音樂備課組工作計劃

　　在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編收集整理的音樂備課組工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂備課組工作計劃1

　　一、指導思想

　　本學期，音樂備課組將根據(jù)學校和教科室關于備課組的工作計劃安排，結合音樂學科的特點，以提高音樂課堂教學的有效性為前提，認真貫徹實施各項計劃。今年正趕上初一新教材的第一年，所以備課組以初一音樂新教材為主，開展教學活動，通過集體備課提高教師對新教材的熟悉程度，提高課堂的教學質量，同時使教師的專業(yè)得到成長。

　　二、工作目標

　　1、認真落實備課組工作計劃，切實按照學校要求按時進行備課活動。

　　2、用心練習教學和音樂專業(yè)基本功，積極加強現(xiàn)代教育技術理論和技能的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質，為我校音樂教育教學工作服務。

　　3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。

　　4、立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的'進行校本課程研究。

　　5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

　　6、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

　　7、加強學校舞蹈隊的訓練。

　　8、認真開展音樂興趣小組活動，全面提高學生素質。

　　三、具體措施及要求

　　1、認真學習，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　（1）堅持集體備課，探索優(yōu)化課堂教學的新路徑，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在相互學習中整體提高教師的專業(yè)水平，不斷優(yōu)化課堂教學。

　　（2）以老帶新，教學經(jīng)驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作，本學期重點培養(yǎng)青年教師上好課，設計好教案，探討課堂教學新路徑，為早日成長起來做好準備。

　　2、積極開展學校藝術特色教學，加強學校舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的訓練。

　　（1）選好人員，完善管理。

　　圍繞學校工作重點并結合本科組工作重點，定好計劃和目標。克服訓練的盲目性和隨意性，確保各隊訓練有目的、有步驟地進行。

　　（2）全科組人員團結一致，分工合作，互相幫助，完成各種文藝活動。

　　3、配合學校，加強常規(guī)教學管理，保證教學質量。

　　（1）定期檢查常規(guī)教學工作。

　　（2）平時互相聽課，做好聽課記錄，發(fā)表意見。

　　四、具體活動及時間安排：

　　1、每周定期進行集體備課；

　　2、安排組內教師公開課時間；

　　3、籌備元旦文藝活動；

　　4、準備組內各計劃總結。

音樂備課組工作計劃2

　　一、指導思想

　　以《普通高中新課程》和《普通高中音樂課程標準》的精神為指導，以不斷提高我校辦學質量為指針，以新的《考試說明》及《考試大綱》為方向，進一步貫徹現(xiàn)代教育理念，推進素質教育。音樂備課組全體教師團結協(xié)作、認真鉆研，結合我校學生實際及音樂專業(yè)高考特點，為提高學校的辦學效益和社會效益作出應有的貢獻。

　　二、工作目標

　　1、堅持現(xiàn)代教育理念，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)，讓每一位學生得到充分的鍛煉。

　　2、抓好常規(guī)教學，做好校本教研、模塊教學工作。

　　3、深入開展課題研究，進一步提高科研水平。

　　4、抓好特長生專業(yè)課教學，特別是高考備考工作，力爭高考出新亮點。

　　5、配合學校開展相關活動，做好學校藝術節(jié)的準備。

　　三、措施與要求

　　1、落實常規(guī)教學，迎接各項檢查。

　　加強落實對常規(guī)教學的認識，促進轉變教師教學觀念，規(guī)范教師教學行為，嚴格按照課堂常規(guī)教學的要求并根據(jù)音樂學科的特點采取相應措施，更新課堂教學觀念，充分尊重學生的個性品質和獨特體驗。

　　2、領會新課程精神，積極參加新課程改革。

　　深入學習和領會“基礎教育改革綱要”和“音樂課程標準”的核心內容及基本精神，認真開展課改實驗工作，總結經(jīng)驗教訓，推廣課程實驗成果，努力構建自主探究的課堂氛圍，以學生的全面發(fā)展和綜合水平為評價標準，切實推進新課程改革。

