我又回到了桂林作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我又回到了桂林作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　二年級下學期，我們學了一則桂林山水的詞組，這些詞組，在我看來并不陌生，我想起了去年我們去桂林游玩時的一幕幕場景；看到了象鼻、駱駝、對歌、壯鄉這些詞組，我仿佛又回到了桂林。

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去了一趟山水甲天下的桂林。來到桂林的漓江，一座座秀峰拔地而起，媽媽讓我自己看看像什么，我說像饅頭、像駱駝、像大象鼻子……。媽媽在一邊不停地點頭說像、像、像。直夸我蠻有想象力的。

　　桂林是全國的壯鄉，我們到的時候，正好碰著有壯族男女在對歌，引起了游客的圍觀，有的游客還參與了進去，可惜我聽不懂他們唱些什么，只是覺得他們唱得好高興，把游客們也帶動得好高興，媽媽說，不一定非要聽懂呀，這就是把歡樂和美妙的歌聲散布在山水間。

　　我拿起了相機拍下了我喜歡的一座座我想像出來的象鼻、駱駝等神態各異的山峰，也拍下了壯鄉歡樂的對歌情景，把這甲天下的桂林山水永遠的留在了我的心間。

　　突然，我發現有人用相機在拍我，很高興我也成了桂林山水的一景了。