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學(xué)生調(diào)查報告

時間:2022-12-12 14:53:17 調(diào)查報告 我要投稿

【精選】學(xué)生調(diào)查報告匯總5篇

  在當(dāng)下社會,報告與我們的生活緊密相連,要注意報告在寫作時具有一定的格式。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生調(diào)查報告5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】學(xué)生調(diào)查報告匯總5篇

學(xué)生調(diào)查報告 篇1

  當(dāng)代大學(xué)生是未來消費的主體,吃穿住用行永遠是人類離不開的話題。據(jù)網(wǎng)上查證,全國各地在校大學(xué)生已達1700萬以上。這是一個不容忽視的群體,“服裝”永遠大學(xué)生茶余飯后永不過時的話題,大學(xué)生對服裝的追求已超出服裝本身是原有的意義了,通過對大學(xué)生購買服裝的調(diào)查也能反映出現(xiàn)代大學(xué)生的生活風(fēng)貌。

  一、調(diào)查目的

  調(diào)查服裝在大學(xué)生日常生活中的消費情況

  二、調(diào)查方法

  1、口頭提問及問卷調(diào)查

  2、日常的觀察總結(jié)

  3、調(diào)查完成后,對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析

  4、撰寫調(diào)查報告

  三、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  1、這次調(diào)查的男生占27%,女生占73%

  2、熱衷的服裝類型:運動裝23.3%休閑裝53.3%正裝3.3%時裝9.9%其它9.9%

  3、購買衣服頻率:一個月以內(nèi)10%二至三個月以內(nèi)33.3%半年13.3%一年0%不固定43.3%

  4、是否有鐘情的服裝品牌:有33.3%,沒有66.6%(品牌有:李寧,真維斯,361,nike等)

  5、常去那里買衣服:泉城路35.5%,。山師20、0%老東門15.5%洛口5%其他14%

  6、服裝價格是否會影響你的購買意愿:會63.3%,不會36.6%

  7、購買服裝的誘因:天氣變化16.1%,節(jié)假日促銷16.1%,看到同學(xué)購買新衣服15.3%,逛街時隨意看中13.6%,零用錢增加13.7%,看心情12.6%,受廣告雜志影響12、4%

  8、是否會選擇網(wǎng)上購買服裝:會35.7%,不會64.3%

  9、每個月服裝商的消費:50以下2占0%,50-100占36.6%,100-200占33.3%,200以上占3.3%

  10、品牌服裝的效益:品牌就是好耐穿有面子16.6%,主要是因為心情愉快生活質(zhì)量提高了33.3%,沒考慮跟隨社會潮流33.3%,其他30%

  四、數(shù)據(jù)統(tǒng)計具體分析

  1、大學(xué)生對服裝的需求度較高:21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。大學(xué)生的.消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,對于美的追求已成上升趨勢

  2、理性消費占主體:價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買服裝時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美加上城市生活氛圍,當(dāng)代大學(xué)生更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

  3、女生對服裝的需求意識比男生高:通過調(diào)查顯示:女生購買服裝的頻率遠遠大于男生,但男生追求名牌的百分比卻大于女生。說明在對于美的追求方面男女之間還是有較大差異的。但無論是購買次數(shù)較多還是名牌重視度較強都能在一定程度反映出當(dāng)代大學(xué)生存在一定的虛榮心和攀比心理

  4、大學(xué)生能正確控制自己消費欲望:物價上漲后,大學(xué)生們的消費支出增加,其中餐飲消費支出最多。就普遍產(chǎn)生了一個特別的現(xiàn)象:大學(xué)生在服飾方面的支出降低了。調(diào)查者分析認為:“物價上漲后,服飾日用品、化妝品及娛樂消費的價格并未下降,而是小幅上漲,大學(xué)生們的消費支出卻少了,這說明他們是有意地減少了在這些對大學(xué)生來說的‘享受型消費’,把錢用在餐飲、學(xué)習(xí)等必要的地方。

  五、問題現(xiàn)象

  1、從購買服裝的頻率看

  (1)購買服裝的消費還是合理的:調(diào)查結(jié)果顯示購買服裝的頻率都集中在一個月一次和二至三個月一次這個結(jié)果表明大學(xué)生夠買服裝的主要原因還是生理需求,但也不排除存在滿足虛榮心,但消費分配的主方向還是對的。

  (2)還存在服裝的的消費還是不合理的現(xiàn)象:調(diào)查結(jié)果顯示還存在小部分人購買服裝的頻率較高,過分重視名牌的現(xiàn)象仍然存在。通過對服裝消費的不合理能從側(cè)面反映出對每月生活費分配的不合理,或者存在每月生活費過多的問題。