　　3、經(jīng)常切磋交流，提高整體教學水平。

　　營造和諧進取的工作氛圍，相互學習，共同提高，跟據(jù)學校要求，教齡不足10年的老師，本學期每人上一節(jié)研究課或公開課，課后認真進行評課，交流經(jīng)驗體會，年輕教師要多聽課，向老教師虛心學習，爭取在業(yè)務是更快地成熟，使音樂備課組的整體教學教研水平走上一個新的臺階。

　　4、加強教科研，做好各項課題研究工作。

　　科研興校，科研為教學服務，在研究狀態(tài)下工作，在教研中思考問題，解決問題，將感性上升為理性，每位教師都要積極參與學校課題的研究工作，撰寫相關科研論文。

　　5、抓好特長生專業(yè)課教學，做好高考藝術聯(lián)考備考工作。

　　按學校提出藝術學科的新高考目標，音樂學科的優(yōu)勢必須體現(xiàn)出來，音樂特長生的本科上線率應有較大幅度提高，全組教師要發(fā)揮團隊精神，精誠合作，在備考工作中認真研究歷年高考試題，分析成績，及時了解20xx年音樂高考動態(tài)，掌握新信息，結合我校學生實際，把握好音樂高考的大方向和總體思路。

　　6、開展學校音樂藝術活動，豐富第二課堂。

　　學校音樂教育不僅要面向全體學生，同時要處理好普及與提高，共性與個性，長期與短期的`關系，努力打造屯中藝術優(yōu)質品牌。

　　對外演出、學校藝術節(jié)和全省第七屆中學生文藝匯演作為本學期的重要藝術活動，音樂組全體老師要精心組織，悉心指導，熱心參與，配合學校的相關部門和科組，圓滿完成學校的各項藝術活動，擴大我校的藝術特色的社會影響力。

音樂備課組工作計劃3

　　一、指導思想

　　按照《中學音樂新課程標準》的要求，結合我校實際，以推進素質教育為中心，將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)貫穿于音樂教育的全過程，結合課程教材改革，加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質，培養(yǎng)學生音樂興趣，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開拓學校藝術教育的新局面。爭創(chuàng)學校的音樂藝術特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。將藝術教育“普及與提高”當作重點來抓，開創(chuàng)我校藝術教育的新局面。

　　二、工作目標

　　1、深入開展校本教研，促進教師專業(yè)發(fā)展，努力提高教育教學質量。

　　2、開展課外藝術活動，做好校器樂隊，合唱隊和舞蹈隊的管理工作。

　　3、學生要100%會唱課本內的歌曲，上好每一節(jié)音樂課。

　　三、工作措施

　　〈一〉抓常規(guī)教學

　　1、定期檢查本組老師的教學計劃和備課情況、積極組織開展聽課、評課、相互學習、相互交流、針對性的教研活動，努力提高教育教學質量；

　　2、重視課堂教學的實踐反思活動，引導教師重新認識課堂，多反思，多思考。

　　3、增強教師工作責任心、使命感，緊迫感、危機感，培養(yǎng)終生學習的習慣、堅持不懈地苦練內功，在思考、研究狀態(tài)下開展工作。

　　〈二〉抓教研課改

　　1、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，建立有效的教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率。

　　2、積極參加各項教研活動，注重音樂科課題研究和實施，并做好各項資料收集及記錄。

　　3、利用每周的教研時間進行集體備課活動、理論學習、教學反思和討論在教學過程中存在的問題。月查必須查教案，抽查學生的唱歌情況，進行期中和期末考試。

　　〈三〉抓課外活動

　　1、抓好校器樂隊，合唱隊和舞蹈隊的建設和訓練工作，為這學期學校舉辦各類活動（或校外活動）做好充分準備，特別是開學初的教師節(jié)表演。建立音樂特色項目，打造藝術優(yōu)質品牌。

　　2、認真貫徹落實《音樂器材室管理制度》，要求做到愛護樂器，樂器的`擺放整齊，學期末做好音樂室的器材清點、財產登記工作，做到學校財產不流失。

　　四、具體安排：

　　九月份：1、做好開學前的準備工作，科組教研討論本學期教學計劃、提前寫好二周的課。

　　2、搞好音樂室的氛圍布置、器材的擺放。以及環(huán)境衛(wèi)生等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

