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我的音樂(lè)盒作文

時(shí)間:2022-07-02 20:32:32 音樂(lè) 我要投稿

我的音樂(lè)盒作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我的音樂(lè)盒作文,歡迎閱讀與收藏。

我的音樂(lè)盒作文

我的音樂(lè)盒作文1

  在我十二歲生日那天,我收到很多個(gè)禮物,而最讓我珍惜的禮物,便是姐姐送我的音樂(lè)盒。

  那時(shí)是一個(gè)小熊音樂(lè)盒,一個(gè)水晶球中,有兩只可愛(ài)的小熊,它們帶著可愛(ài)的帽子、手套,坐在一根木樁上,兩人手拉手,安靜地目視前方。木樁上刻著幾個(gè)清晰的.英文字母,翻譯成漢語(yǔ)是:“我愛(ài)你”。在水晶球底端,有一個(gè)按鈕,輕輕一扭,就可以發(fā)出美妙的音樂(lè)。

  知道我為什么如此珍惜這份禮物嗎?因?yàn)檫@是我收到的最好禮物,也是姐姐送我童年最后的禮物。

  記得小時(shí)候,姐姐還在上高中,那是她經(jīng)常陪我玩。在我受傷時(shí),她會(huì)心痛;在我哭泣時(shí),她仿佛也在難過(guò),她關(guān)心我,喜歡我,我能體會(huì)得到。可現(xiàn)在她長(zhǎng)大了,結(jié)了婚,生了子。我們兩個(gè)人之間好像有了一道無(wú)形的屏障,她愛(ài)她的兒子,我上我的學(xué)。我們的生活成了兩道沒(méi)有交集的平行線。在我生日時(shí)她送我這個(gè)水晶球,我不知是該高興還是該難過(guò),這是……哦,她是在關(guān)心我吧。我小心翼翼地將這個(gè)音樂(lè)盒收藏起來(lái),珍藏著我們美好的回憶與友誼。

  每當(dāng)我有難過(guò)時(shí),我都會(huì)打開(kāi)音樂(lè)盒聽(tīng)聽(tīng)那美妙悠揚(yáng)的音樂(lè),仿佛就能看見(jiàn)姐姐當(dāng)年與我玩耍時(shí)的情景,姐姐與我吵架后的道歉聲。

  如今姐姐雖已嫁到遠(yuǎn)方,但總會(huì)回來(lái)的。盡管每次回來(lái),我不是在上學(xué)就是在上補(bǔ)習(xí)班。但每每看到小熊音樂(lè)盒,聽(tīng)聽(tīng)那美妙的音樂(lè),仿佛姐姐就在我身邊一樣。姐姐是你給了我一份最好的禮物和回憶!我會(huì)好好愛(ài)惜它的,就像愛(ài)惜我們的友誼一樣。

我的音樂(lè)盒作文2

  在我8歲那年的六一節(jié),爸爸送給我一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒。那是一個(gè)粉色桃心型狀的,在蓋子上鑲嵌著金邊;在中間上有一朵盛開(kāi)的桃花;最底部有一個(gè)小小的開(kāi)關(guān)。打開(kāi)蓋子就可以看到有兩個(gè)小人站在在光滑的平面上翩翩起舞,伴隨著兩個(gè)小人的是一陣優(yōu)美的音樂(lè)。

  在平面的中央有一個(gè)小燈,打開(kāi)蓋子就射出五顏六色的光芒!音樂(lè)盒的主角就是那兩個(gè)小人了。男士身穿燕尾服,一只手優(yōu)雅的扶著女士的腰,另一只手和女士的手握在一起。風(fēng)度翩翩,女士全身上下手是優(yōu)雅的素質(zhì)。她身穿一件淡粉色的舞裙,一雙藍(lán)色的水晶鞋,頭發(fā)松松的.披在肩上。讓這兩個(gè)小人如此入迷的跳舞都是優(yōu)美的音樂(lè)的功勞。那陣音樂(lè)是《水邊的羅曼斯》如此動(dòng)聽(tīng),如此優(yōu)美!