  2、從那方面吸引購買服裝的角度看

 。1)當(dāng)代大學(xué)生能夠把握購買服裝的主要目的和作用:服裝的主要作用是對因季節(jié)氣候變化而對人體產(chǎn)生一定的保護,其次是為了美觀,滿足人的生理和心理需求。通過調(diào)查反映出學(xué)生重視服裝的質(zhì)量,喜歡經(jīng)濟實惠耐穿的衣服,不會盲目因為對一件衣服的喜歡而不考慮價格的購買。

 。2)追求時髦是大學(xué)生永恒不變的話題:大學(xué)生總是名牌的程度的現(xiàn)象十分嚴重,有時可能為了追求名牌而選擇自己不喜歡的服裝。卻忽視了服裝本身原有存在的價值。

  六、政策建議

  1、樹立一個良好的消費觀。消費觀是消費者對消費的基本觀點和基本態(tài)度,是消費者對消費內(nèi)容、消費目標、消費方式和消費模式等涉及整個消費活動諸因素的一種價值判斷的態(tài)度。高校應(yīng)加強消費觀教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹立自力更生、獨立自主的理念,樹立節(jié)約消費和適度消費的觀念,避免和克服虛榮心、攀比心理,自覺抵制享樂主義、拜金主義等消極主義的影響,不奢侈浪費。在日常生活中,大學(xué)生應(yīng)對自己的每項開支做出預(yù)算和記錄,經(jīng)常反思自己的開支是否合理。

  2、量身定制一個合理的消費計劃。絕大部分的大學(xué)生已是成年人,具有較高的知識和能力。定制一個合理的消費計劃,可以正確規(guī)劃自己的支出,為以后建立一個良好的理財觀打下堅實的基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的規(guī)劃習(xí)慣。

  3、調(diào)整消費結(jié)構(gòu)。在當(dāng)今信息社會和知識經(jīng)濟時代,消費時尚瞬息萬變。而大學(xué)生是最容易被卷入時尚潮流的群體,有些消費甚至失去了理性。大學(xué)生應(yīng)克服從眾心理,在既定的消費支出約束下,合理調(diào)整自己的消費結(jié)構(gòu),以達到最少的支出帶來最大效用的效果。不要盲目購買產(chǎn)品,以免過度浪費。

學(xué)生調(diào)查報告 篇2

  據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),以往的學(xué)生對自己就業(yè)后工作的要求,無論是單位性質(zhì)反面還是薪資方面,要求都比較高,但現(xiàn)在的就業(yè)形勢似乎不允許初出茅廬的學(xué)生有挑工作的機會了,大學(xué)生們的要求也降低了很多,大部分同學(xué)都表示可以接受“先就業(yè),再擇業(yè)”的觀念,大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告。對于以后將從事非專業(yè)的工作,有61%的同學(xué)都表示可以接受,看招聘單位給出的工資待遇和發(fā)展前景。但在就業(yè)公司選擇時,有58%的同學(xué)希望可以再外資企業(yè)和政府部門工作,對那些民資企業(yè)只有極少部分的同學(xué)表示會考慮,這也是大學(xué)生好高騖遠的表現(xiàn),似乎也有點不切實際。

  從調(diào)查顯示目前大學(xué)生對就業(yè)的態(tài)度表現(xiàn)為:1.對就業(yè)形勢的關(guān)注度比較少。2.個人能力存在缺陷,自我認識不足,缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗是致命因素,沒有準確的目標3.大學(xué)生的職業(yè)期望還是比較高。

  (1) 學(xué)校要切實做好學(xué)生的就業(yè)工作, 盡快完善就業(yè)指導(dǎo)體系

  就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的工作同等重要,調(diào)查報告《大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告》。就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)屬于就業(yè)匹配的促進措施。具體措施包括建立大學(xué)生就業(yè)信息系統(tǒng), 并與全國勞動力市場信息系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),形成一個完整的信息系統(tǒng);建立職業(yè)指導(dǎo)機構(gòu),指導(dǎo)學(xué)生進行自我評估、職業(yè)開發(fā)以及制定工作尋找戰(zhàn)略,為學(xué)生提供充分的信息與指導(dǎo)服務(wù);建立職業(yè)指導(dǎo)課程,列入學(xué)校教育課程內(nèi)容和教學(xué)計劃,實施在校學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與實習(xí)政策等等。

