體同學發出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心.國慶節假后，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂道.如：和爺爺一起包棒子說笑話；幫奶奶疊衣服，曬被子；在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等.這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心.
利用少先隊專欄的宣傳欄，向同學們展示十月的紀念日.在這片天地中，我把十月重要的紀念日都一一標示出來.同學們上學，放學.，課間活動中留意專欄的內容，對十月的一些重要日子也有所認識，加深了師生的知識面.其中，10月26日，(農歷九月初九，重陽節)赫然標明.提示同學們這個中國的傳統敬老節日.
利用升旗的旗下教育時間，進一步加強宣傳.10月26日，正值每周的升旗時間，今天就是九九重陽節了，向隊員們發出倡議：在此重陽節之際，再給老人一個驚喜.升旗完畢，提起今天是什么日子，同學們異口同聲地告訴我：重陽節！看來同學們對此已經有所重視了.
發揮校園廣播的作用，廣泛宣傳有關九九重陽節內容的資料.宣傳資料中有些是我為同學們提供的'，有些還是同學們自己搜集來的.在這個過程中，搜集與宣傳都加深了同學們對尊老，敬老，愛老的認識和展開活動的準備.
營造尊老，敬老，愛老的氛圍
在全社會都倡導尊老，敬老，愛老的大氛圍中，校園中對學生的教育更應加強.校園的宣傳畫中尊老，敬老，愛老內容的設計，把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中.各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響著隊員們，所以，發揮輔導員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多了解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態，了解當今的社會風貌.從中知道現今社會正朝著老齡化發展，老年人數的增多，是社會的一大焦點，也是生活中面臨的一大問題.今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經是一種時尚，被廣大青少年所傳承.在校園中張貼宣傳畫，出示一些資料，請校長為同學們講一講尊老，敬老，愛老的先進事跡，號召同學們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的尊老，敬老，愛老的事跡.
重視活動的過程與效果
在本年度的重陽敬老活動中，從先期的宣傳到活動的過程，再到結果都在學期的計劃中有所體現.在組織活動中加大宣傳力度，調動師生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，為活動的效果做好準備.活動中我還注意總結活動的一些花絮，如；隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷，和她老人家談社會老齡化的問題，老人很驚喜.一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興的和輔導員談起此事，也很欣喜.從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰.今后的活動中，讓學生發揮他們的想象力，創造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經歷，從中感到校園活動的樂趣.
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