如何成為一名優(yōu)秀的教師
教師是一個高尚的職業(yè)，教書育人，很受社會尊敬，但是，教師的素質(zhì)也是千差萬別的，很多教師只知道教授孩子書本的知識，而對于育人方面可能就往往忽視了。
作為一名優(yōu)秀的教師，一定要把孩子放在心上，把教學放在心上，從一個簡單的細節(jié)就可以看出來，能不能迅速記住每一個學生的名字，從這一點上我還有待提高。老師在課堂上或者平時與學生相處的時候，一定要多食用一些積極健康向上的語言，盡量不要用消極的語言，以免對學生的心理造成影響。
作為老師，應(yīng)該以教育和引導為主，而不是以懲罰為主，所以，當我們發(fā)現(xiàn)有學生犯錯誤的時候，可以用提問問題的方式表明老師在注意他。如果學生犯了錯誤，我們的目的并不是對于學生的錯誤不依不饒，這樣容易讓孩子產(chǎn)生厭學或者恐懼心理，只要教會孩子以后如何做就可以了。有的老師非常喜歡用不文明的語言羞辱學生，這樣做事非常不好的，每個人都會有自尊心，如果當眾羞辱學生，學生的心理會受到嚴重傷害。
因此，不管發(fā)生什么事情，老師都要給學生起到表率作用，遇事冷靜，不急不躁，讓學生們對老師產(chǎn)生足夠的依賴和信任，就會起到非常好的溝通效果。
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