- 相關(guān)推薦
《奇跡男孩》觀后感：愿每個(gè)孩子，都能被這個(gè)世界溫柔以待
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢？以下是小編整理的《奇跡男孩》觀后感：愿每個(gè)孩子，都能被這個(gè)世界溫柔以待，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)說(shuō)最近有部和先天性面部畸形有關(guān)的電影在熱播，剛好是我專(zhuān)業(yè)研究的領(lǐng)域，我就來(lái)了興趣，忙里偷閑，去看了這部片子。看完之后有一些感慨，寫(xiě)出來(lái)和大家分享。
影片里的男孩奧吉一出生就患了“下頜骨顱面發(fā)育不全癥”（一種嚴(yán)重的面部畸形），醫(yī)生斷定他活不過(guò)三個(gè)月。先后經(jīng)歷了27次大大小小的面部整容手術(shù)之后，奧吉的面部五官仍然扭曲。
十歲之前，奧吉一直生活在爸爸、媽媽和姐姐用愛(ài)為他建造的“幻想王國(guó)”里，戴上“太空帽”他就可以躲開(kāi)所有人的異樣眼光，隨時(shí)化身為“星球大戰(zhàn)”中的勇士，走進(jìn)任何一個(gè)專(zhuān)屬于他的精神樂(lè)園。
雖然一直沒(méi)有接受正規(guī)的學(xué)校教育，在媽媽的全力培養(yǎng)之下，天資聰穎的奧吉掌握了豐富的科學(xué)知識(shí)，也有著遠(yuǎn)大的理想：有一天，成為宇航員，到月亮上去。
然而這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，在奧吉十歲的時(shí)候，戛然而止。
奧吉要被送去一所普通學(xué)校上學(xué)，因?yàn)楦改赶Ｍ推渌⒆右粯樱叱黾议T(mén)，學(xué)會(huì)如何與他人交往，擁有正常的生活。
幸運(yùn)的是，奧吉遇到了一位懂教育又擅長(zhǎng)人文關(guān)懷的校長(zhǎng)，和一位有愛(ài)心、關(guān)注孩子品質(zhì)教育的老師。
但是摘下頭盔、走向校園的奧吉，還是因?yàn)檫@張“特殊”的臉遭受了許多同齡人的白眼、嘲笑和排擠。而此時(shí)的奧吉，再也沒(méi)有家人和幻想樂(lè)園的保護(hù)，孤零零的他，一個(gè)人坐在角落里，“怪物、野獸”之類(lèi)的評(píng)價(jià)語(yǔ)伴隨著同學(xué)們的嬉笑聲傳入他的耳中。
當(dāng)我們回顧成長(zhǎng)之痛，總會(huì)有類(lèi)似這樣不被接納、倍感孤單的時(shí)刻。而對(duì)于那些先天畸形的孩子來(lái)說(shuō)，這種疼痛的感受是加倍放大的。
可是當(dāng)奧吉表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校環(huán)境的厭煩和抗拒，他的父母做出了最明智的決定。爸爸偷偷告訴兒子，不要害怕上學(xué)，如果有人欺負(fù)你，一定要勇敢反抗。媽媽則鼓勵(lì)兒子不要退縮，媽媽告訴奧吉，每個(gè)人的臉上都會(huì)有印記，比如奧吉的第一次手術(shù)，比如媽媽臉上的皺紋。要接受自己的與眾不同，試著去尋找朋友，雖然這很難。
后來(lái)，朋友成為奧吉生命中最溫暖的那束光。當(dāng)一些小伙伴終于透過(guò)外表，發(fā)現(xiàn)了奧吉的善良、幽默，欽佩于他在自然科學(xué)課上卓然超群的才華，一直孤單、落寞的奧吉，終于慢慢擁有了和他共同對(duì)抗霸凌，打完架后一起開(kāi)懷大笑的朋友。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)論擁有多少來(lái)自家人和成人世界的特殊關(guān)懷與照拂，他們都同樣需要和渴望同齡人給予的友誼和認(rèn)同。而這，才是父母讓奧吉摘下頭盔，站到陽(yáng)光下的意義所在。
影片的最后，當(dāng)五年級(jí)學(xué)年結(jié)束的時(shí)候，奧吉得了學(xué)校的唯一一個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)不是因?yàn)槌煽?jī)最優(yōu)，而是他勇敢、樂(lè)觀面對(duì)一切的精神，激勵(lì)了身邊的很多人。
我這大半生，接觸了許許多多先天畸形的孩子。身為一名醫(yī)生，我可以去修復(fù)他們體表的缺陷，但他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，那些隱藏在內(nèi)心的傷痕，卻需要家人、親友和社會(huì)來(lái)共同治愈。這部影片中，奧吉的家人、校長(zhǎng)、老師的做法是值得全社會(huì)來(lái)借鑒的。
讓我們告訴這些孩子，這個(gè)世界原本就不完美，每個(gè)人都生來(lái)不同，當(dāng)面對(duì)既定的自身困境，自身的態(tài)度才是起決定作用的，要摘下面具，接納自己，接受不可改變的，改變可以改變的，相信總有一天，會(huì)被善良的人們溫柔以待。
我們也要告訴那些幸運(yùn)的、身體健全的孩子，在正確與善良之間，請(qǐng)選擇善良。因?yàn)樵谶@個(gè)世間，每個(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。那些看上去更不幸的人，他們也同樣可以創(chuàng)造生命的奇跡。
最后，我想借用影片中的話(huà)告訴大家：每個(gè)人都擁有兩張地圖，一張?jiān)谛撵`深處，一張?jiān)谀樕稀Ｄ樕系倪@張地圖只是為了記錄我們走過(guò)的路，心靈的地圖才能為我們指引方向。
總會(huì)有人帶著這樣或那樣的缺憾來(lái)到這個(gè)世界，但當(dāng)他們嘗過(guò)酸甜苦辣之后，這些經(jīng)歷往往會(huì)使得生命更加厚重。
【《奇跡男孩》觀后感：愿每個(gè)孩子，都能被這個(gè)世界溫柔以待】相關(guān)文章：
愿你被世界溫柔以待作文05-30
24條秘籍：每個(gè)人都能出色面試07-13
《奇跡男孩》心得體會(huì)03-18
讓每個(gè)孩子笑得更加燦爛08-04
《每個(gè)孩子都能成為天才》讀后感07-03
男孩子作文06-12
奇跡男孩觀后感08-19
《奇跡男孩》觀后感05-30
奇跡男孩觀后感07-24
《奇跡男孩》的觀后感11-09