學(xué)過(guò)便是傾心心情美文

　　作為獨(dú)立文體的美文，實(shí)質(zhì)是散文的一種。下面和小編一起來(lái)看學(xué)過(guò)便是傾心心情美文，希望有所幫助！

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，今天已經(jīng)是華北水利水電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院社區(qū)服務(wù)調(diào)研隊(duì)與鄭州市二七區(qū)盈火社會(huì)工作服務(wù)中心聯(lián)合工作的第九天了，距離課程結(jié)束還有一天時(shí)間，九點(diǎn)整，黃岡寺工人路小區(qū)的孩子們就已經(jīng)在便民服務(wù)中心三樓活動(dòng)室門(mén)口等候著老師們的到來(lái)，九天里堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神值得表?yè)P(yáng)，接著在盈火社工工作人員以及志愿者們的組織下，他們開(kāi)始了今天新課程的學(xué)習(xí)。

　　像往常一樣，第一節(jié)快樂(lè)閱讀課程仍然由志愿者邱昰逾帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《綠野仙蹤》的六、七章的內(nèi)容，今日，一改往常先講課后觀影的教學(xué)模式，課中首先為孩子們播放了相關(guān)綠野仙蹤動(dòng)畫(huà)片段，讓孩子們對(duì)此章學(xué)習(xí)內(nèi)容有大概的了解，接著對(duì)孩子們進(jìn)行一對(duì)一字、詞、句解釋?zhuān)��?xì)節(jié)分析過(guò)后，孩子們對(duì)故事梗概有了更詳細(xì)的理解。快樂(lè)閱讀后，又到了安全教育時(shí)間，主講人由經(jīng)驗(yàn)豐富的社工工作人員劉景媛進(jìn)行了每日復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，在回憶了昨日有關(guān)健康小知識(shí)后，開(kāi)始了今日的健康教育方面的課程，課中為了讓理論知識(shí)更容易記憶，課堂采用了生動(dòng)形象的真實(shí)案例圖片分析，讓小朋友們真實(shí)體會(huì)到了安全的重要性，同時(shí)也進(jìn)行了真實(shí)情況演練，例如如何在流鼻血時(shí)及時(shí)處理、如何正確使用體溫計(jì)等。

　　短暫的午休過(guò)后，小朋友們又整裝待發(fā)的開(kāi)始了下午的語(yǔ)言表演課程，新內(nèi)容開(kāi)始前，依舊進(jìn)行了每日一站、表情控制練習(xí)，為孩子們臺(tái)場(chǎng)的表現(xiàn)力奠定了良好的基礎(chǔ)。今天志愿者李夢(mèng)雨為大家準(zhǔn)備了《隱形的翅膀》手語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，課中進(jìn)行分小組學(xué)習(xí)，一方面鍛煉了孩子們合作的學(xué)習(xí)能力，另一方面也加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)效率，在課程結(jié)束前，孩子們各自分組以團(tuán)隊(duì)比賽的形式呈現(xiàn)本次課程的效果，本節(jié)課程讓孩子們對(duì)手語(yǔ)也有了一定的了解。今日的小眼睛大世界課程，仍然由李夢(mèng)雨帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行攝影實(shí)踐的第五課，在回憶了昨日拍攝實(shí)踐課程中的錯(cuò)誤后，進(jìn)行了今天的主題拍攝之綠色記憶，課前通過(guò)展示相關(guān)實(shí)例，引導(dǎo)孩子們加深對(duì)此次主題的認(rèn)識(shí)，課中再通過(guò)切實(shí)實(shí)踐，一對(duì)一指導(dǎo)，避免以后實(shí)際操作中出錯(cuò)，下課前進(jìn)行了今日拍攝展示環(huán)節(jié)，小朋友們聽(tīng)得也很認(rèn)真，將錯(cuò)誤之處牢記于心。

　　在這九天的學(xué)習(xí)中，在這個(gè)每日小小的課堂中，孩子們卻收獲了更多關(guān)于閱讀、安全教育、語(yǔ)言表演、攝影的知識(shí)，期待孩子們?cè)诿魈熳詈笠惶炖镉懈�好的表現(xiàn)。

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