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歡樂中秋節(jié)晚會(huì)串詞

時(shí)間：2022-06-30 02:56:42 主持詞我要投稿

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歡樂中秋節(jié)晚會(huì)串詞

歡樂中秋節(jié)晚會(huì)串詞1

　　張林：咱新聚焦人就這個(gè)樣，同學(xué)們，相信自己，打造自己，超越自己。

歡樂中秋節(jié)晚會(huì)串詞

　　用我們的青春在新聚焦電腦學(xué)校的舞臺(tái)上，展現(xiàn)我們的才華。

　　周潔：咱新聚焦人就這個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)們，飽含激情，堅(jiān)定信念，履行承諾。

　　用他們的心血給新聚焦電腦學(xué)校的.明天，譜寫新的詩篇。

　　合：“有實(shí)力，有活力，才有魅力”，諄諄教誨，永記心田，歡迎呂校長賀詞！

歡樂中秋節(jié)晚會(huì)串詞2

　　主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由xx主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請(qǐng)xx主任。

　　主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的`月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xx同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌，《聽媽媽講那過去的事情》。

　　主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞馬麗峰老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請(qǐng)馬麗峰老師。

　　主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由xx班xxx同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

歡樂中秋節(jié)晚會(huì)串詞3

　　主持1：讓我們?cè)賮砺犚粋€(gè)傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。下面由xxx為大家?guī)硪皇自娎收b《千燈明月》。

　　主持2：銀色的'月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng)；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

　　主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)xx班xxx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。

　　主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)xx校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆罚坡曈姓?qǐng)。

歡樂中秋節(jié)晚會(huì)串詞4

　　主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的xxx老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目，歌曲《但愿人長久》，有請(qǐng)xxx老師。

　　主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞xx班xxx為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

　　主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)xx班的.xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

　　主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)xx老師。

　　主持2：聽完了xx老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓xx班的xxx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。

歡樂中秋節(jié)晚會(huì)串詞5

　　祝)本次晚會(huì)主要以互動(dòng)的形式進(jìn)行，希望在座的各位能夠積極地參與到我們接下來的節(jié)目中來。

　　(蔣)大家可以看到場(chǎng)下有四個(gè)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)都有一名隊(duì)長，由隊(duì)長在所在片區(qū)選拔兩名隊(duì)員參賽，該片區(qū)其他人均作為親友團(tuán)為比賽選手加油助威。

　　(謝)我們將采用積分制的方式競(jìng)技，在接下來的比賽中獲勝最多的隊(duì)伍將獲得我們送出的`精美禮品。

　　(賀)當(dāng)然，在每一輪比賽開始前，每個(gè)隊(duì)都可以更換隊(duì)員參加下輪比賽。現(xiàn)在給大家5分鐘時(shí)間做準(zhǔn)備，比賽馬上就要開始了哦......

　　謝、賀下場(chǎng)??

　　(蔣)秋風(fēng)清，秋月明。又是一年中秋時(shí)。今晚，我們20xx屆儲(chǔ)干齊聚一堂，歡慶中秋。 (祝)同胞們，這是我們?cè)陂_發(fā)過的第一個(gè)中秋，也許沒有家人在身邊，但是，此時(shí)此刻，我們就是一家人，讓我們?cè)谶@屬于我們自己的舞臺(tái)上，high起來吧!

　　(蔣)現(xiàn)在有請(qǐng)四個(gè)隊(duì)的隊(duì)長上臺(tái)發(fā)表比賽宣言，給自己的隊(duì)伍鼓鼓勁兒!