　　3、教師分配好各自負責的工作重心。

　　4、制定校器樂隊，合唱隊和舞蹈隊的活動計劃和訓練時間，開展訓練。

　　5、進行新教材培訓。

　　十月份：1、月查。

　　2、各藝術隊開展活動。

　　3、參加市音樂教研。

　　十一月份：1、器樂隊，合唱隊和舞蹈隊加強訓練。

　　2、每周堅持開展一次科組教研活動，集體備課。

　　3、做好校藝術節(jié)籌備工作。

　　十二月份：1、月查

　　2、參加各項教研活動

　　3、藝術節(jié)表演。（做好節(jié)目預報的工作，準備、協(xié)調好各項演出事項，如服裝、樂器、道具等），確保演出順利進行。

　　20xx年一月份：

　　1、期末考核，做好統(tǒng)計工作。

　　2、科組工作總結。

　　3、學生評價統(tǒng)計。

　　4、檔案收集整理。

音樂備課組工作計劃4

　　一、指導思想及總體工作思路

　　以學校和教務處工作為指導，以審美為核心，以提高學生的興趣為動力，面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造，提倡學科綜合，弘揚民族音樂，理解多元文化，完善評價機制。以提高教學效率為中心，進一步學習新課程理念，努力提高學生的藝術鑒賞能力為主要的目的。

　　二、學情分析

　　本學為高中第一學期，學生來自路橋的各個地方，學生的音樂基礎參差不齊。有個別學生在初中小學的時候，根本沒有接受音樂教育；而又有個別學生卻又從小接受音樂素質教育，在音樂方面有相當高的音樂鑒賞能力。學生在小學初中，這九年音樂學習中，他們掌握的音樂的基礎樂理以及學唱歌曲。而到了高中以后第一學期全是音樂鑒賞課，學習的方式及內容發(fā)生很大變化。知識量增加了很多，涉及的面很廣。所以必須做到初高中的銜接。

　　三、教學目的任務和教學要求分析創(chuàng)作

　　音樂鑒賞主要通過聆聽和感受音樂及對音樂歷史與文化的學習，培養(yǎng)學生的音樂審美能力和評價、判斷能力，是增進學生音樂文化素養(yǎng)的主要渠道。

　　歌唱、演奏學生通過對音樂表演活動的親身參與和直接體驗，享受音樂表現(xiàn)的樂趣，陶冶情操，提高音樂表現(xiàn)能力。

　　創(chuàng)作是培養(yǎng)學生藝術想象力和創(chuàng)造力的園地，也是學生進一步獲得音樂基礎知識和學習音樂基本理論的模塊。

　　音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演滿足學生的不同興趣愛好和發(fā)展需求，認識音樂與姊妹藝術的密切關系，拓展藝術視野，提高學生的綜合藝術表現(xiàn)能力。

　　四、教學常規(guī)落實策略分析

　　（一）教學過程設計教學過程的設計應當把學生置于主題地位，緊緊把握學生的主動體驗，引導學生積極、主動地投入到音樂活動中去。

　　教學過程設計要注意由淺入深，由表及里的層次性，同時重視音樂學習中各領域的.均衡性。教學過程的設計要注重音樂情景的創(chuàng)設，在加強基礎型的同時，向不同的學生提供選擇的機會，體現(xiàn)發(fā)展性的原則積極引進現(xiàn)代教學技術以提高教學的效率備課

