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記一次建筑“蘿卜塔”比賽五年級作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的記一次建筑“蘿卜塔”比賽五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周五，五年級舉行了一次非常好玩的建筑“蘿卜塔”比賽。現(xiàn)在，就讓我們一起去看看建筑“蘿卜塔”比賽吧！
下午托管課，我們班排著整齊的隊伍，拿著準備好的蘿卜、牙簽，興致勃勃來到比賽場地——飯?zhí)谩傋虏痪茫蜏蕚溟_賽啦！這次比賽邀請了家長義工一起參加，我們小組的家長義工是吳鎮(zhèn)鵬的爸爸。
比賽規(guī)則是：每個小組用80根牙簽和2條蘿卜來搭成一座“蘿卜塔”，如果超出一根牙簽，就要扣5分。時間是一個小時。我們小組的計劃是先用穿成三角形的蘿卜一層一層的往上搭，搭到第13層時，就一根一根胡蘿卜的往上搭，這樣，肯定會搭得很高。開始行動了，我和何羽帆負責串“三角形”，吳振鵬和他爸爸就負責在“三角形”上插牙簽，以便快速建好“蘿卜塔”，而老將何雨君，就負責給我們傳授一些見“蘿卜塔”的技巧與注意事項：“底座要搭穩(wěn)，用較大的胡蘿卜來搭，而上半部分要用小一點的胡蘿卜來搭，要保持重心……”而我們聽后，搭得更穩(wěn)更快了。這時“蘿卜塔”突然晃了幾下，把我們嚇了一跳，眼疾手快的何羽帆立刻發(fā)現(xiàn)了有一根牙簽松了，手巧的叔叔馬上與把牙簽插好。
幾分鐘后，我們把“蘿卜塔”搭好了，便高高地舉起手，讓負責測量的老師來量。“1。14米”，老師說。“耶”，我們小組的同學高興地歡呼起來，一蹦三尺高！
這樣有趣的活動，一眨眼就過去了。我們依依不舍地離開。值得高興的是：我們班在建筑“蘿卜塔”比賽中獲得了一等獎。希望學校可以經(jīng)常舉辦這類活動，培養(yǎng)我們的團結、動手能力！
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