我的小制作風箏作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的小制作風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小制作風箏作文1

　　周末，媽媽帶我去商店買風箏，可惜風箏賣沒了，沒有買到風箏，我忽然想出了一個好方法――畫風箏。

　　回到家中，我找出一塊正方形的風箏布，拿出了水彩筆。我先用鉛筆起形，可是，畫什么呢？我想來想去，忽然，我的目光落在了媽媽買的一堆蘿卜上。我一拍腦袋，對呀！我可以畫蘿卜。于是，我便開啟了我的大作。首先，我用鉛筆在風箏布中間畫了一個大大的蘿卜。然后，我又在大蘿卜的.兩邊用遮擋的形式，畫上了兩個小蘿卜。這些蘿卜對著我，好像在沖著我笑呢。接著，我用勾線筆勾上了外輪廓。圖畫好了，要開始涂顏色了。我先給小蘿卜涂上紅臉頰，再給它畫上了綠葉。“哎呀！”用力過大，一不小心把風箏布給弄壞了，怎么辦呀？家里就一張布了，不可能重新畫了。這時，我靈機一動，趕緊找了一張空白的紙，在上面涂上了圖畫原本的顏色。然后又用膠布對準壞了的地方貼了上去。修補好了后，完全看不出風箏布是壞的。接著，我又給胡蘿卜涂上了顏色。可是風箏布四周還是太空曠了，于是，我又從旁邊畫上了一些飄落的花瓣，在空中畫上了幾朵白云。經過一番努力，我的風箏就這樣完成了。我帶著喜悅的心情，拿起我的“胡蘿卜”出門了。可惜，外面已經陰天了，看樣子是放不成風箏了。我看著手中的胡蘿卜，它好像在安慰我：“明天我們再出去玩吧！”

　　這是我第一次自己動手畫風箏，雖然它沒有商場里賣的那么精致，但我還是對它愛不釋手，希望有一天我可以放飛這支風箏。

我的小制作風箏作文2

　　星期天，我去少年宮上科技小制作課，王老師說：“這節課我們來制作風箏。”王老師給我們每個人準備了做風箏用的材料，有竹簽，膠水、線還有糊風箏用的宣紙。一切準備就緒，王老師讓我們去門外請來爸爸媽媽，讓他們一起加入到制作的行列來。

　　王老師叫我們先做風箏的骨架。

　　首先把一個竹篾放在另一根竹篾的20厘米處，然后再把三根竹簽固定在竹篾上，形成一個三角形，這樣骨架就做好了。老師演示完后，大家就開始忙活起來了。我負責在宣紙上畫畫，我畫了一只憤怒的小鳥。

　　爸爸那邊也做好了，他看了看我畫的'畫，說我畫得像一只大花貓。我和爸爸一起用膠水把宣紙和骨架粘起來，放在一邊把膠水晾干。

　　膠水干了以后，王老師幫我們把線軸固定在上面，又做了一番調試。

　　終于，王老師說：“好了，你們做得非常好，去外面放飛試試吧。”這個可愛的小風箏用了我整整一個下午的時間，看著它，我就特別有成就感。我和爸爸來到草地上一起放飛我們齊心制作的風箏。看著我親手做的風箏迎著春風飛上了蔚藍的天空，我的心里像吃了蜜一樣甜。

我的小制作風箏作文3

　　“這涂什么色呢？淺綠色還是深綠色呢？還是涂淺綠色吧！”大家猜猜我正在干什么呢？猜不到吧，我來告訴你吧，我正在畫風箏呢。

　　畫風箏之前，我準備了許多材料，有：鉛筆、橡皮、尺子、風箏布、水彩筆等。準備好了，我便開始畫了。第一步，我先在風箏布上畫了一個風箏框，是個菱形。第二步就是添加圖畫了。我在上面畫了一條彎彎的溪流，旁邊有許多小花。因為要畫許多花，十分麻煩。于是，我就用了許多小點點表示小花。第三步，我在風箏框的下面添上了一個“小尾巴”。第四步，開始涂顏色了。你看：火紅的太陽照在大地上，照得溪流的水暖暖的；花兒在微風中擺動，好像在迎接春天的`到來；小鳥在藍天中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天到了，春天到了。”小白兔蹦著跳著出來玩耍，它們有時奔跑，有時休息，有時喝水。啊！風箏終于畫好了。可當我仔細一看時，突然發現：呀！涂錯顏色了，怎么辦呀？應該涂綠色的呀。正當我懊惱時，我突然想到：咦，這不是可以改一下，用紅色涂一下，就能變成深綠色的了。太好了！我趕緊把顏色改正了過來。對了，應該給風箏起個名字。我畫的春天的美景，不如就叫“春景圖”吧！

　　我的風箏終于完成了，但是由于天色已晚，不能出去試飛了，只能等明天了。真希望明天能快快到來呀！

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