  一陣陣音樂(lè)使人陶醉,讓人從心頭涌上一陣無(wú)比的甜美!每當(dāng)受盡委屈,或是被家長(zhǎng)打罵,我都會(huì)打開(kāi)音樂(lè)盒細(xì)細(xì)欣賞著優(yōu)美的舞蹈,聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),在我心中的憤怒或委屈都消失了。雖然我現(xiàn)在有許多更好的玩具,但我至今忘不了曾經(jīng)伴我度過(guò)那些美好生活的音樂(lè)褐,可是它卻被我不小心摔碎了。

我的音樂(lè)盒作文3

  我有一個(gè)音樂(lè)盒,它是我的爸爸過(guò)生日時(shí)送我的。

  音樂(lè)盒的底座是一個(gè)用樹(shù)脂制成的白色方體竹筐,在底座的最下邊鑲嵌著粉粉的花邊,四周有著一朵朵正在怒放的花兒和粉色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)下面是一圈用珍珠框起來(lái)的橢圓,里面雕刻著金色的英文字母:LOVE!上面的四角開(kāi)放著一簇簇漂亮的鮮花,美麗極了!在底座的上方托著一個(gè)大大的.水晶球,晶瑩剔透,水晶球里面是一只母狗和一只公狗結(jié)婚的場(chǎng)景,公狗瞇著眼睛,一臉陶醉,脖子上還系著藍(lán)色的蝴蝶結(jié),母狗也瞇著眼睛,一臉喜慶,櫻桃小嘴咧開(kāi)著,在對(duì)我“微微笑”,脖子上系著一個(gè)大銅鈴鐺,他們兩個(gè)臥在一個(gè)皇家枕頭上。

  擰開(kāi)音樂(lè)盒的開(kāi)關(guān),音樂(lè)盒子里播放出著名樂(lè)曲《致愛(ài)麗絲》清脆悠揚(yáng),積在頂上的雪花片就會(huì)“呼啦”一聲飄下來(lái),就如冬天下雪一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空落下來(lái),落到兩條狗的鼻子上和眼睛上,枕頭上的兩只狗會(huì)隨著音樂(lè)節(jié)奏跳起了交誼舞,母狗脖子上的鈴鐺會(huì)發(fā)出叮鈴鈴的聲音,公狗的蝴蝶結(jié)也搖擺起來(lái),有時(shí),他們還會(huì)偶爾甩甩頭,把頭上的雪花抖掉,好喜慶的景象!

  這就是我的音樂(lè)盒,她每天為我歌唱,解除我的煩惱,我愛(ài)我的音樂(lè)盒!

我的音樂(lè)盒作文4

  在一次旅游的途中,我看到了一個(gè)令我很喜歡的音樂(lè)盒,奶奶看見(jiàn)了我一直盯著那音樂(lè)盒,于是便幫我買(mǎi)了回家,我開(kāi)心極了每天都會(huì)來(lái)看它。

  我把音樂(lè)盒放在了房間的桌子上,每天做到凳子上都能看見(jiàn)它。它有著一個(gè)相框,里面放著相片,它的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,就是幾根小木頭立成的柱子和幾個(gè)小木片拼成的,還有兩個(gè)小凳子。一個(gè)的'牌子立在風(fēng)車(chē)的旁邊,轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車(chē)就會(huì)發(fā)出音響,那聲音,美妙極了。

  每次在我沒(méi)事干的時(shí)候,我就會(huì)靜靜地坐在凳子上,聆聽(tīng)著音樂(lè)盒發(fā)出的聲音,清脆的聲音,美妙的聲音,我聽(tīng)著那聲音,身邊充滿著幸福和快樂(lè)。當(dāng)我和家人吵了架以后很傷心,我趴在桌子上,美妙的聲音再次響了起來(lái),生氣漸漸地消失了,心情也好了許多,煩惱也消失了很多。

  它像是有種魔力,在任何不開(kāi)心的時(shí)候它都會(huì)在你身邊陪著,像一個(gè)知心的朋友,看著它,聆聽(tīng)它,就像所有的負(fù)擔(dān)都會(huì)拋下。

