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初中數(shù)學校本研修成果總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編整理的初中數(shù)學校本研修成果總結(jié),歡迎大家分享。
一、校本研修的原因。
為了改善我校數(shù)學學科學習效果不太好這一現(xiàn)狀,我校數(shù)學組決定認真深入調(diào)查研究,找到真正的原因,并進行有針對性地工作,切實提高教育教學效果。
二、研修思路
我校數(shù)學組堅持占領(lǐng)“面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化”的思想高度,堅持師生共發(fā)展的理念,圍繞學校辦學目標和辦學特色,構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的自主、開放的校本培訓模式。以提高教師現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)教育的能力和水平為重點,全面貫徹落實區(qū)教育局關(guān)于加強中小學教師隊伍建設(shè)的精神,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活動,具有科技能力和創(chuàng)新精神的教師隊伍,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
(一)深入調(diào)查與分析
為了確定我們的研修方向,我們對我校教育教學情況進行了深入的調(diào)查研究。通過對調(diào)查結(jié)果的分析,發(fā)現(xiàn)我們存在課堂效率不高和作業(yè)布置不合理的問題。
(二)確定研修課題
在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,我們研究我們的研修主題是提高課堂效率。在確定主題的前提下,又分了幾個相關(guān)的小課題,分別是《影響課堂效率的因素研究》、《中學生心理特點與引導》、《教師的講與不講的選擇》、《高效的基本原則研究》、《高效課堂中的師生習慣研究》等等。
同時,在研修中要逐漸形成自己的特色,并且逐步地形成體系,為將來的教學做有效的實踐指導,使數(shù)學教學走上可持續(xù)發(fā)展的健康道路,以此促進教育的專業(yè)水平的快速發(fā)展,從而促進學生的自主發(fā)展和學校的健康發(fā)展。
(三)分組研修,共同進步
根據(jù)中學七年級、八年級、九年級的不同特點,每個教師都結(jié)合自己的學生特點進行有針對性的研修。在此基礎(chǔ)上,通過全組教師的共同研修,達到最后的目的。
三、研修特點
1、團結(jié)活潑,分工合作。數(shù)學組全體成員共同研究方案,有組織有領(lǐng)導,有分工,使全組形成一個團結(jié)協(xié)作,共求進步的健康組織。從而為我們后續(xù)的工作打好了基礎(chǔ)。
2、機制嚴謹和諧。在不影響正常上課的情況下,經(jīng)過全組的協(xié)調(diào)以及與學校的協(xié)調(diào),設(shè)立了每周備課交流機制和每日合作機制,為研修中問題的解決提供了機制保證。同時,要求每位教師每天都堅持寫課堂情況記錄和反思,為研修的目的的達到做最好的資料準備。
3、先進理念引導。在這次研究中,我們以最先進的理念做為我們研修的思想引導,為我們的研修提供了理念保證。
4、全面實施。全組所有教師在自己的教學實踐中都進行了相應的研究與實踐。
四、保障措施:
1、設(shè)立研修領(lǐng)導組織。領(lǐng)導小組成員包括學校領(lǐng)導和全體數(shù)學教學資深教師,對培訓內(nèi)容、課程設(shè)置、培訓過程進行指導。
2、民主決定研修時間與方式。
3、設(shè)立獎罰機制。結(jié)合內(nèi)部管理考核方案,將教師的業(yè)務培訓與崗位聘任、學期考核掛鉤,并記入教師業(yè)務檔案,努力打造一支學科齊全、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。
4、明確研修經(jīng)費。為了保證數(shù)學組的物質(zhì)需求和參觀學習等的需求,學校明確提供了研修經(jīng)費,為研修目的的達成提供了最重要的保障。
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