學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化心得體會(精選12篇)
心中有不少心得體會時,馬上將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化心得體會,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化心得體會 1
中國傳統(tǒng)文化的核心就是道德。五倫八德:夫義婦德、父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、朋友有信。而其中,百善孝為首,我們就應(yīng)該以身作則,養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志,養(yǎng)父母之慧。
人生當(dāng)中有很多挑戰(zhàn),改壞習(xí)慣的過程是不斷上進(jìn)的,但不是直線上升,而是總會有很多波折的曲線上升。在我們平常處事行事的'過程中,別人對不對不是最重要的,首先要看看自己做的是否正確。“各自擇,天心地寧;各相擇,天翻地覆”,所以在生活中我們應(yīng)該少說抱怨的話,多說寬容的話;少說諷刺的話,多說真誠的話;少說命令的話,多說尊重的話;少說批評的話多說鼓勵的話。家里的每個人,都做好了,那這個家自然興盛,自然和諧。
百善孝為先,什么是孝?如何行孝?有父母去奉養(yǎng),又親爹、親娘可以叫,是一種人生的幸福,不能做“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的后悔事。
我們中國人的孝并非愚孝,舜的故事告訴我們孝敬父母,不能讓父母難受,傷心,“大杖則走,小杖則受”的心靈才是對父母真正的孝順。
居則致其敬,養(yǎng)則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán)。今之孝者,立身行道,而揚名于后世。
學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化心得體會 2
感恩,不知是哪輩子修來的福份,讓我現(xiàn)在有機會學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。
感恩學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),給了我這一次學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的機會。
我是一名老師,一名數(shù)學(xué)老師,同時也是一位父親。但在給學(xué)生傳授知識的過程中,在教育自己孩子的過程中,總感覺缺少了什么東西,總覺得有點不對勁。看到今天社會中的許多不良現(xiàn)象,看到孩子們的浮華,孩子們的躁動,看到孩子們的不禮貌行為,我心里非常不安,著急,總感覺現(xiàn)在社會的風(fēng)氣每況愈下,但總找不到原因,找不到答案,總是很困惑。總覺得這是社會問題,不在自己身上找原因,甚至還會想,我一個人改變不了什么,這種極不負(fù)責(zé)任的想法都會出現(xiàn),通過四天《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我終于找到了答案,是啊!孩子是無辜的,沒人教過他們啊!實際上是我們沒做好,是我們沒教他們,甚至連我們自己都不懂,通過學(xué)習(xí)我們懂了。的確,我們中國有五千年歷史,我們有幾千年的文化,老祖宗給我們留下了這么好的東西,我們?yōu)槭裁窗阉鼇G了呢?為什么不把它傳承下去呢?是的,這是我們的責(zé)任,我們得把它傳承下去。這是我們的責(zé)任,是我們每個炎黃子孫的責(zé)任。我作為老師,身為父親,我更有責(zé)任,所以通過學(xué)習(xí),我知道了我該做什么。
我要從我做起、從我的家庭做起、從我的學(xué)校做起。讓《弟子規(guī)》走進(jìn)我的.家庭;走進(jìn)我們的課堂;走進(jìn)我身邊的人;我相信我的孩子,我的學(xué)生,甚至?xí)星f萬的人加入傳承中華傳統(tǒng)美德,傳承中華文化的行列。
學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化心得體會 3
初學(xué)《弟子規(guī)》,看到首孝悌,孝悌,是中國文化的基礎(chǔ)。好像真沒怎么盡過孝,慚愧!想起小時上學(xué),教師就講的尊老愛幼,孝敬父母,總以為是自己有錢了,有能力了,才能盡盡孝心。在外上學(xué)了,上班了,結(jié)婚了,有孩子了,感覺跟父母離的更遠(yuǎn)了,也更少了關(guān)懷與孝順。以前每次回去都很少跟父母溝通,很少做過什么家務(wù),覺得一切都是理所當(dāng)然的。甚至,讓干個什么也懶的去干,就是做也不及時,仿佛是個外人一樣的處之。甚至有時候會因為一些小事跟他們頂嘴,鬧矛盾,拍拍屁股就走了,根本沒有顧及他們的心情。現(xiàn)在讀了《弟子規(guī)》:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”。感覺很無地自容。教養(yǎng)自己那么大,怎么我依然像個孩子一樣的不懂事呢?現(xiàn)在自己孩子也上學(xué)了,自己做的榜樣在哪里呢?深深自責(zé)的同時,我因為工作原因,爭取一星期或兩星期回去一次。說實話,看到父母不知何時變白的頭發(fā),累彎的腰,我的心像是被揪一般,不用再叫我,我主動去搶著干家務(wù),只要他們能干動的,我也一定能干動。其實他們也不圖我多有錢多有能力,健健康康,和和睦睦,有時間一家人陪著吃頓飯,聊會,就已經(jīng)很滿足了。這點為人子的,我一定要努力盡心做到,這也是《弟子規(guī)》讓我學(xué)會一個做人子應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)!