  (2) 大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

  首先大學(xué)畢業(yè)生要認清就業(yè)形勢,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。大學(xué)生要消除“眼高手低、有業(yè)不就”的思想,要樹立科學(xué)的人才觀和正確的就業(yè)觀。調(diào)整自己過高的、不切實際的想法。其次轉(zhuǎn)變到靈活就業(yè),先就業(yè)、后擇業(yè)的'動態(tài)就業(yè)上來。最后認清自身的素質(zhì)和條件,正確認識自己和他人,不盲目攀比,尋找與自身條件相適應(yīng)的、適合于自己的用人單位。

  (三)大學(xué)生要提高自身的能力,在校期間也可以多參加一些社會活動,如學(xué)校安排的社會實踐,社團的下鄉(xiāng)活動、積極參加學(xué)校組織的招聘會,也可以在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下去找一份兼職,提前適應(yīng)社會生活,了解現(xiàn)在社會需要什么樣的人才,積累一些社會經(jīng)驗,豐富自己的閱歷。

學(xué)生調(diào)查報告 篇3

  一.調(diào)查目的:

  學(xué)生的實驗?zāi)芰κ菍W(xué)好化學(xué)、發(fā)展才智的重要條件。為了更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,我們對我校九年級學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)的動機強度,態(tài)度,興趣和導(dǎo)向,實驗?zāi)芰Φ冗M行了全面調(diào)查,分析各班實驗?zāi)芰Φ牟町悾瑢で筮m合培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰Φ姆椒āOMㄟ^本次調(diào)查,了解學(xué)生實驗?zāi)芰Φ默F(xiàn)狀,從而為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提供科學(xué)的依據(jù)。

  二.調(diào)查方法

  1、調(diào)查對象:本次問卷調(diào)查在九年級兩個班,共75名學(xué)生。

  2、調(diào)查內(nèi)容:學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)化學(xué)的.興趣,態(tài)度,能力和技能。

  3、調(diào)查形式:本調(diào)查采取問卷法。問卷采用學(xué)生問卷,由我們設(shè)計書面調(diào)查問卷,由學(xué)生如實填寫。

  4、調(diào)查時間:20xx年11月至20xx年12月

  三、調(diào)查結(jié)果

  調(diào)查共發(fā)出問卷75份,收回75份,其中有效問卷75份。

  1、調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)統(tǒng)計表:

  調(diào)查項目

  人數(shù)

  占總?cè)藬?shù)的比值

  1.你對化學(xué)實驗的興趣如何?

  A.喜歡化學(xué)

  60人

  80%

  B.開始有興趣,后來慢慢沒有了興趣

  9人

  13%

  c.一直有興趣

  66人

  88%

  2.實驗態(tài)度

  A.喜歡自己實驗

  58人

  77.3%

  B.講究化學(xué)實驗方法

  47人

  62.7%

  3.實驗?zāi)芰?/p>

  A.知道探究實驗

  41人

  54.7%

  B.會分析實驗

  34人

  45.3%

  4.實驗探究技能

  A.喜歡教師指導(dǎo),學(xué)生親自動手實驗演示

  54人

  72%

  B.學(xué)生設(shè)計實驗

  38人

  50.7%

  c.實驗?zāi)芴岣邉邮帜芰?/p>

  59人

  78.7%

  2.根據(jù)調(diào)查問卷可以看出,學(xué)生好的實驗態(tài)度和實驗?zāi)芰Ρ憩F(xiàn)為以下幾個方面:

  (1)喜歡化學(xué),喜歡化學(xué)實驗上課認真聽講,做好重點知識筆記;積極參與課堂實驗;

  (2)化學(xué)實驗動手較差,不知道探究性實驗,不會分析實驗;

  (3)課余,能動手做一些小實驗;

  四、調(diào)查分析

  1.八成的學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)感興趣,認為學(xué)習(xí)化學(xué)重要。

  2.我們大多數(shù)學(xué)生還沒有掌握良好的實驗習(xí)慣,也說明教師應(yīng)該在實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)上對學(xué)生加以更多的指導(dǎo)。

  3.從數(shù)據(jù)分析來看,約三分之二的學(xué)生認為實驗是較好的學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。但從具體方法看,對于怎樣做實驗,很多學(xué)生并不清楚,因為基礎(chǔ)不同,實驗?zāi)芰Σ煌,在調(diào)查的學(xué)生中只有部分同學(xué)會通過實驗提升自己的學(xué)習(xí)能力。

  4.在實驗過程方面,少部分學(xué)生積極思維,能提出自己的觀點。但有一部分學(xué)生被動地實驗,沒有自己的觀點,缺少求異思維,需要教師進行引導(dǎo),加強訓(xùn)練。

