《道路交通安全》主題班會

《道路交通安全》主題班會1

　　教學目標：

　　1、知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。

　　2、讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規。

　　3、教育學生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。

　　活動過程：

　　一、談話導入，明確學習內容。

　　1、同學們，我們常常看到這樣一句話：“高高興興出門去，平平安安回家來。”請問你是怎樣理解這句話的呢？

　　2、學生根據自己的理解各抒己見。

　　3、這說的是我們每一個人出門時，時刻不能忘了要遵守交通規則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快。

　　二、交流，介紹搜集到的交通標志。

　　1、出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的`規定。

　　2、同學們，永不下崗的“交通警”指什么？

　　（各種交通信號、交通標志和交通標線。）

　　3、十字路口的紅綠燈就是交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉彎；什么時候不可以通行，不可以轉彎。

　　4、除了交通信號，還有100多種交通標志和交通標線。你們搜集到哪些交通標志，交通標線呢？展示出來給大家看看，介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標志，禁令標志，指示標志，還是指路標志？

　　5、同學們，你們在小隊活動觀察時，發現哪些地方有怎樣的交通信號、標志、標線呢？在這些地方，為什么要用這些信號規定人們怎樣做呢？不按這樣的規定做會產生怎樣的不良后果？

　　6、學生交流。

　　例：在各個十字路口，有紅綠燈信號。在各個學校門口，有禁止鳴笛的標志和減速標志。在各個大商場、影院等的門口，會有停車標志。

　　7、如果人們不按這樣的規定做，會產生怎樣的不良后果呢？小組交流匯報。

　　三、討論，小學生該如何遵守的交通規則？

　　1、交通安全是人人要注意的。我們小學生年齡小，如果上街不遵守交通規則，遇到了緊急情況更會不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一，規則第一。

　　2、我們小學生主要要遵守哪些交通規則呢？

　　①不闖紅燈。

　　②放學回家或來學校的路上，不在馬路上奔跑，打鬧。

　　③走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。

　　④不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。

　　⑤乘坐摩托車要戴好安全帽。

　　四、活動總結：

　　今天的主題班會活動課，同學們交流了很多交通安全方面的知識。希望大家要堅持遵守交通規則，要切記“安全第一，從我做起”。

《道路交通安全》主題班會2

　　教學目的：

　　1、通過本課的學習，明確遵守交通法規的重要性，教育學生自覺遵守交通規則，注意交通安全。

　　2、認識常用的交通信號、標志、標線，知道它們所代表的意思

　　3、學習掌握一般行人交通法規。

　　教學重點認識常用交通標志，掌握基本交通法規。

　　教具準備

　　圖片

　　教學時間一課時

　　教學過程

　　活動一。談話交流

　　1、小朋友們，改革開放以來，我國的交通運輸業迅猛發展，各種車輛來來往往，穿梭不息。為此，我們應感到高興和自豪。然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險。能談一談你們的切身感受嗎

　　師生交流

　　2、是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時常發生的現象的確令人擔心。在交通情況非常復雜的今天，交通安全已成為人們最為關注的問題之一。大家都希望自己“高高興興地出門，安安全全地回家”。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢讓我們一起來學習第四課。

　　(板書課題：注意交通安全)

　　活動二。

　　(一)觀察圖片

　　1、出現的是誰他站在什么地方，正在干什么

　　2、你們覺得交警叔叔的工作重要嗎

　　3、你們還在哪兒見過交警叔叔，他們都做了些什么

　　4、同學們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的'工作非常重要，就像交通線上的喉舌，起到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。所以我們不但要尊敬交警叔叔，還要――

　　(板書：服從交警的指揮)

　　唐詩三百首請假條格式頭伏養生吃什么

　　(二)看圖片，學習交通標志

　　1、可是，聰明的同學們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。它們是誰呢請看課文第3小節。(指名讀)

　　2、小組討論，看看我們常見的交通標志有哪幾種。(連線)

　　1)指示車輛行人行進的標志叫()。

　　2)傳遞道路方向、地點、距離信息的標志叫()。

　　3)禁止或限制車輛、行人前進的標志叫()。

　　4)警告車輛、行人注意危險地點的標志叫()。

　　3.同學們學得真快，下面看看你能識別哪些交通標志。

　　交通標志的不同形狀、底色分別代表什么意義

　　黃：警告紅：禁止藍：提示

　　4、說說圖中有哪些交通標志它們各自表示什么意思。

　　5、同學們還知道哪些交通標志，說出來讓大家長長見識。

　　6、有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動真是既方便又安全了。

　　活動三。游戲反饋

　　1、為了確保道路通暢，避免意外事故的發生，我國于1998年8月1日正式頒布實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規。

　　2、游戲搶答：看圖能判斷出下列行為的對錯嗎

　　3、再請你們做一次交通事故小調查，查出事故原因。

　　4、假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為，并怎樣進行教育呢

　　五處錯誤：

　　1)紅燈亮，自行車行

　　2)行人靠左行

　　3)追車奔跑

　　4)過馬路不走人行天橋

　　5)跨越護欄

　　5、(略舉一——二個交通事故案例)同學們想一想，他們為什么會發生意外呢

　　6、小結：因此，我們大家都應遵守交通法規，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。

　　四、小結

　　這節課，我們認識了許多常用的交通標志，學會了行人交通法規。老師祝同學們今后交通規則牢牢記，交通安全要注意，一路平安!

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