其次是對“唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪”的思考,以前一直覺得,人比人氣死人,人家有才華,比什么,再學(xué)也趕不上,就這樣吧,抱著破罐破摔的心態(tài)安慰自己。學(xué)了這幾句后,覺得自己很頹廢,很墮落,怎么會沒有上進(jìn)心呢?就算不如別人,也應(yīng)該努力的去充實自己吧,如果自己不努力,那永遠(yuǎn)趕不上別人,天資短淺,勤能補拙吧。自己跟自己的'昨天比,一天一小步,水滴石穿,總算努力過吧!
然后是對“寬有限,緊用功,工夫到,滯塞通”的理解。聯(lián)系到工作當(dāng)中,感覺沒有個計劃。這也急著做,那也等著完成,這個沒做完就忙于另一個,眼高手低,結(jié)果一件也不能圓滿完成,還會給工作造成麻煩,不能及時完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),反而還感到委屈,是在干啊,怎么達(dá)不到效果呢?原來是犯了“緊有限,寬用功”了,只是想著為了完成任務(wù)而完成,事倍功半。理解“寬有限,緊用功,工夫到,滯塞通”后,對工作方法有了重新的認(rèn)識,要一頭一頭的來,仔細(xì)做完一件,再做另一件,不可急,要用心下功夫的做好每一樣工作。再一個要專心,一切以大局為重,不可做工作以外的事,不然不但不能完成領(lǐng)導(dǎo)交托的任務(wù),反而會令自己手忙腳亂,得不償失!
以上,是我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》淺顯的認(rèn)識,以后繼續(xù)學(xué)習(xí),領(lǐng)悟,努力改善,把它用在生活,學(xué)習(xí),工作中,努力踐行。正確經(jīng)營好自己的家庭,教育好自己的孩子,以身作則,為社會和諧貢獻(xiàn)自己的一已之力!
學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化心得體會 4
著我,促使著我往下讀……
當(dāng)我讀到〝天時不如地利,地利不如人和〞時,我感到了團(tuán)結(jié)合作之重要,力量之強大。
這是無可厚非的,無論是作戰(zhàn),還是實際生活,無論是人,還是動物,無論是古代,還是當(dāng)代。團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)都是如此重要。比方就拿日本侵華事件來說,如果當(dāng)年國共兩黨沒有聯(lián)合起來抗擊日本,如果當(dāng)年全國人民沒有團(tuán)結(jié)起來一致對外。我想日本的陰謀就早已得逞了,哪里還會有新中國,哪里還會有中華民族,哪里還會有現(xiàn)在活得如此幸福的你我,中華傳統(tǒng)文化哪里還會得以傳承?還有,螞蟻搬食物相信大家也不以為奇了,但是大家可否有想過,如果它們沒有團(tuán)結(jié)起來的話,又怎能將比自己大數(shù)十倍甚至上百倍的食物搬回洞穴了呢?