　　（二）備課

　　A、目標設計

　　1、音樂教學目標的指定要有層次，要兼顧不同學生的水平，便于他們在各自力所能及的范圍內進行學習，樹立起學習的信心。

　　2、教學目標應明確表述以下三個方面的內容，并具有可操作性：1審美情感發(fā)展目標情感、態(tài)度、價值觀的提高程度

　　3、審美行為發(fā)展目標音樂學習中過程與方法的獲得情況

　　4、審美能力發(fā)展目標音樂知識與技能的掌握程度

　　B、教案書寫要求在重視教學設計的基礎上，教案應包括以下主要內容教學目標教學重點難點教學安排教學設備教學過程與說明教學流程圖。

　　（三）上課

　　1、自覺遵守上課時間，做到不遲到、不早退、不拖堂。

　　2、教學目標明確。教師在設計活動時，要明確設計的目的，要把審美教育作為教學中的核心貫穿紿終，富思想品德教育于音樂藝術之中。

　　3、面向全體學生，注意因材施教。以大綱和課本為依據(jù)，掌握好教學的深廣度，不趕進度，不超要求，重視基礎知識，基本技能教學，注重能力的培養(yǎng)。

　　4、突出學生音樂學習的主體性，充分調動學生學習積極性，重視教學過程中的師生交流。

　　5、教師能熟練地掌握和使用鋼琴、錄音機、多媒體技術等。范唱和伴奏要準確無誤，有感染力，盡量運用現(xiàn)代化技術教學手段。

　　6、教師語言規(guī)范、生動、準確，小結及提問要避免隨意性，具有科學性和藝術性，并能在教學過程中根據(jù)學生的信息反饋及時予以調整，以達到預期的教學目標。

　　7、板書內容簡潔明了，條理清楚，字跡工整。

　　8、課后有小結。

　　（四）作業(yè)

　　1、根據(jù)音樂學科的特點，作業(yè)一般采用音樂活動的形式當堂完成，也可以有適量的課外作業(yè)。

　　2、根據(jù)音樂教學設計，充分發(fā)揮學生在學校、家庭及社區(qū)等方面所蘊藏的教育資源，引導學生自主學習。

　　3、布置的作業(yè)在課內必須有相應的檢查與記錄。此外還應重視作業(yè)的集體交流，在交流中進一步了解學生的情況，反饋情況，適時調整教學目標和進度，改進教學方法。

　　（五）課外輔導

　　1、課外活動要面向大多數(shù)學生，內容要豐富多彩，形式多樣，如組織合唱團（隊）、舞蹈隊等，定期舉辦文藝演出等活動。

　　2、課外活動的輔導要定計劃，計劃包括學生名單、活動內容安排、輔導方法和措施等。

　　3、課外輔導是課堂教學的補充與繼續(xù)，輔導要貫徹因材施教的原則，依據(jù)學生素質分層次，區(qū)別對待。輔導要有針對性、差生補基礎，優(yōu)生促拔尖。輔導可采用多種形式，如個別輔導、小組輔導、全班輔導等。

　　（六）考試

　　1、音樂教學的實踐過程，是評價的一個重要方面，應予以充分的關注，在教學過程中經(jīng)常進行。可采用觀察、談話、提問、討論、抽唱（奏）等方式進行。

　　2、在音樂教學活動中，對學生的音樂興趣愛好、情感反應、參與態(tài)度、交流合作、知識與技能的掌握情況等，可以用較為準確、形象的文字進行定性評價，也可根據(jù)需要和可行性，進行量化測評。無論采用哪種方法，都要注意科學性。

