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未來的汽車大班教案

時間:2022-06-24 04:45:55 愛車 我要投稿

未來的汽車大班教案

  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么優秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的未來的汽車大班教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

未來的汽車大班教案

未來的汽車大班教案1

  設計思路:

  從上周,我們開展《交通工具本領大》這一主題活動以來,孩子們每天都談論他們最常見的汽車,一天早晨,房亞寧來幼兒園時,路上的車很多,來到幼兒園他便對小朋友說:“我要發明一種車,車身上裝兩個翅膀,要是一堵車,這種長翅膀的車就像飛機一樣開就好了。”聽了他的一番話,小朋友們都爭先恐后地議論開了,都要設計自己的車。樂樂說:“我看到我家洗澡的熱水器是用太陽能的,我想發明一種太陽能汽車,只要有太陽就能開,因為現在的汽車都會排出許多廢氣,會污染空氣,對我們人有害的,太陽能汽車不會有污染。”許令昆說:“我要發明一種沒有方向盤的車,只要一排按鈕就像電腦的鍵盤一樣,想干什么只要按一個按鈕就自動開了。”聽了孩子們的談話,我感覺孩子們有了自己設計汽車的愿望,他們都想設計與眾不同的汽車,為了讓幼兒進一步了解汽車,激發幼兒設計汽車的興趣,我就設計了《未來的汽車》這一活動。目的是讓幼兒發揮想象嘗試運用繪畫的形式表現自己的想象,發展幼兒的想象力和創造力。

  活動目標:

  1、激發幼兒以濃厚的興趣設計自己喜歡的汽車。

  2、引導幼兒從自己的生活出發,發揮想象設計汽車,發展幼兒的獨創性思維。

  活動準備:

  1、各種汽車圖片與玩具,模型若干。

  2、平時豐富幼兒有關各種車的知識。

  3、繪畫用紙、筆、范畫等。

  活動過程:

  一、情景激勵

  師:“我們是現代交通考察團,我是團長,我們開著自己的汽車出發吧。(聽音樂,做開汽車的動作)”

  “小朋友快看汽車城到啦。”

  (幼兒觀察汽車。)

  “經過剛才的考察,你認為現在的汽車還有那些缺點需要改進。”

  引導幼兒從顏色、對環境的影響、形狀等方面說。(提問)

  剛才小朋友考察的真仔細,在未來的汽車里面我想在顏色、功能上再改進一下,讓汽車更漂亮、還不污染環境。

  二、激發幼兒作畫興趣。

  “孩子們,我們一起到未來的汽車城看一看吧。”

  (全體幼兒起立,聽音樂開汽車)

  “孩子們,快看未來的汽車城到啦”(展示范畫)

  引導幼兒觀看未來的汽車,介紹汽車的功能、形狀、顏色等。

  “這是老師設計的未來汽車,如果你是汽車設計師,就請你來設計出未來的汽車,看誰設計的'比我設計的好。”

  三、幼兒做畫,教師巡回指導。鼓勵幼兒盡量設計出與別人不一樣的汽車。

  四、作品展示。

  “你們設計的未來汽車真奇妙,我們來布置一個未來汽車展吧。”

  (把幼兒作品貼在展示墻上,)

  “我們的未來汽車城真漂亮,都是我們小朋友自己設計的。真棒!”

  五、活動延伸:

  在活動區為幼兒提供廢舊物品,讓幼兒嘗試用其他形式來制作未來的汽車,提高幼兒的動手能力,開發幼兒的想象力。

  教師自評:

  上周,我們開展《交通工具本領大》這一主題活動以來,孩子們每天都談論他們最常見的汽車,有個小朋友說:“我要發明一種車,車身上裝兩個翅膀,要是一堵車,這種長翅膀的車就像飛機一樣開就好了。”有的小朋友說:“我看到我家洗澡的熱水器是用太陽能的,我想發明一種太陽能汽車,只要有太陽就能開,因為現在的汽車都會排出許多廢氣,會污染空氣,對人有害,太陽能汽車不會有污染。”還有的說:“我要發明一種沒有方向盤的車,只要一排按鈕就像電腦的鍵盤一樣,想干什么按一下按鈕就自動開了。”聽了孩子們的談話,我感覺孩子們有了自己設計汽車的愿望,他們都想設計與眾不同的汽車,為了讓幼兒進一步了解汽車,激發幼兒設計汽車的興趣,我就設計了《未來的汽車》這一活動。目的是讓幼兒發揮想象嘗試運用繪畫的形式表現自己的想象,發展幼兒的想象力和創造力。

  活動一開始我就放手讓幼兒觀察汽車的形狀、顏色、有什么優缺點等。接著我又帶幼兒參觀未來汽車城,觀察未來的汽車,引起幼兒設計未來汽車的興趣。當我說看誰設計的未來汽車比我設計的更好時,激起了孩子們的好勝心,孩子們產生了動手的欲望。最后把幼兒作品展示出來,孩子們獲得了成功,自信心有所增強。

  整個活動,我采用步步深入、層層遞進的方式進行的,整合了藝術、社會等領域,符合幼兒特點。通過這次繪畫活動,幼兒對汽車有了更深的了解,他們所畫的汽車不是現實的汽車,是他們心中未來的汽車,他們的想象力更加豐富、新穎。

未來的汽車大班教案2

  一、教學目標

  關注目標:關注環保型無污染汽車。

  知識目標:讓幼兒了解環保型汽車與人類的關系。

  技能目標:培養幼兒獨立思考及辨別的能力。

  態度目標:家園共同參與,積極響應未來的環保型汽車。

  參與目標:幼兒動員父母少使用有尾煙的汽車,要提倡環保型汽 車。

  二、教學方法:調查法、觀察法、討論法、比較法。

  三、教學準備

  資料準備:關于環保型汽車的種類。

  組織準備:幼兒自由分組,每組5~8人。

  場地準備:馬路。

  四、未來汽車的話

  我的名字叫汽車,汽車已有100多年的歷史了,全世界大約有1萬輛汽車,現在已發展到5億輛汽車,當今的汽車多為內燃機汽車,每年向大 氣排放2億多噸有害物質,其中一氧化碳排放1億多噸,鉛400多萬對噸對城市大氣造成極大的危害。

  為了減少汽車的危害,人們對我進行了改革,給我分別取了許多名字,如:無鉛汽油汽車、電動汽車、天然氣汽車、氫氣汽車、太陽能汽 車等等。

  五、活動過程

  活動1、小小攝影賽:馬路上的'汽車。

  讓幼兒帶上照相機,到馬路上去了解、調查當今汽車的現狀,并用照相機拍攝下來作為資料。

  活動2、討論活動——尾煙汽車的害處多。

  讓幼兒談談尾煙汽車對人們造成的害處很多,會使人們得肺病、心臟病等等,所以我們應該取締它。

  活動3、親子活動:未來的汽車。

  讓爸爸媽媽與孩子們一起用繪畫形式把心中最喜歡的汽車畫出來,并談談其益處。

  活動4、制作無煙汽車標志。

  讓幼兒設計無煙汽車標志,并到社去進行宣傳,告訴人們要保護地球。

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