可得兼,舍身而取義者也〞時,我明白到,道義比生命更為重要。我國從古至今這樣舍身取義的例子也不以為奇。文天祥,一個家聞戶曉的英雄人物。他之所以可以這樣流芳百世,也只是因為他在生命與道義面前選擇了道義,拯救萬民于水深熾熱之中。但如果當(dāng)年他沒有舍身取義而茍且偷生,他是否還能名垂青史呢?我想,中國的歷史不也隨之而改觀的話,那名游客的.命運又將如何?讀《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典》,我認(rèn)識到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長;品《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典》,我品味到歷代風(fēng)流人物的可歌可泣,不畏犧牲,不畏艱苦;傳承中華傳統(tǒng)文化,發(fā)揚中華民族精神,與經(jīng)典同行,與中華傳統(tǒng)文化相伴終身。
學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化心得體會 5
寒假里,我看了一本叫《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》的書。里面有一篇記載著關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗。現(xiàn)在我就帶同學(xué)們來了解我們中華傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有賞月、拜月、吃月餅、飲桂花酒、猜謎、觀潮等。在閩南民間,還流行"博狀元餅"的特殊習(xí)俗。
博狀元餅,即博餅,原是古代文為獲取功名討取彩頭的一種做法現(xiàn)已成為閩南地區(qū)人們佳節(jié)團(tuán)圓交流感情的一項民間文娛活動。整個博餅過程氣氛熱烈,清脆的骰子跳動聲、朗朗的歡笑聲不絕于耳。讓人感受到了中秋節(jié)不一樣的樂趣。
下面為同學(xué)們介紹中秋節(jié)另一個習(xí)俗“拜月”。拜月的由來源自于一則神話故事——嫦娥奔月。相傳遠(yuǎn)古時候,天上有十個太陽,曬得大地冒煙,海水苦干,百姓無法生存。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄,最后他一氣射下了九個太陽。這位英雄有個善良美麗的妻子,名叫嫦娥,她飛落到離人間最近的月亮上成了仙。后來百姓得知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香宴,向善良的嫦娥祈求吉祥平安,從此,中秋節(jié)拜月的習(xí)俗在民間傳開,這個就是拜月的`由來。
中秋節(jié)的習(xí)俗還有很多很多,希望同學(xué)們自己去探尋,最后我希望同學(xué)們能像我一樣從小熱愛中國傳統(tǒng)節(jié)日,喜歡中國傳統(tǒng)習(xí)俗,從小做起,從我做起,為發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己小小的力量,讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加的鮮艷動人!
學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化心得體會 6
學(xué)習(xí)了《中華傳統(tǒng)文化》之后,我明白了中華民族是一個歷史悠久的民族,她有著五千多年的文明歷史,有著五千多年的傳統(tǒng)文化;她是中華民族生存發(fā)展的動力,也是中華民族共同奮斗的源泉。
我從傳統(tǒng)文化中學(xué)到最深刻的是——“孝”,“孝”———中華民族的傳統(tǒng)美德。孝就是子女對父母的一種善行和美德,是家庭中晚輩在處理與長輩的關(guān)系時應(yīng)該具有的道德品質(zhì)和必須遵守的行為規(guī)范。我作為孩子,應(yīng)該孝順父母,孝敬長輩。
我們的父母生育了我們,養(yǎng)育了我們,教育了我們,是他們給予了我們新的生命。他們辛辛苦苦地付出太多太多,給了我們一個完整的家庭和美滿的'生活。也許有的地方他們無法讓我們一一滿足,但他們?yōu)榱诉@個家任勞任怨,辛辛苦苦地工作,我們還能有什么不滿足、不滿意的呢?任何時候我們都不能忘記父母、怨恨父母、嫌棄父母。
生活上從根本上要記住———感恩。我們?nèi)魏我粋人是無法在世界上生存的,因為有了他們,才有我們的存在。所以我們要孝順父母、感恩父母、敬重長輩。在生活中、在學(xué)習(xí)中,有父母的養(yǎng)育,師長的關(guān)愛,朋友的陪伴,同學(xué)的互助,使我感受到了心靈的溫暖,也是我人生中前進(jìn)的動力。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,好好報答我們的父母,我們的長輩。
中華傳統(tǒng)文化博大精深,讓我學(xué)習(xí)到“孝”的重要性,如何去“孝”。讓我們把傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,永世相傳!
