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初中中秋節活動主題班會

時間:2022-07-04 07:59:10 中秋節 我要投稿
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初中中秋節活動主題班會

初中中秋節活動主題班會1

  一、指導思想:

初中中秋節活動主題班會

  了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神。

  二、活動目標:

  1、讓學生了解中秋節,知道它的傳說、習俗。

  2、通過中秋這個傳統節日,激發學生的`愛國之情,來弘揚民族精神。

  3、讓學生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學生之間的友情。

  三、活動準備:

  1、歌曲:《但愿人長久》。

  2、學生事先收集有關中秋節的資料。

  3、學生進行才藝準備。

  4、學生帶好月餅。

  四、活動過程:

  1、中秋習俗交流。

  2、故事交流:《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。

  3、表演節目

  4、朗誦詩詞《水調歌頭——明月幾時有》

  5、同學分享自己帶來的月餅。

  五、活動小結

初中中秋節活動主題班會2

  活動目的:

  1、通過活動,讓學生了解中秋節的來歷和風俗習慣,同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力,培養學生的好奇心和求知欲。

  2、學習中秋節文化,激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

  活動過程

  【活動導入】

  1、我國有很多傳統節日,你知道我國有哪些傳統節日嗎?

  2、那么中秋節的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節去了解一下。

  3、引出主題:“走進中秋”主題班會現在開始!

  【活動一】端午說由來

  (一)中秋節簡介

  在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。明清以來,中秋節的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

  【活動二】中秋話習俗

  1、中秋佳節,人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。

  賞月

  在中秋節,我國自古就有賞月的習俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的.。西瓜還要切成蓮花狀。

  在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風更盛,據《東京夢華錄》記載:“中秋夜,貴家結飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面, 牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺,一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團圓子女,共同賞月敘談。

  2、月餅欣賞

  (多媒體課件:月餅)

  3、主持人小結。

  【活動三】中秋討論會

  討論:對于現在的高價月餅現象怎么看?

  3、主持人小結:

  【活動四】談感受,激發情感

  1、今年中秋節與往年有什么不同?你是怎么過的?

  (學生交流自己的感受。)

  2、品嘗月餅。

初中中秋節活動主題班會3

  介紹中秋節的來歷,了解中國各地過中秋的風俗。了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化。

  活動過程:

  中隊長導入:中秋節,是中國的傳統節日。國家把這個節日定為法定節日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節,一起來感受中秋佳節。

  一 、中秋節的來歷和風俗

  1、 中秋節的由來

  (1)中隊長:隊員們?每當天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

  (2)出示圓形月餅,讓學生比較。

  老師:月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)

  (3)說中秋節的由來。

  老師:誰知道中秋節的來歷?

  (4)小結:隊員們都說得很好,八月十五中秋節的時候月亮圓滿,象征團圓,所以也叫團圓節。它起源于魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節日,這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個說法是:農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的`時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗。

  2、中秋節的傳說與民間故事

  (1)中隊長引:中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。

  中隊長:有誰能來講講有關中秋節的傳說,中秋節的起源及一些民間故事?

  生講。

  (2)指名講述嫦娥奔月的故事。

  (3、隊員介紹中秋節的習俗

  二、 中秋佳節話月餅

  品嘗月餅,感受月餅的香甜。

  中隊長:你們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)

  引出——吃月餅、送月餅

  2、舉辦月餅宴

  中隊長:中秋節,為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)

  三、中隊輔導員總結

  隊員們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

  結束語:(播放蘇軾的《水調歌頭》)

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