  我喜歡我的音樂(lè)盒,每次聽(tīng)著它那美妙的聲音就會(huì)開(kāi)心,心情樂(lè)觀了很多,它是一個(gè)禮物,一個(gè)很奇妙的禮物,一個(gè)知心的禮物,一個(gè)令我非常喜愛(ài)的禮物。

我的音樂(lè)盒作文5

  藝術(shù)品在生活中很常見(jiàn),卻又很寶貴,常常能勾起你珍貴的回憶。比如:一輛自行車(chē),一顆雨花石,一個(gè)洋娃娃,一件衣服,一雙球鞋,一堆存錢(qián)罐……等等。有時(shí),還會(huì)是一首賞心悅目的音樂(lè),一支優(yōu)美的動(dòng)人的舞蹈,還有一段婉轉(zhuǎn)的動(dòng)人的戲曲。藝術(shù)品無(wú)處不在,我的藝術(shù)品是一個(gè)會(huì)唱音樂(lè)的'機(jī)器貓。

  這是我的姑媽送給我的小音樂(lè)盒,它有一個(gè)非常可愛(ài)的名字——機(jī)器貓。它那白色的大臉上有一雙黃豆大的眼睛,炯炯有神,一張櫻桃小嘴,永遠(yuǎn)都在哈哈大笑。在它那光溜溜的藍(lán)色小頭套上,還有一架螺旋槳,仿佛下一秒就要飛上藍(lán)天似的。它的肚子里還有一個(gè)萬(wàn)能口袋,里面好像裝著許多好玩的東西。它那兩只高高舉起的手仿佛在跟你打招呼。這個(gè)機(jī)器貓最好玩的地方就是她的屁股后面有一個(gè)u盤(pán)插口,你可以把u盤(pán)插進(jìn)去就可以聽(tīng)到各種各樣的音樂(lè)。

  當(dāng)你心情不好時(shí),你可以播放優(yōu)美的音樂(lè),緩解你焦躁的心情;當(dāng)你心情憂郁時(shí),可以播放輕快的音樂(lè),可以讓你心情好起來(lái)……

  我這個(gè)音樂(lè)盒,伴隨我度過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我一定會(huì)好好珍惜它。

我的音樂(lè)盒作文6

  那天晚上,富人很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)。小男孩等的肚子都“咕嚕咕嚕”地叫,富人才回到家中,手里還多了一個(gè)小小的、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的小盒子拿了過(guò)來(lái),叫富人歇一歇腳。

  “這是給我的嗎?”小男孩把小盒子翻來(lái)覆去地看,問(wèn)道。

  富人微笑著:“你打開(kāi)看看吧。”

  小男孩迫不及待地拆開(kāi)包裝紙,打開(kāi)盒子后,他驚奇地發(fā)現(xiàn):里面裝的正是那個(gè)音樂(lè)盒!那個(gè)他沉迷已久的、精致美麗的音樂(lè)盒。富人輕聲唱道:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”

  原來(lái),領(lǐng)養(yǎng)小男孩那天,富人專(zhuān)門(mén)問(wèn)了孤兒院院長(zhǎng)小男孩在什么時(shí)候來(lái)孤兒院的。院長(zhǎng)告訴了她,還告訴她了一件事:院長(zhǎng)看過(guò)小男孩寫(xiě)的一篇日記,其中有一句話是院長(zhǎng)潸然淚下:……我是個(gè)沒(méi)有人要、遭人唾棄的小孩,如果哪一天我被人收養(yǎng)了,我就把這一天當(dāng)做我的.生日。……

  這時(shí),小男孩也想起了日記中的那段話,。他又想起來(lái),他來(lái)到富人的家已經(jīng)整整一年了。他哭了,撲到富人的懷里,大聲地喊道:“媽媽……”

  富人蹲下身來(lái),輕輕地抹去了小男孩的眼淚,像他們第一次在孤兒院遇見(jiàn)那樣。

我的音樂(lè)盒作文7

  我有一個(gè)精致的音樂(lè)盒,它不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,而是用努力換來(lái)的。這個(gè)音樂(lè)盒,比買(mǎi)來(lái)的還要好,還要珍貴,因?yàn)檫@是老師送給我的,里面包含著老師的心意。