學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化心得體會 7
我國有燦爛的傳統(tǒng)文化,有戲劇;有手工藝術(shù);還有生動的神話傳說,如《女媧造人》、《后羿射日》、《盤古開天地》的故事了,我來給你們說一下吧!
很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙混沌一片。有個叫盤古的巨人,在這混沌之中,一直睡了十萬八千年。
有一天,盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭,朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下沉,變成了地。
天地分開以后,盤古怕它們還會合在一起,就頭頂著天,腳踩著地,隨它們的變化而變化。天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盤古也隨著越長越高。這樣不知過了多少年,天和地逐漸成形了,盤古也累得倒了下去。
盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動的云;他發(fā)出的聲音,化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮;他的四肢,變成了大地上的'東、西、南、北四極;他的肌膚,變成了遼闊的大地;他的血液,變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹木;他的汗水,變成了滋潤萬物的雨露……
人類的老祖宗盤古,用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。
多么有趣的故事啊!多么了不起的傳統(tǒng)文化啊!
學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化心得體會 8
讀了《中華傳統(tǒng)文化》之后,我明白了中華民族是一個歷史悠久的民族,她有著五千多年的文明歷史,有著五千多年的傳統(tǒng)文化;她是中華民族生存發(fā)展的動力,也是中華民族共同奮斗的`源泉。我也從中學(xué)到了許多道理。
首先,我從傳統(tǒng)文化中學(xué)會了“孝”。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母生育了我,養(yǎng)育了我,教育了我。到什么時候我都不能忘記感恩父母,是他們給了我一個完整的家,讓我的生活充滿了快樂、充滿了幸福。
其次,我從傳統(tǒng)文化中學(xué)會了尊“師”。《程門立雪》讓我深有感觸。北宋時期,有個進(jìn)士叫楊時,特別好學(xué),曾在程頤門下學(xué)習(xí)。一天,楊時來向程頤求學(xué),卻趕上老師正在屋中打盹兒,楊時不愿打擾老師,便靜立在門外等候。一會兒,天上飄起了鵝毛大雪,越下越大,楊時仍在門口靜候,直到程頤醒來,才發(fā)現(xiàn)門外的雪人!程頤深受感動,更加盡心盡力教楊時,楊時不負(fù)眾望,終于學(xué)到老師的全部學(xué)問。我也要向楊時學(xué)習(xí),誠心誠意向老師求教,謙虛謹(jǐn)慎,做尊師重道的好學(xué)生。
第三,我還學(xué)會了交友。傳統(tǒng)文化中告訴我們交朋友要講究誠實守信,善待他人,與人為善。同學(xué)之間有了困難要互相關(guān)心,互相幫助。
中華傳統(tǒng)文化博大精深,讓我們把傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,永世相傳!
