一堂特殊的制作課作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的一堂特殊的制作課作文，歡迎大家分享。

　　前幾天，老師開(kāi)會(huì)回來(lái)，十分神秘地告訴我們一個(gè)好消息：以后的“少年宮”活動(dòng)課要在豐滿區(qū)活動(dòng)中心進(jìn)行了。

　　今天，我們乘車來(lái)到了豐滿區(qū)活動(dòng)中心。本以為學(xué)習(xí)內(nèi)容還是枯燥乏味的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，可剛進(jìn)入教室，同學(xué)們就開(kāi)始?xì)g呼雀躍，上課的內(nèi)容竟然是拼裝模型。

　　首先，楊老師介紹了第一個(gè)模型——皮劃艇。皮劃艇在中國(guó)己經(jīng)有20xx多年的歷史了，但我國(guó)自制的現(xiàn)代皮劃艇是在1952年，所以我國(guó)在皮劃艇方面目前處于劣勢(shì)。但我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)引以自豪的。然后，老師帶領(lǐng)我們按照標(biāo)號(hào)一步一步地做，皮劃艇制作起來(lái)真簡(jiǎn)單，我只在筆架上出了一點(diǎn)小問(wèn)題，還好馬上就修復(fù)好了。看到自己親手制作的手工成品，我無(wú)比自豪。

　　馬上，我們又開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”，制作“別墅2號(hào)”。這次沒(méi)有老師的講解，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。很多同學(xué)都做不好煙囪和屋頂。這時(shí)，有的同學(xué)向老師求助，做好的同學(xué)幫助別人，還有的同學(xué)在一起討論。終于，我的別墅在同學(xué)的幫助下也做好了，它又結(jié)實(shí)又美觀，我的臉都笑成了一朵花。

　　這次做手工不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還提高了我們的思考能力，我真喜歡這樣豐富有趣的手工制作課。

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