　　3、對學生和教師的評價可采用自評的方式，以描述性評價和鼓勵性評價為主。由于在音樂學習中學生個體差異明顯，因此，學生評價的重點應放在自我發(fā)展的縱向比較上。

　　4、成績評定的方式有平時考查和期末考試兩種。

　　五、教學改革推進策略分析

　　（一）圍繞音樂教學各個環(huán)節(jié)，開展教學改革和創(chuàng)新

　　1、調整音樂教學內容。教學內容是指教師使學生掌握有某種文化價值的內容。

　　2、改進教學方法。教學方法是在不同的條件下達成不同結果的各種方式。

　　（二）教學策略

　　1、互動方式的多邊性，強調教學是一種多邊活動，提倡教師與學生、學生與學生、教師與教師之間的多邊互動。

　　2、學習情境的合作性。

　　3、價值取向的個體性，個體性主要是指現(xiàn)代教學方法更加趨向于個別適應、因材施教，更加注意增加個體學習的參與度，更加注意發(fā)展學生的潛能。

　　4、目標達成的全面性，全面性是指現(xiàn)代教學方法越來越重視認知、情感等目標的協(xié)同達成，強調知、情、意、行的有機統(tǒng)一。

　　利用課余時間訓練學校藝術特長生專業(yè)：有效的管理藝術特長生，在每周二與周四晚上對藝術特長進行訓練，并進行專業(yè)測試。 工作計

音樂備課組工作計劃5

　　一、開展好音樂教研活動和興趣小組訓練

　　1、要求組內音樂教師能認真?zhèn)浜靡魳氛n，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中，體現(xiàn)音樂的審美價值，引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產生強烈的情感共鳴，使音樂藝術凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的'作用和功能得到有效的發(fā)揮。

　　2、學期結束，在音樂評價上采取靈活的手法，把學生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結合在一起，并且鼓勵學生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價每一位學生。

　　3、組織音樂備課組全體音樂教師學習新課程，全體成員進行集體備課、上課、聽課和評課并積極進行校本教研，在本學期本組教師要人人爭創(chuàng)優(yōu)質課，上好公開課，做好公開課評價標準與評價。

　　4、進一步加強興趣小組的訓練，做到有、有過程、有總結。本學期重點是舞蹈隊、合唱團和器樂興趣小組的活動。

　　5、做好音樂藝術生的高考前期指導工作，全組教師要積極投入到工作中做好此項工作。

　　二、組織學生參加學校的相關活動

　　1、五四唱校歌比賽

　　2、第三屆校園文化T恤設計大賽

　　3、校園歌手大賽

音樂備課組工作計劃6

　　一、指導思想：

　　本學期，我們組將根據(jù)學校的工作計劃要點，結合本學科的特點，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標，繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學、創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設，努力加強本組教學教研工作的計劃性、真對性、特色性、科學性和實效性建設。全面提高每位教師的教育教學質量，為我校的藝術教育全力以赴，盡職盡責。

　　二、工作目標：

　　1、認真落實備課組工作計劃，切實按照學校要求按時進行教研活動。全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去。

　　2、用心練習教學和音樂專業(yè)基本功，積極加強現(xiàn)代教育技術理論和技能的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質，為我校音樂教育教學工作服務。

　　3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。

　　4、立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。

　　5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

　　6敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

　　7、充分發(fā)揮教研組內骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個學習型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。

　　三、主要工作及措施：

　　1．認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率。

　　2、平時課堂教學中，音樂教師要積極以新課程標準為指導，認真鉆研教材、教法，上好每一堂音樂課。

　　3、指導學生用自然柔和的'聲音，唱好歌曲。

　　注重歌唱前的發(fā)聲訓練，運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感，在氣息的控制下，逐步擴展音域，嘗試學習簡單的二聲部合唱歌曲，注意音量的均衡，音色的協(xié)調。

　　4、從音樂欣賞課入手，激發(fā)學生的學習熱情，提高學生的審美情趣。

　　5、正常開展教研活動：每周開展教研活動一次；平時有問題就及時碰頭，每次都有專人負責主講，制定各年級教學內容、教學目的，找出教學重點和難點。

　　6、學習新理念、學習音樂課程標準，每人每學期至少上四節(jié)研究課，結合各自的教學特色和風格，進行教學研究，力求有所創(chuàng)新，然后集體備課。從中可以學到新的教學方法、領悟新的教學理念。

　　7、開展特長班，提高學生審美和創(chuàng)造能力，營造很好的校園藝術氛圍。

　　8．各位教師積極響應學校號召，組織開設探究課及特長班的開展，挖掘有特長的學生進行進一步的培養(yǎng)。

　　9、加強自身業(yè)務自修，每周三上午前兩節(jié)為本組業(yè)務自修時間（學習聲樂和鋼琴），學期末進行展示。

　　四、大力加強聽、評課活動

　　聽、評課活動是一種非常有 利于老師們之間對音樂課堂教學工作進行觀摩、學習、交流，取長補短，提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學能力，提高教學質量，促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學質量，本學期，我們備課組將積極開展同學科和跨學科教師之間的聽、評課活動！