  5.對實驗方法主要依賴于老師講解而接受,不喜歡自己探究。

學(xué)生調(diào)查報告 篇4

  一、調(diào)查背景

  隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,飲食生活已經(jīng)漸漸融入我們的日常的世界,每天我們在“吃”的問題上難免會有更多的考慮,吃好還是吃多已經(jīng)不再讓我們煩惱。因為大學(xué)生活中大學(xué)生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣反而成為一種隨處可見的現(xiàn)象,對于外賣到底給我們大學(xué)生帶來了怎么樣的變化和影響,我們做了一系列的調(diào)查。調(diào)查對于大學(xué)生訂外賣的情況進行觀察,得出的結(jié)論可以用來說明大學(xué)生在外賣行業(yè)興起后有哪些變化,這種變化是否對于我們有意義或者有害。

  二、調(diào)查過程、情況

  1、調(diào)查目的:針對大家選擇外賣的動機及影響他們再次購買的.因素進行調(diào)查

  2、調(diào)查時間:2。16年11月28日至20xx年12月06日

  3、調(diào)查方式:通過騰訊問卷,做一份網(wǎng)上調(diào)查。

  4、調(diào)差群體:在校全體大學(xué)生

  5、調(diào)查基本情況:

 。1)、調(diào)查方式:網(wǎng)上問卷調(diào)查

 。2)、共回收有效問卷數(shù)量:48份(男生22份,女生26份)

  6、分工情況:

 、賳柧碓O(shè)計:②問卷發(fā)放和結(jié)果統(tǒng)計:③結(jié)果分析和報告:

  三、調(diào)查結(jié)果分析:

  通過對大學(xué)生訂外賣的情況的調(diào)查,我們得出以下結(jié)論

  ①大學(xué)生已經(jīng)接受并習(xí)慣了外賣服務(wù),并且大部分人在大學(xué)校園內(nèi)有經(jīng)常性的訂購?fù)赓u。

  ②大學(xué)生在訂購?fù)赓u的考慮中,更多的是對食品衛(wèi)生和外賣的方便快捷的考慮,而更少的對環(huán)境衛(wèi)生做出回應(yīng)。

 、墼谟嗁?fù)赓u的原因中,由于時間抽不開身去餐廳吃飯的學(xué)生占大多數(shù),外賣的方便快捷更好地適應(yīng)了大學(xué)生們宅在宿舍的情況。

  四、調(diào)查結(jié)果本質(zhì)分析

  1、調(diào)查結(jié)果與社會現(xiàn)象:

  大學(xué)生在外賣服務(wù)的影響下,更多的選擇了方便快捷的外賣服務(wù),這體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生更習(xí)慣于簡易方便的生活而不注重生活的品質(zhì),個人小世界的觀念已經(jīng)深入人心。這更加反映了當(dāng)代大學(xué)生選擇快節(jié)奏的生活帶來的方便快捷的飲食習(xí)慣,傳統(tǒng)的健康的飲食習(xí)慣在大學(xué)校園已經(jīng)岌岌可危,大學(xué)生們寧愿選擇快捷而不健康的食品也不愿意將“寶貴的時間”浪費在室外。

  2、解決辦法:

  首先,無論是學(xué)校還是我們學(xué)生自己都應(yīng)該樹立起健康的生活觀念。學(xué)校一方面通過活動和宣傳等倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,另一方面通過對外界不良商業(yè)店鋪的控制減少學(xué)生收到的影響以減少外賣盛行影響環(huán)境的現(xiàn)象。再者,我們同學(xué)通過自己的組織,大力建議對健康生活的追求和實踐,讓健康和綠色的觀念深入人心。改善食堂環(huán)境,建設(shè)綠色校園,當(dāng)每一個大學(xué)生都養(yǎng)成健康優(yōu)質(zhì)的生活習(xí)慣時,外賣也許也是改善我們生活的一筆。

學(xué)生調(diào)查報告 篇5

調(diào)查顯示的差距雖然驚人,但在意料之中:學(xué)生每月最大的花銷為20xx元,最少的才180元,大學(xué)生每月支出與收入調(diào)查報告。這意味著一名學(xué)生一個月的消費幾乎相當(dāng)于另一名貧困學(xué)生一年的開支。

