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大班手工活動教案:《泥工》

時間:2022-07-03 19:35:42 手工DIY 我要投稿
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大班手工活動教案:《泥工》

  作為一名老師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的大班手工活動教案:《泥工》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班手工活動教案:《泥工》

大班手工活動教案:《泥工》1

  設(shè)計意圖:

  泥與水是人類生命依賴的重要因素,人從根性上說是眷戀著泥土,眷戀著大地的。玩泥巴是每個孩子天性的開始,做陶藝其實就是“玩泥巴”,這顯示了陶藝的樂趣與人類心靈情操培養(yǎng)的自然關(guān)系,這遠(yuǎn)比繪畫中的涂鴉來得早。孩子們盡情感受泥性的柔軟、成型的隨意,這多變的過程,是幼兒釋放自我、闡述童真的一種手段,并能盡興地宣泄自己的情感。

  活動目標(biāo)

  1、感受玩泥的樂趣。

  2、嘗試運用團(tuán)、搓、按、捏等技能制作喜歡的作品,發(fā)展幼兒的動手能力。

  3、感受陶藝藝術(shù)的特征,加深對祖國燦爛文化的熱愛。

  活動準(zhǔn)備:黃泥、圖片、泥工作品、牙簽、珠子、竹簽等

  活動過程1、導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣

  老師:小朋友們今天老師準(zhǔn)備了一件好玩的東西,想送給大家,你們想要嗎?

 。ǔ鍪军S泥并分泥)請小朋友們想一想,泥巴可以怎么玩?幼兒演示,在玩泥的過程中提問:感覺泥巴是怎么樣的?(引導(dǎo)幼兒說出泥巴的特性)通過玩泥了解泥巴可塑性強(qiáng),比較容易成形。

  2、欣賞陶藝作品,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作方法

  泥巴的用途可大了,它可以通過多種程序來制作成一些好看的陶藝作品,這是我們中國文化的一種。(欣賞圖片)

  老師這里也準(zhǔn)備了一些泥工作品,小朋友們想看看嗎?(出示第一組作品)這里全是特色小吃,請小朋友們仔細(xì)觀察它是怎么做成的?然后請小朋友講解觀察到的.制作過程,老師加以補(bǔ)充。(然后出示第二組作品)這里是動物之家,請小朋友們討論一下這些小動物是怎么做成的?請代表講解,教師補(bǔ)充。

  3、交代要求,幼兒操作,老師指導(dǎo)。

  小朋友們想不想也制作這樣的泥工作品,下面請每個小朋友選擇自己的位置,制作自己喜歡的作品。在制作的過程中有些工具很危險,容易扎到同伴。像:竹簽,等,小朋友們用時要注意安全。幼兒操作,老師巡回指導(dǎo),注意提醒幼兒:分泥要注意大小比例,連接時要稍用力,連接位置要正確,特別是小動物的胳膊與腿。

  4、欣賞作品

  老師請幼兒評價,誰的作品最漂亮。

  活動反思:

  這次活動愉悅了孩子的身心,讓他們嘗到了久違了的快樂,同時給我也帶了啟發(fā)和深思,使我看到了孩子的另一面,特別是發(fā)現(xiàn)了一些平時默默無聞的孩子卻有著一雙靈巧的手,有著一個愛幻想的大腦。通過本次活動,使我看到了孩子們豐富的想象力和天真無邪的童心,這是平時課堂上難以發(fā)現(xiàn)的,這次活動給了孩子一個動手的機(jī)會,一個創(chuàng)造設(shè)計的空間,活動中孩子們勤于思考,樂于動手,敢于創(chuàng)造,不論作品的大小、樣式,只要他們動手了,只要他們感到快樂了,就一定有收獲。

大班手工活動教案:《泥工》2

  活動目標(biāo):

  1、嘗試用分泥和連接的技能制作民族娃娃。

  2、感知幾個常見少數(shù)民族的特色。

  活動準(zhǔn)備:泥、泥工板、濕抹布、民族娃娃的圖片、課件

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。

  老師:出示各種民族娃娃,聽泥娃娃自我介紹:"黑眼睛,黑頭發(fā);你穿對襟襖,我系葡萄扣;你梳桃子頭,我扎小髻髻。我們是一群中國娃娃,我們住在無錫惠山的山腳下。

  引導(dǎo)幼兒觀察名族娃娃的`外形特征:臉是圓圓的,眼睛大大的,穿著漂亮的民族服裝,很美麗。

  二、教師示范,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分泥和連接的技能。

  1、老師出示泥團(tuán),示范分泥:做娃娃的時候,先要把泥分為兩塊,每一塊再分為一大一小兩塊,大的分別做身體和兩條腿,小的分別做頭和兩條胳膊。

  2、用我們學(xué)過的團(tuán)圓、搓長、壓扁等本領(lǐng)做出圓圓的頭、寬寬的身體

  3、示范連接:做好以后,將頭、胳膊、腿與身體連接在一起。提示幼兒可以用輔助物來幫忙。

  4、最后填上眼睛、嘴巴,提示幼兒可以用泥條粘帖的方法表現(xiàn)出名族娃娃的發(fā)髻特征。用輔助材料進(jìn)行裝飾,平放在泥工板上。

  三、幼兒操作,老師指導(dǎo)。

  下面請每個小朋友自己來做一個泥娃娃,分泥時要注意份量多少。提示:想想看,我們可以用什么辦法將頭和身體連接的牢固一點呢?

  四、交流講評

  我們今天可以開一個民族娃娃展,你們都是小評委,請你來說說你喜歡那個民族娃娃,為什么?

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