　　五：具體工作安排如下

　　二月份：

　　1. 學習學校的各項工作計劃，征求本科組教師的意見后訂出本組計劃和個人工作計劃及教學進度。

　　2. 做好教材分析和學情分析。

　　3. 制定第二課堂的計劃、內容，報名招生以及活動開展。

　　4.開學初教案的檢查、反饋及整改。

　　5、各位教師做好教學能手大賽的準備。

　　三月份:

　　1.開展合唱班訓練，為各項比賽做好準備。

　　2.在組內開展互聽互評活動。

　　3.教案,聽課記錄本,業(yè)務學習本,檢查及反饋

　　4、徐衛(wèi)強老師的組內課。

　　四月份：

　　1、開展組內課評比活動。

　　2、專業(yè)知識的學習和交流。

　　3、做好市上的各項音樂比賽準備。

　　4、王玉柱老師和魏玲老師的組內課。

　　5、七年級開展音樂特色活動。

　　五月份：

　　1、配合各部門籌備學校的校園藝術節(jié)。

　　2、教案,聽課記錄本,業(yè)務學習的檢查及反饋。

　　3、唐英姿老師組內課。

　　4、九年級開展音樂特色活動

　　六月份

　　1、八年級開展音樂特色活動。

　　2、專業(yè)知識學習反饋。

　　3、教案,聽課記錄本,業(yè)務學習的檢查及反饋。

　　七月份

　　1、制定復習計劃、做好考前復習及期末考試。

　　2 、寫好期末本組總結和個人工作總結。

音樂備課組工作計劃7

　　一、指導思想

　　以求真務實的科學態(tài)度、創(chuàng)新的精神和扎實的作風，開展音樂學科的各項工作，以課程改革為中心，我們將認真學習教育方針、教改的先進經(jīng)驗，開展教學研究，努力提高課堂教學效益，在課堂教學中真正體現(xiàn)全新教學模式。

　　二、工作要點

　　1、認真學習。

　　(1)開學初學習音樂課程標準，熟悉八年級教學大綱要求，制定詳細而又可行性較強的教學計劃。

　　(2)認真學習現(xiàn)代教育理論，以“校本教研建設”為契機，開展以校為本的教學研究，積極探索新的教學理念和新的教學方法。研究一些課例，促進備課組成員的教學研究水平。

　　(3)針對教師基本功學習，能針對音樂的學科特點進行簡單的課件制作學習。

　　(4)結合校本課程建設，認真學習新的課改的理念：關注學生的體驗、感悟和實踐;激發(fā)學生興趣、開發(fā)學生潛能，倡導自主探究、合作交流的學習方式，鼓勵學生敢于質疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。備課中認真鉆研教材，學習他人的先進教學經(jīng)驗，運用到自己的教學中。

　　(5)加強對自己的思想教育，學習先進教師的事跡，重視師德思想教育。

　　2、認真?zhèn)湔n。

　　(1)認真?zhèn)浜妹刻谜n，要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設計，充分體現(xiàn)學生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力，發(fā)展學生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學習”之處做好記號，并寫上自己的設計意圖，寫好反思，針對自己的教學及時改進。

　　(2)認真上好活動課、校本研究課及教研課。建立集體備課制度，群出群力，針對本學期的指導思想，要求能在課中充分體現(xiàn)素質教育，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，進行愉快、主動的探究性學習，培養(yǎng)學生音樂鑒賞的.能力。重視有特長的學生，積極開展班級音樂會，音樂大擂臺，音樂之聲等音樂課堂活動，讓學生充分表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我。

　　3、自覺進修。

　　(1)認真完成個人的進修計劃，積極參加各類學習，自覺閱讀和音樂藝術相關的教育、教學書籍。

　　(2)自覺完成學校的聽課任務：每人10節(jié)以上。積極參加市、區(qū)、學區(qū)、校等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，認真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議。