學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化心得體會 9
中華傳統(tǒng)文化是我們中華民族最獨具特色的精神風(fēng)貌。想到中國,我心中敬佩之情就油然而生。什么尊老愛幼,什么執(zhí)著追求,都是我們中華兒女的代名詞。風(fēng)流人物。九州風(fēng)景。民間故事。藝術(shù)符號。八方習(xí)俗。文學(xué)瑰寶……都反映了我國的傳統(tǒng)與改革。我沉浸在這一那么那么故事里,猶如置身于廣闊的海洋。 《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》中記載了許許多多,有神話。有歷史。有藝術(shù)。有瑰寶……其間我最喜愛那美輪美奐的民間故事。那牛郎不顧那洶涌奔流的銀河,同兒女拿起糞瓢去舀那天河的水。皇天不負(fù)苦心人,他們那堅強而執(zhí)著的愛情,感動了皇母娘娘,終于允許他們相見一次。這讓我想起一句話:把愛情去掉一個字,那就是愛。是啊,這就是純真而堅韌的愛啊!梁山伯與祝英臺到死都要相見,在墳?zāi)估锘饕粚x鴦鳥,飛到高高的樹上去了。那扯下的裙角,化作蝴蝶,也化作心里沉淀的愛意了。
如此美麗的愛情,如此純真的愛,也值得我為之感動小,心胸狹窄,恨不得殺死亮是為了護(hù)國家的平安,是替群眾著想。這樣一分析,我想你也改變了傳統(tǒng)的'看法吧。
九州風(fēng)景也是美麗的很。天空灰蒙蒙的一片,連火紅的果實也沾染上了一絲素白,草尖上幾滴霧氣凝成的水珠,映出遠(yuǎn)處朦朧的山峰。走在這樣的霧里,連衣服都會濕淋淋的這樣輕幽淡雅的風(fēng)景,無不顯露出中華秀麗的自然風(fēng)光。這樣的《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》,真是令人興奮難以忘懷啊!
學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化心得體會 10
讀了中華傳統(tǒng)文化這本書我的震撼很大,更深的了解到中華傳統(tǒng)文化它有著悠久的歷史,它是中華民族的精神家園,是中華民族之瑰寶,是中華民族的根。這書介紹了剪紙藝術(shù)、戲曲、皮影等內(nèi)容。作為一名小學(xué)生,我最喜愛手工剪紙了,記得在我很小的時侯,奶奶就教過我剪紙,剪花,剪四瓣花、五瓣花……奶奶還夸我心靈手巧。
每當(dāng)手工課上剪紙時,我都興奮不已,在手工課上我和同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)剪窗花,剪燕子,做風(fēng)車,這些在我的手上一點也不難,手工課的王老師經(jīng)常獎勵我一顆顆紅星……當(dāng)看了這本書我的剪紙興趣更濃了,加上我有學(xué)畫畫的功底,剪的花樣就更多了。今年過年的時侯我剪了各式各樣漂亮的`窗花,貼在奶奶家的窗戶上,全家喜慶多了,過年的味更足了。中國的戲曲品種繁多,曲調(diào)優(yōu)美,具有地方色彩。比如中國的京劇,河南的豫劇,浙江的越劇等等,作為一個安徽人,我不得不說說黃梅戲,他深受從們的喜愛,大街小巷的人們都能哼唱上幾句黃梅戲。
去年學(xué)校藝術(shù)節(jié),我們代表學(xué)校排演的節(jié)目《黃梅小花》,我還是領(lǐng)唱的主要演員呢!老師一點一點的教,我們一板一眼的學(xué),每一個唱音,每一個手勢,每一個動作,每一個眼神……我覺得中國古代流傳文化,深入淺出的引導(dǎo)著我們后人,引領(lǐng)著我們新一代。我們將尋根溯源,繼承中華民族傳統(tǒng)而又優(yōu)良的文化!
學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化心得體會 11
今天,我到我們院子的劉奶奶家學(xué)剪紙,她就住在我們家樓下,每天路過他家窗戶的時候,都能看見他家的窗戶上貼滿了五顏六色的剪紙,可真漂亮。我一直都想跟他學(xué)學(xué),可一直不敢去。現(xiàn)在,可真是天助我也,老師布置了這個作業(yè),我就可以跟劉奶奶去學(xué)剪紙了!
