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假如網(wǎng)絡(luò)取代了紙質(zhì)書籍報(bào)刊作文
20世紀(jì)，你想閱讀3620xx年前的書籍——鐫刻有甲骨文的龜甲、獸骨嗎？請(qǐng)到博物館。如今，你想觀瞻在閱讀舞臺(tái)風(fēng)光了20xx多年的傳統(tǒng)書籍嗎？請(qǐng)到博物館。
因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)新聞、電子書籍早已獨(dú)霸閱讀舞臺(tái)，現(xiàn)在是數(shù)字時(shí)代。
教室里，同學(xué)們戴著耳機(jī)，聚精會(huì)神地注視著電腦屏幕，聆聽老師授課。隨著老師的指令，大家閱讀一頁頁電子課本，討論一個(gè)個(gè)問題，完成一道道隨堂檢測題。“Very good！”五道題后，電腦屏幕獎(jiǎng)給我一個(gè)動(dòng)漫夸贊手勢(shì)和一句贊許。
課間，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在用電腦聽歌放松心情，有的同學(xué)在瀏覽新聞，有的同學(xué)在觀看視頻，也有的同學(xué)爭分奪秒地點(diǎn)開自己喜愛的名著，醉心閱讀。
活動(dòng)課，那些愛閱讀的學(xué)生們趕緊拿出纖薄小巧的隨身電腦，找個(gè)安靜的地方坐下，閱讀自己感興趣的新聞，或者點(diǎn)擊電子圖書館，檢索自己喜愛的書籍，經(jīng)受“書香”的沐浴�！白悴怀鰬�，便知天下事”當(dāng)然不是奢望。也有些熱愛課業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)，還在上網(wǎng)查資料，或者干脆點(diǎn)擊一份測試卷，開始自我檢測……不用麻煩老師給自己開小灶。因?yàn)�，電腦，會(huì)在你測試完畢后給你總評(píng)，給你面批，再根據(jù)答題情況，進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練和補(bǔ)考。做學(xué)習(xí)的主人，高效學(xué)習(xí)，不再是一個(gè)夢(mèng)。家教，已經(jīng)被免費(fèi)“電腦家庭教師”取代。
地鐵上，我看到很多人握著掌中電腦，手指靈動(dòng)，屏幕滑移：他們都在醉心閱讀�；氐郊遥议_始用電腦做老師布置的作業(yè)，告別了紙張，告別了不必要的浪費(fèi)，還世界一份青蔥。交了作業(yè)后電腦當(dāng)然會(huì)自動(dòng)批改，不會(huì)的還有詳細(xì)講解和再訓(xùn)練，既節(jié)省了人力，又理解、掌握了知識(shí)。
媽媽在廚房里學(xué)習(xí)新菜肴，輸入想做的菜名，現(xiàn)有的配料，電腦就會(huì)自動(dòng)查找菜譜及制作方法，不用擔(dān)心廚藝不精，菜肴不可口，也不必?fù)?dān)心弄臟食譜書。
客廳里爸爸也不閑著，他一邊聽電腦自動(dòng)報(bào)道新聞，一邊幫媽媽擇青菜。既不擔(dān)心看報(bào)累了眼睛，又可以做家務(wù)，一心兩用誰說不行！
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)替代了紙質(zhì)書籍報(bào)刊，一個(gè)嶄新、便捷的社會(huì)呈現(xiàn)眼前。
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