　　(3)能針對學校提出的教師基本功達標要求，繼續(xù)嚴格進行自己的基本功訓練。

　　4、其他工作

　　(1)重視教學資料的積累，妥善保管教具、儀器、設備。期末完成一篇有質量的小結。

　　(2)做好每一件工作，力爭學校的優(yōu)秀備課組。

　　(3)認真做好區(qū)、校藝術活動相關工作，力爭排出有質量的節(jié)目。

音樂備課組工作計劃8

　　一、指導思想

　　認真學習教育教學理論，進一步落實《音樂課程標準》的要求，在高中新課程標準的引領下，結合我校“激發(fā)求知欲望，倡導自主學習，堅持因材施教，全面提高素質”的教學理念，扎實有效地推進我校藝術教育教學改革，打造特色音樂教學品牌，使我校的音樂教育教學工作邁上一個新的臺階。

　　二、主要工作

　　1.落實教學常規(guī)

　　組織好備課組教師對新教材的研究，掌握新的教學要求，改進教學方法，真正做到學好新教材，用好新教材。同時，開展相關的課題研究，圍繞課題積極開展教學工作，把每一節(jié)課上得有聲有色。

　　認真落實高中學生模塊學分認定工作，抓好備課組集體備課、備課組教研活動，促進老師做好個人備課、聽課、教案書寫、教學計劃、教學總結等教學常規(guī)工作，學期結束要做好學生期末成績統(tǒng)計工作。認真組織好老師上好科組公開課、學校公開課以及各種交流研討課。積極組織教師參加區(qū)、市教研活動，爭取機會輸送部分老師參加大型的全省或全國學術交流研討活動。

　　做好新加入本備課組的年輕老師孫瑩瑛老師的輔導工作，幫助她盡快適應教學工作，提高教學水平。

　　積極參加繼續(xù)教育與教研學習，通過不斷學習，提高自身素質與業(yè)務水平，以保證和促進教學能力的提高。

　　2. 認真組織教師參加學校優(yōu)質課的評比

　　本學期我校將開展優(yōu)質課評比。高中音樂備課組將根據(jù)學校下發(fā)的通知，盡早選定參賽的老師以及課題。組織備課組其他老師積極幫助上課者聽課、修改、提高。要在比賽中體現(xiàn)本學科特點，以充分的準備應戰(zhàn)，賽出水平、賽出風格，為備課組爭得榮譽。

　　3.推進第二課堂的學科培優(yōu)工作

　　積極開展學科競賽，通過第二課堂的培優(yōu)活動，培養(yǎng)一批藝術尖子，排練、儲備精品節(jié)目。第二課堂計劃開設兩門校本課程，曾倩雯老師開設《樂理與視唱練耳》課程，孫瑩瑛老師開設拉丁舞課程。

　　積極扶助學生會和團委做好各種藝術活動的組織與策劃，并積極參與活動的各個環(huán)節(jié)。繼續(xù)舉辦“師生同樂”每月歌會活動。

　　4.做好音樂高考生的輔導工作

　　繼續(xù)做好音樂高考生的輔導工作，主要抓好20xx屆兩名學生廣東省專業(yè)聯(lián)考的考前輔導沖刺。同時還要開展高一年級新生音樂水平情況的調查統(tǒng)計，音樂高考相關政策與常識的普及宣傳等工作。確定初期培養(yǎng)目標，每周兩次以第二課堂的形式開展培訓課程，培訓音樂聯(lián)考所有專業(yè)都必須要通過的必考科目《樂理與視唱練耳》

　　5.做好藝術社團指導工作

　　輔導、協(xié)助學生會和團委做好藝術社團的輔導工作，是藝術科老師的常規(guī)工作之一。尤其是由音樂備課組負責指導的`社團，一定要落實好各項目的輔導工作。在新學期的新生中，要做好招收新的社團成員工作。積極扶助各社團搞好各種演出、排練和校外聯(lián)誼活動，使我校社團活動再上一個新臺階。

　　6.嚴格音樂專用室的管理

　　音樂專用室的管理工作要做詳細的安排，責任到人，并定期檢查。要確切落實專用室的管理和使用制度，做好各場室有專人開啟、保管、負責。使各器材既要充分運用，又要愛惜保護，確保教學工作的順利進行。