  音樂(lè)盒是一個(gè)小鋼琴,鋼琴的全身是白色的,只有上了發(fā)條,打開(kāi)琴蓋,就會(huì)有動(dòng)聽(tīng)的歌聲從音樂(lè)盒里飄出來(lái)。在鋼琴的上面,有一個(gè)磁盤(pán),有一個(gè)正在跳芭蕾舞的姑娘,當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始的時(shí)候,她就會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳舞。

  我的到音樂(lè)盒的時(shí)候,打開(kāi)盒子,小心翼翼的把音樂(lè)盒拿出來(lái),生怕摔碎了它。有一次,我妹妹不小心把音樂(lè)盒摔倒地上了,被我看見(jiàn)了。我先是把妹妹狠狠地打了一下,然后哭著把音樂(lè)盒撿起來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我哭了,連忙對(duì)我說(shuō):“琳琳,你已經(jīng)是大孩子了,不能哭了,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。爸爸會(huì)給你修好的,如果修不好,還會(huì)給再你買(mǎi)一個(gè)。”我抹了抹眼淚說(shuō):“真的.嗎?真的會(huì)跟我修好?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  自從妹妹把我的音樂(lè)盒摔了以后,我就不讓妹妹發(fā)現(xiàn),甚至不讓她靠近。我更加珍惜音樂(lè)盒了,我有時(shí)候休息就聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),有時(shí)候我聽(tīng)?wèi)T了旋律,還會(huì)跟著哼哼;有時(shí)候我讀書(shū)的時(shí)候,偶爾也會(huì)聽(tīng)一聽(tīng);有時(shí)候我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)音樂(lè),仔細(xì)的看著正在跳芭蕾舞的姑娘。我聽(tīng)著音樂(lè),有時(shí)候會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),有的時(shí)候還會(huì)跟著打節(jié)奏,我真是無(wú)比的開(kāi)心。

  我喜歡我的音樂(lè)盒,音樂(lè)會(huì)讓世界變得更加美好。

我的音樂(lè)盒作文8

  我有一只外型是輪船的音樂(lè)盒。我把它放在床頭,經(jīng)常傾聽(tīng)著那美妙的音樂(lè),進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我在海上駕駛著它駛向遠(yuǎn)方。

  它有棕褐色的船身,船身上刻著許多美麗的圖案:有游動(dòng)的熱帶魚(yú),在水草中穿梭;有受到海豚驚嚇得烏賊,正想吐墨溜走;還有空中飛行的海鷗,正朝遠(yuǎn)方飛去……讓人產(chǎn)生遐想。船身上有兩根掛著雪白的帆的桅桿,好像直聳入云。前面有兩門(mén)大炮,仿佛將要與敵人展開(kāi)激烈的交戰(zhàn)。

  中間有兩個(gè)船艙,其中一個(gè)船艙,伸出了一個(gè)舵,舵上畫(huà)著神秘圖案,它就是音樂(lè)盒的弦。假如不擰動(dòng)它,音樂(lè)盒就無(wú)法發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。只要擰動(dòng)幾圈,就會(huì)響起“叮叮咚咚”的聲音,那是舞曲《愛(ài)麗絲》,它非常動(dòng)聽(tīng),真有繞梁三日的感覺(jué),百聽(tīng)不厭。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的`時(shí)候,我就轉(zhuǎn)動(dòng)舵輪,讓音樂(lè)響起,聽(tīng)著音樂(lè)我的疲勞感頓時(shí)消失。

  它是所有玩具中的一顆璀璨明珠,每一個(gè)有幸看到它的人都被它的音樂(lè)所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。

  我愛(ài)我的音樂(lè)盒,我愛(ài)輪船模型,它伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。

