小老師——徐林作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小老師——徐林作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天上課時老師問我們：“大家認為哪位同學可以獲得什么樣的獎章呢？”說完，老師還把獎章都放在了屏幕上，我看著屏幕上的禮儀獎章，覺得徐林同學可以得到它。

　　大家一定很想知道為什么吧，那就由我來告訴大家吧！

　　首先，徐林是我們班的班長，每天盡職盡責。中午時，她為班級檢查衛生，看到垃圾，她會主動揀起來，如果有同學不認真打掃，她會上前提醒，有的同學還會偷偷跑出去玩，她會把他們拉回教室，指出他們的錯誤，就像一個小老師一樣很盡心。

　　其次，每次升旗的時候，她總是把背挺的直直的，如果有搗蛋鬼在偷偷說話，她會用嚴厲的目光制止他們，使我們班的隊伍安靜整齊。

　　而且，徐林學習成績很好。幾乎每次考試都能名列前茅，，她寫的字還很漂亮，工工整整的，令人眼前一亮，簡直就象打印出來的，每次英語老師都拿她的一號本、二號本來展示，讓我們向她學習，而她卻一點也不驕傲，下次還會做的更好。

　　這些就是我眼中的徐林，也是我認為她能拿到獎章的最大的理由，雖然我和徐林接觸不多，其他方面不太了解，但我知道，她一直在默默的為班級服務，也一直在學習方面起著表率作用，我要向她學習。

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