　　7.做好XX區(qū)科研小課題“和聲引領旋律創(chuàng)作教學法”的課題研究工作。

　　8.繼續(xù)完善高中辦學水平評估的資料整理工作。

音樂備課組工作計劃9

　　一、總的設想

　　依據(jù)學校教育教學計劃的安排，本學期音樂備課組要做好四個方面的工作：

　　1、音樂課堂教學

　　（音樂鑒賞、歌唱、創(chuàng)作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇）

　　2、音樂特長生專業(yè)課教學

　　3、音樂課外活動

　　4、學校藝術活動

　　二、具體計劃

　　（一）音樂課堂教學

　　（音樂鑒賞、歌唱、創(chuàng)作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇）

　　認真貫徹落實新課改，音樂課堂教學切實抓好備、教、輔、改、考各個教學環(huán)節(jié)，努力提高課堂教學質量，不斷推陳出新，充分體現(xiàn)音樂課堂教學的審美性、愉悅性、知識性、規(guī)范性；做好音樂課堂六個模塊的教學工作，開好必修課和選修課。

　　（二）音樂特長生的'專業(yè)課教學

　　挖掘有音樂特長的學生，吸收熱愛音樂的學生，安排好專業(yè)課，認真上好每一節(jié)專業(yè)課，為學生參加高考前的專業(yè)測試打好一個堅實的基礎。

　　（三）音樂課外活動

　　搞好合唱團、舞蹈隊、器樂興趣組的建設，力爭在較短時期內出成績、上水平，突出重點，爭創(chuàng)品牌。

　　（四）學校藝術活動

　　1、我校舞蹈、合唱類節(jié)目參加湖北省黃鶴美育節(jié)的比賽

　　2、我校文藝節(jié)目參加應城市教師節(jié)晚會

　　3、籌備學校秋季運動會開幕式文藝表演

　　4、學校創(chuàng)建省級示范高中文藝匯演

　　5、協(xié)助學校辦好第十四屆校園文化藝術節(jié)

音樂備課組工作計劃10

　　一、工作思路

　　新學年，新學期，在校長室及藝教處的領導下，本學期高二音樂備課組是新增設的備課組，我將從普通音樂課及專業(yè)課兩方面開展備課組的.活動，以促進學校的音樂素質教育，也為升入高三學生音樂高考做鋪墊。

　　二、工作要點和主要措施

　　1、認真及時制定好教學計劃，注重課堂教學。

　　2、督促組內成員積極參加各級培訓，跟上教學理念的更新。

　　3、加強普通教學與專業(yè)教學之間教師的溝通，取長補短，共同促進。

　　4、在多方面開展課題研究，不斷積累積累經(jīng)驗，撰寫教學論文，積極進行探索和創(chuàng)新。

　　5、充分利用網(wǎng)上和學校的教學資源，靈活應用教材，做到資源共享。

　　6、精心組織備課組活動，注重備課、聽課、評課、反思環(huán)節(jié)，積極發(fā)揮備課組的作用。

　　三、主要活動

　　1月份：1、制定備課組計劃，課題計劃。

　　2、根據(jù)學科特點，進行專業(yè)課時間詳盡分工。

　　3、高二專業(yè)班觀摩活動。

　　4、備課組活動及教學常規(guī)檢查

　　2月份1、備課組分普通課和專業(yè)課進行交流活動。

　　2、區(qū)、市、省級論文的撰寫與投稿。

　　3、高二專業(yè)班觀摩活動。

　　4、備課組教學常規(guī)檢查。

　　5、專業(yè)班區(qū)級三獨比賽。

　　3月份：1、專業(yè)班同學參加市級三獨比賽

　　2、備課組內進行教學常規(guī)檢查。

　　3、備課組內推選學校區(qū)級對外公開課觀摩活動人選。

　　4月份：1、階段性備課組活動，發(fā)現(xiàn)問題，總結得失。

　　2、專業(yè)班觀摩活動

　　5月份：1、高二專業(yè)班學期結業(yè)演藝活動

　　2、普通班考試

　　3、撰寫總結與反思。