我的音樂(lè)盒作文9

  我有一個(gè)音樂(lè)盒,它是一個(gè)小倉(cāng)鼠不倒翁。

  它有一個(gè)圓圓的腦袋,兩只大大的耳朵,和一個(gè)雞蛋一樣的身子,看上去好像剛剛吃完飯一樣。我的小倉(cāng)鼠不倒翁是白色與奶黃色相間的,顯得十分可愛(ài)。只要平面上有震動(dòng),它就會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的音樂(lè)。小倉(cāng)鼠不倒翁是塑料做的,很輕很輕,而且不會(huì)摔壞。

  這個(gè)不倒翁是我的同學(xué)送的,她告訴我:“只要不開(kāi)心,你就碰一下不倒翁,聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)開(kāi)心起來(lái)啦!”記得有一次,媽媽叫我畫(huà)素描,要練到她滿意為止,可我那時(shí)已經(jīng)很累了,就想媽媽真是的……無(wú)意中,我的手碰到了桌上的不倒翁,不倒翁就快樂(lè)地唱了起來(lái)。這一唱啊,我就精神了許多,繼續(xù)努力地畫(huà)素描。

  還有一次,我為了一本書(shū)跟最要好的`朋友吵了起來(lái)。回到家,媽媽不停地安慰我,可我心里還是憋得慌,十分難過(guò)。我一激動(dòng),就拍了一下桌子,這一震,可把沉睡中的不倒翁給叫醒了,它又開(kāi)始唱歌了。我突然感覺(jué)自己像泄了氣的氣球,肚子里的氣全沒(méi)了。

  我十分喜歡這個(gè)不倒翁,就像喜歡自己一樣。

我的音樂(lè)盒作文10

  我的音樂(lè)盒,是八歲過(guò)生日時(shí)爸爸送我的禮物,它的外觀像一個(gè)平淡無(wú)奇的珠寶盒,但只要一打開(kāi),哇!成群的小矮人隨著幽美的旋律和閃爍的小亮光,在大廳里快樂(lè)的跳著動(dòng)人的舞步,一幅充滿幸福的景象,映入眼簾,令人舍不得把他關(guān)起來(lái)!

  每當(dāng)我睡不著覺(jué)時(shí),瞇著眼睛,手指輕輕一按,它就會(huì)秀出它那美妙的旋律,將我緩緩的哄入夢(mèng)鄉(xiāng);每當(dāng)?shù)谑曠娐暻庙憰r(shí),我的音樂(lè)盒會(huì)將它那動(dòng)人的音樂(lè)完全釋放出來(lái),引來(lái)了成群的小麻雀,用它那悅耳的.歌聲搭配上幽美的旋律,形成了一個(gè)小小的合唱團(tuán),娃娃們換上艷麗的衣裳,快樂(lè)的跳舞。花叢里的小花被歡樂(lè)的笑 聲吸引住,隨著輕快的音樂(lè)「吱吱」的唱起了起來(lái),這樣熱鬧的宴會(huì),當(dāng)然少不了頭戴斗篷的花仙子,當(dāng)花先子一現(xiàn)身,整個(gè)舞臺(tái)立刻被濃郁的花香所籠罩,這樣熱鬧的氣氛,把原本睡得不省人事的榕樹(shù)伯伯給吵醒,榕樹(shù)伯伯伸伸懶腰,打開(kāi)喉嚨,高歌了一曲;小草們隨著歌聲緩緩的擺動(dòng)著。這樣熱鬧的聚會(huì),在黎明前悄巧落 了幕。

  每當(dāng)我高興時(shí),音樂(lè)盒會(huì)用那美妙的音樂(lè)和我分享我的快樂(lè),每當(dāng)我每當(dāng)我因一件事而悶悶不樂(lè)時(shí),音樂(lè)盒會(huì)想盡千奇百怪的方法來(lái)逗我開(kāi)心,為了感謝它,我常常帶它到各處游走,讓它看看這世界的美。

  隨著時(shí)間的飛逝,音樂(lè)盒的樂(lè)聲漸漸衰弱,弱到我必須趴在他身邊才能斷斷續(xù)續(xù)的聽(tīng)見(jiàn)些微不全的聲音,但我不會(huì)感到難過(guò),因?yàn)槲抑肋@是“生命的定律”。

  那首歌,存在我心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

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