到了劉奶奶家,一片喜氣洋洋的景象映入了我的眼簾。窗子上,墻上,都貼滿了剪紙和中國結(jié),真是提前感受到了過年的氣氛!
到了劉奶奶的臥室,更喜慶了,房間基本上都是過年時的景象,桌子上放著一堆美麗的'剪紙,還有沒剪好的雛形,那可真是漂亮!
好了,我開始學(xué)剪紙了。劉奶奶首先叫我從簡單的學(xué)起,先剪一個花。首先,在剪得時候,一定要把紙對折,然后在紙上根據(jù)自己的喜歡剪出自己喜歡的圖形,不過一定不能剪透了,最后,見剪到最后最小的時候,把紙攤開,細(xì)細(xì)的剪,這樣,一個美麗的剪紙就做成了。
我第一次見了一朵花,還算挺成功。我邊剪就邊在本子上記,生怕漏了哪一步。一朵花剪得算成功。劉奶奶開始教我學(xué)真正的難的剪紙了。剪這個那可需要功夫了。首先,你得先在對折的紙上畫出要剪得圖形,之后,拿小剪刀慢慢剪,這可不只需要手藝好,還得需要好眼神呢!剪了一會兒,我眼睛都模糊了,這簡直可真是難啊!
劉奶奶說:“剪紙不是一天兩天就能學(xué)會的,需要天長日久才可以,我現(xiàn)在是學(xué)不會的!”我沮喪的低下了頭……劉奶奶說他要剪一個小老虎頭送給我,我立馬就提起了精神,看著劉奶奶剪,看著剪刀在劉奶奶手里那么聽話,我真的是太敬佩劉奶奶了!
雖然我今天沒有學(xué)會剪紙,但是我還是很高興。因為,我擁有了劉奶奶送給我的老虎剪紙!
學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化心得體會 12
中華傳統(tǒng)文化的主流多元化,在長期的歷史發(fā)展過程中融合,形成,發(fā)展起來,內(nèi)容豐富全面涉及到中華文字起源,思想文化,漢語漢字,歲時節(jié)慶,衣食與節(jié)日,天文與歷法的各個方面知識,改革開放以來,從建設(shè)有中國特色社會主義理論的誕生,不斷發(fā)展,創(chuàng)新,我們的`思想觀念,生活方式的變化,風(fēng)俗習(xí)慣,文化藝術(shù),教育科技的認(rèn)識轉(zhuǎn)變幫助我們養(yǎng)成良好習(xí)慣。
由歷史證明“欲要亡其國,必先亡其史,欲滅其民族,必先滅其文化”。文化是一個民族國家生存與發(fā)展的精神力量,少年兒童是祖國的未來和民族的希望,傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必須從娃娃抓起,給予豐厚滋養(yǎng),讓孩子們接觸最優(yōu)秀的文化基因,嚴(yán)格要求自己。知識可以使我們提高素質(zhì),增長才干,改變命運,還有我們通過學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》,《弟子規(guī)》弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文的認(rèn)識,去思考去感悟去理解就會明白其中的很多道理和做人的準(zhǔn)則。祖輩們的經(jīng)歷體驗方法傳承為我們后人所品讀,這些留給我們代代相傳學(xué)以致用,將使我們終生受益。
在學(xué)習(xí)了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》后,我們在為人處事上學(xué)到了很多知識,我們學(xué)校開展弘揚中華傳統(tǒng)美德“五自”精神,蘊育“綠動”少年,社會實踐研學(xué)系列活動,我感觸很深,特別是尊老孝親我先行,綠動少年顯美德,中華傳統(tǒng)文化使我知“孝”,使我尊“師”,還明白很多很多的道理,增長文化知識,砥礪道德品質(zhì),提升我們學(xué)生的文明素質(zhì)。從我做起,我們會把中華傳統(tǒng)文化銘記于心,永世相傳。
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