大班主題教案《漂亮的服裝》

　　活動目標

　　1、利用廢舊紙張等設計服裝，激發幼兒制作活動的興趣。

　　2、培養幼兒的想象力、創造力及動手操作能力。

　　3、培養幼兒感受美、表現美的能力。

　　4、發展幼兒的動手能力。

　　5、發展幼兒的觀察比較能力。

　　活動準備

　　1、收集各種顏色、材料不同的衣服范樣。(活動室的一角布置著童裝展覽)

　　2、舊掛歷、皺紋紙、報紙、塑料袋、固體膠、剪刀、彩筆、漿糊等等。

　　活動過程

　　一、開始部分：組織活動

　　教師：小朋友，六一節到了，老師要送給你們每人一件漂亮的衣服，現在我和你們一起到服裝超市去購買。

　　二、基本部分：

　　1、 帶幼兒到超市購買服裝 。(超市：各種顏色、材料不同的衣服范樣)

　　(1)教師帶幼兒去超市。(可放音樂，教師與幼兒邊歌邊舞)

　　(2)請幼兒選擇自己喜歡的服裝。

　　(3)幼兒付款。同時向幼兒進行安全教育。

　　(4)離開超市回幼兒園。(可放音樂，教師與幼兒邊歌邊舞)

　　2、教師提問：

　　(1)你買的這件衣服花了多少錢?

　　(2)你為什么喜歡這件衣服?

　　(3)你知道你買的衣服和身上穿的衣服是誰做的?

　　幼兒個別回答和集體回答相結合。

　　教師小結 。

　　教師談話：“衣服是媽媽或者設計師精心設計的，可真漂亮。那么，小朋友，你們想不想自己當一回設計師，制作一件漂亮的衣服……”。導入下一個活動。

　　3、幼兒自己利用各種廢舊紙張等設計制作服裝。

　　幼兒自由選擇舊掛歷、皺紋紙、報紙、塑料袋、固體膠、剪刀、彩筆、漿糊材料，教師指導鼓勵幼兒自己創作、設計出漂亮的服裝。

　　4、游戲活動：服裝模特表演。(播放音樂)

　　師：小朋友設計的服裝真漂亮，<來.源屈老師教.案網>我們來穿上自己設計的服裝表演一下好嗎?

　　讓幼兒在歡快的音樂聲中自由地進行模特表演，教師引導鼓勵，參與其中。

　　教師小結。

　　活動結束

　　1、教師談話：小朋友，你們設計的服裝真漂亮，表演的也太棒了!北京服裝展覽會上的叔叔阿姨聽說了，打電話邀請我們去北京參加設計比賽呢，你們想去嗎?……好!現在我們就出發吧!

　　2、帶幼兒走出活動室，結束活動。

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