我理想的職業(yè)作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我理想的職業(yè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我理想的職業(yè)作文1

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　你們好!

　　人生如夢(mèng)，我已走到了確定理想職業(yè)的這一步。無(wú)庸置疑，夢(mèng)的前方充滿(mǎn)著艱辛，我不免多了些恐懼與迷茫，多了些無(wú)助與惆悵，但更多的是激動(dòng)與向往。我會(huì)帶著勇氣，帶著夢(mèng)想，去探索前方，不讓你們失望。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，“天下第一”的想法一直伴隨著我到現(xiàn)在，似乎有些可笑，但他指引了我的前方，燃起了我對(duì)跨國(guó)公司總裁的向往，豐富了我對(duì)未來(lái)的想象。

　　跨國(guó)公司總裁啊!要達(dá)到著目標(biāo)談何容易!況且，這只是無(wú)數(shù)人的夢(mèng)境，如同海上東升的旭日，那么的美好，卻又那么的可望而不可及。

　　有了它，我可以幫父親付清昔日的債款;有了它，我可以幫母親擺脫忙碌的歲月;有了它，我可以幫自己除去病毒的威脅;有了它，我可以幫家走出貧苦的深淵。它是父親的“頭孢”，它是母親的鎮(zhèn)靜劑，它是我的.抗生素，它是家的還魂丹。之后，父親不再為債務(wù)而頭痛;之后，母親不再為忙碌而煩惱;之后，我不再為病毒而忐忑;之后，家不再為苦難而欲哭無(wú)淚。

　　爸，媽?zhuān)�既然我選擇了它，我就絕不會(huì)放棄，因?yàn)樵谖磥?lái)人生的旅途中，它的分量還不止這些!

我理想的職業(yè)作文2

　　每個(gè)人都會(huì)有自己理想的職業(yè)，我也不例外，想聽(tīng)聽(tīng)我的理想職業(yè)是什么嗎？這就給你慢慢道來(lái)。

　　我的第一個(gè)理想職業(yè)——教師。從小我就很喜歡教師這個(gè)職業(yè)，總覺(jué)得教師是一個(gè)很夢(mèng)幻的職業(yè)。但是，到我長(zhǎng)大了，慢慢地開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，教師是需要很高的文憑的。當(dāng)我知道這點(diǎn)之后，我便開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。向著教師這個(gè)職業(yè)向前走，所以，相對(duì)應(yīng)的我的理想大學(xué)當(dāng)然就是華南師范大學(xué)。

　　我的第二個(gè)理想職業(yè)——發(fā)明家。雖然現(xiàn)在我的科學(xué)成績(jī)并不是很好，但我想當(dāng)我長(zhǎng)大了之后，如果我不能成為教師的話(huà)，我希望我能夠成為一個(gè)發(fā)明家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機(jī)器貓里面的任意門(mén)給發(fā)明出來(lái)，到時(shí)候，在動(dòng)畫(huà)里面的'東西，也可以把它“搬”出來(lái)用了。

　　大家知道了我的理想職業(yè)了嗎？讓我們一起為自己的理想加油吧!

我理想的職業(yè)作文3

　　他是每個(gè)人都擁有的東西，是使人努力的馬達(dá)——它就是理想。它從來(lái)不受年齡的限制，它可以是你的白日夢(mèng)，也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。

　　我的理想，是成為一個(gè)作家。

　　小時(shí)候我每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)父母娓娓動(dòng)聽(tīng)的給我講故事，漸漸地，我長(zhǎng)大了，可以自己讀故事了，就讓父母給我買(mǎi)了一大堆的故事書(shū)，時(shí)不時(shí)抱上幾本，去清凈的地方閱讀起來(lái)。

　　我的胃口又隨著年齡的增長(zhǎng)大了起來(lái)，《青蛙王子》、《小紅帽》這些故事已遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足我閱讀的胃口了。后來(lái)，我開(kāi)始讀一些兒童文學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己已被書(shū)中一波三折的情節(jié)牢牢吸引住了，為主人公與其他人物的悲歡離合，常常提心吊膽。

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)書(shū)并不是簡(jiǎn)單的'文字排列，它更多是蘊(yùn)含著作者對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和自己心中的思想。這是多么美妙的事情啊。也就是從那時(shí)起，我心中油然而生了一種成為作家的沖動(dòng)，想要用文字創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)鮮活的生命，讓他們指引我造出一個(gè)屬于他們的世界。

　　幾個(gè)月前，我也寫(xiě)出了一點(diǎn)，只是覺(jué)得自己對(duì)文字處理還是太膚淺了。于是，我又看起書(shū)來(lái)，沒(méi)準(zhǔn)他們能給我一些指導(dǎo)呢!

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