  消費內(nèi)容的差別表明,相對城市大學(xué)生而言,農(nóng)村大學(xué)生缺少“營養(yǎng)”而內(nèi)容單一,后者主要是吃、穿、住、行,其中89.5%的農(nóng)村大學(xué)生,以米、面為每天的主要食物。而64.32%的城市大學(xué)生除此以外,還搭配有肉、蛋、牛奶或飲料。而讓絕大多數(shù)農(nóng)村大學(xué)生望塵莫及的是,城市大學(xué)生還有條件進行精神文化以及更高層次的“奢侈”消費。在受訪的268名城市大學(xué)生中,有239人在假期選擇旅游,比例高達89.49%,其旅游經(jīng)費少則300元,多則達20xx元。

  1、上網(wǎng)、打牌、看電視、花兩元錢看場電影是農(nóng)村大學(xué)生普遍選擇的娛樂方式。而蹦迪、打網(wǎng)球、進茶坊、泡吧、去練歌房等比較“奢侈”的消費則更多的屬于城市大學(xué)生。

  有76.3%的城市大學(xué)生選擇到品牌專賣店或高檔次的商場購買服裝,而這種比例在農(nóng)村大學(xué)生中僅為3.06%,在大一的農(nóng)村學(xué)生中有96.83%的人不知道阿迪達斯、耐克等品牌。而據(jù)《20xx年中國大學(xué)生消費與生活形態(tài)研究報告》顯示,這兩種品牌在大學(xué)生市場的滲透率均超過了10%。

  2、手機,這種正在大學(xué)得到普及的通訊工具也離相當(dāng)多的農(nóng)村大學(xué)生較遠,調(diào)查表明:84.6%的農(nóng)村大學(xué)生打電話以密碼卡或磁卡電話為主,在一、二年級的農(nóng)村大學(xué)生中,只有44人擁有手機(比例為15.4%)。與此相對應(yīng)的是,大一、大二的城市學(xué)生擁有手機的為142人,約占總?cè)藬?shù)的53%,而在大三、大四年級,這個比例上升到了89.4%,有239名城市大學(xué)生擁有手機。

  你是否贊成追求新潮和高消費的觀點?對待這個問題的態(tài)度,也可以清晰地顯露出城鄉(xiāng)大學(xué)生的消費差別。有13.2%的農(nóng)村大學(xué)生表示贊成,64.5%的人不贊成;而城市大學(xué)生中贊成此觀點的占53.8%,反對的為30.7%。

  盡管城鄉(xiāng)大學(xué)生存在明顯的消費差距,但他們的主要經(jīng)濟來源還是家庭。所不同的是,農(nóng)村大學(xué)生的經(jīng)濟來源渠道呈現(xiàn)出多樣性,如打工、獎學(xué)金、助學(xué)金、貸款等,而城市大學(xué)生的經(jīng)濟來源渠道則比較單一,絕大多數(shù)人都靠家庭支持,調(diào)查報告《大學(xué)生每月支出與收入調(diào)查報告》。

  在284名農(nóng)村大學(xué)生中,經(jīng)濟來源完全由家庭提供的為178人,約占總?cè)藬?shù)的62.67%;而在來自城市的268名大學(xué)生中,有248名學(xué)生的所有費用完全由家庭提供,約占城市大學(xué)生總?cè)藬?shù)的.92.54%,而且?guī)缀鯖]有用貸款來支付學(xué)習(xí)費用和生活費用的情況。

  由于家庭經(jīng)濟收入直接決定著學(xué)生在校的消費水平,因此調(diào)查認為,這也反映出城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟收入差距很大。而隨著農(nóng)村家庭經(jīng)濟收入增加的相對減緩,農(nóng)村家庭的經(jīng)濟承受能力下降,農(nóng)村大學(xué)生的主要消費來源受到抑制,這兩個群體的消費差別將更為顯著。

  當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)可謂紅紅火火,尤其在金融危機導(dǎo)致的一職難求的困境下,不少大學(xué)生也正試圖通過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),締造自己創(chuàng)業(yè)的“夢工廠”。然而,一份在11個省市的85所高校進行的調(diào)查顯示,大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀難以讓人持樂觀態(tài)度。

  這份由杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院歷經(jīng)半年,走訪了山東、北京、江蘇、浙江、黑龍江、福建、重慶、廣東、廣西、湖北、上海等全國11個省市85所高校做出的調(diào)查結(jié)果顯示,在當(dāng)前的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者中,僅有8.76%的大學(xué)生月均銷售額能達到5000元以上,而月均凈收入能達到5000元以上的,則僅有5.06%。據(jù)調(diào)查,在涉足網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生中,有71.35%的被調(diào)查者月均銷售不足1000元,月均銷售1000元~20xx元的,也只占10.61%。有八成的被調(diào)查學(xué)生月均凈收入不到1000元,大多只有幾十、上百元的收入。

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