制作弓箭初中優秀作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的制作弓箭初中優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　回家的路上，我突發奇想，準備制作一個小武器，我認為，還是弓比較好做，弓只要有一根硬棒和三根橡皮筋就行了。

　　回到了家，我打開櫥子，拿了五根彩色棒，四根做箭，一根做弓，我先隨機選了一根彩色棒，再拿出了三根橡皮筋，串在了一起，結果遇到了問題，按原來的方法做，三根橡皮筋纏在了一起，我向媽媽請教怎樣把第三根橡皮筋串在上面，但永遠不會纏牢，媽媽告訴我第三根橡皮筋放在前一根橡皮筋的中間，把一頭拉到另一頭的下面，再拉出來，就接好了。我把這個串好的橡皮筋繞到挑選出來的彩色棒的兩頭前，再一圈一圈繞上去，每個頭要繞十多圈。

　　一把弓就完成了，一把弓必須要配幾支好箭才能發揮出威力，否則，單單一把弓是沒有什么威力的。

　　我先把四枝箭的其中一個頭給削掉，但不要削太多，否則箭就做不好，我每支箭都削掉得差不多。再用鉛筆在削掉的地方往下戳，讓箭出現分岔，分岔口是為了讓箭扣在橡皮筋上，這樣可以讓箭準確無誤地發出去，終于三支箭做完了，最后一支沒做好。箭做完以后，我拿著自己做的小武器，心里美滋滋的。我想試驗一下弓箭的性能好不好，我挽弓搭箭，三米外有個小瓶子，我要把它射倒，只聽見“嗖”的一聲，離弦的箭以迅雷不及掩耳之速飛了過去，但是沒有命中那個目標，我并沒有放棄，想了想，又從櫥子里拿出了一個彈簧，裝在了弓上，再次挽弓搭箭，又是一箭向那瓶子飛去，定睛一看，那個瓶子搖搖晃晃地倒了下去，“太棒了，我終于把弓的問題給解決了！”我激動地把弓舉了起來，說道：“好啊，徐氏弓箭終于發明完成了！”。

　　這次做弓箭，我體會到了巨大的成就感。