學校及周邊治安綜合治理工作計劃范文

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，是時候認真思考工作計劃如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編收集整理的學校及周邊治安綜合治理工作計劃范文，歡迎大家分享。

　　學校及周邊治安綜合治理工作計劃1

　　為加強學校及周邊治安綜合治理工作，確保學校正常的教育教學和生活秩序，保障學校及教育系統的安全穩定，特制定20xx年學校及周邊治安綜合治理工作計劃。

　　一、指導思想

　　以十八大精神為指導，以服務師生、服務教學為宗旨，緊密結合教育實際，全面落實社會治安綜合治理，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校師生正常教育教學生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

　　二、工作目標

　　通過開展綜合治理工作，建立平安校園的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少師生違法犯罪案件和學校安全事故的發生；通過校風樹立、師德學習，努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和法制觀念等思想道德素質的顯著提高；通過豐富多彩的校園文化活動，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。

　　三、工作原則

　　綜治工作要堅持以人為本，齊抓共管和統籌兼顧，綜合治理的.原則，加強學校制度建設，強化學校內部管理，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來，要在進行治安秩序整治的基礎上，進一步加強規范管理，建立整治和管理并重的長效工作機制。

　　四、工作重點和措施

　　學校及周邊治安綜合治理工作涉及面廣，綜合性強，治理難度大。學校要在做好常規管理的基礎上，本著“什么問題突出就治理什么問題，什么問題反復就治理什么問題”的原則，突出工作重點，強化工作舉措。

　　1、加強組織領導。學校及周邊治安綜合治理工作是社會治安綜合治理的重要組成部分，事關學校的安全穩定，關系著青少年學生的健康成長。各校要進一步統一思想，提高認識，嚴格按照社會治安綜合治理工作要求，把學校及周邊治安綜合治理工作作為一項政治任務，擺上重要議事日程，切實加強領導，強化工作措施，及時協調、解決學校安全穩定工作中存在的問題，積極探索學校安全穩定工作長效機制，確保措施落到實處、取得實效。

　　2、健全責任體系。學校對學校安全穩定工作承擔主體責任，是校園及周邊治安綜合治理工作的直接責任者。各校要按照“屬地管理，分級負責”的原則，把學校及周邊治安綜合治理納入年初學校工作總體規劃，明確工作目標，建立工作職責，健全規章制度；要按照“誰主管、誰負責”和“黨政同責”、“一崗雙責”的原則，認真落實本單位安全生產“三項制度”，要層層承諾，層層簽訂安全穩定崗位責任書，建立校長包學校、學校中層干部包年級、班主任包班、教師包學生的安全穩定工作責任體系，堅持“一票否決制”和“四不放過”責任追究制，強化學校及周邊治安綜合治理工作的實效性。學校校長每季度至少組織學校及周邊治安綜合治理工作領導小組成員召開一次安全穩定工作辦公會議，研究、部署、分析和解決一定時期內學校安全穩定工作中存在的問題。教育局把學校“平安校園”創建工作能力和實績納入年終教育目標考核內容，并作為單位領導、學校和教師評優評先、職務晉級的重要依據。

　　3、各學校要結合實際，深入開展創建“平安校園”活動，廣泛開展平安級部、平安班級、平安文明家庭等形式多樣、健康向上的創建活動，努力營造健康向上的校園文化氛圍。創建活動要做到“五有”，即：有創建機構、有活動方案、有長效機制、有活動資料、有活動效果

　　4、強化校園安全基礎保障建設。學校要堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，強化校園安全基礎保障，提高校園治安防范工作能力。

　　一是增強治安保衛力量。各校要進一步按照綜治委有關要求，調整和充實學校門衛力量，落實24小時校園封閉和校領導帶班、教職工值班制度，明確崗位職責，并建立相應保障機制。有條件的學校要成立青年男教師義務護校隊伍，切實增強學校的治安保衛力量。

　　二是提高技防水平。各校要利用一定資金完善校園重點部位監控和報警系統的建設，并做好技防設施的維護與保養，確保其正常有效工作。同時，要切實將人防與物防有效結合起來，確保學校安全。

　　三是建立校園周邊治安綜合治理長效機制。學校要充分發揮綜治委成員單位職能，積極主動聯系所在地的綜治部門，協調公安、交通、衛生、消防、工商等部門定期開展校園周邊治安綜合治理活動，重點治理“小餐桌”、流動商販、網吧、游戲室等非法經營和打擊校園周邊騷擾學生的“無業游民”，為學校創造良好的周邊治安環境，確保學校正常的教育教學秩序和師生生命安全。

　　學校及周邊治安綜合治理工作計劃2

　　一、指導思想

　　深入貫徹黨的十八大、十八大四中全會精神，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，健全安全工作“主要領導負責、分管領導統籌、條塊緊密結合、縱橫到底到邊、不留任何死角”的工作機制，認真落實社會治安綜合治理各項措施，努力創建衛生、平安、文明、和諧校園，保障師生安全，維護教育穩定，為上海世博會成功舉辦、辦好人民滿意的教育作出貢獻。

　　二、工作目標

　　1．進一步完善學校安全教育與管理制度，使學校安全教育、安全管理逐步走向規范化、制度化、科學化、精細化。

　　2．嚴防各類安全事故發生，杜絕群死群傷事件發生；杜絕因學校管理不當的意外出現；杜絕發生安全事件和集體上訪事件。

　　3．協同有關部門進一步整治校園周邊環境，保持校園及周邊治安、育人環境良好。

　　4．認真完成上級交辦的各項工作任務，積極配合有關部門做好學校安全穩定工作。

　　三、主要工作

　　（一）健全安全組織，構建安全網絡

　　1．學校建立安全綜治工作領導小組。

　　2．進一步完善安全工作機制。校長是學校安全工作的第一責任人，要明確工作職責，分解工作任務，建立工作網絡，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，全體教職工共同抓的工作格局。綜治工作與教師個人績效掛構。

　　3．要積極配合公安、城管、衛生等部門，爭取支持，齊抓共管，共同營造良好的校園及周邊環境。

　　4．以“平安校園”建設為抓手，細化學校安全工作，努力為上海世博會成功舉辦和太倉教育事業穩定發展作貢獻。對照平安校園標準，查漏補缺，對不足部分想方設法加以提高完善。

　　（二）推進矛盾化解，確保社會穩定大局

　　大力開展矛盾糾紛排查和調處工作。一是突出矛盾糾紛排查調處工作重點，認真處理涉法涉訴上訪問題，有效解決人民群眾的合理訴求，有效保障人民群眾的合法權益。二是注重矛盾糾紛排查調處工作方法，引導干部群眾把調解作為處理矛盾的主要選擇，并綜合運用政策、法律、經濟、行政等多種手段，把矛盾和問題解決在萌芽狀態，解決在基層。

　　（三）強化制度建設，構建管理體系

　　1．實行校園安全及周邊社會治安綜合治理工作網絡化管理。根據學校安全管理工作的內容、范圍、特點，明確工作職責，細化工作任務，確保每個時段、每個區域都有相應責任領導和責任人員，全方位、全天候有人抓安全管理。努力形成大家都有安全責任，安全工作大家抓，抓好安全為大家的工作局面。

　　2．強化安全隱患排查、整改制度。學校安全隱患排查整改是安全工作的重中之重，每個月根據教育局下發的安全自查表內容并結合本校可能存在隱患的部位進行自查，并報教育局。

　　3．強化學校飲食衛生管理制度。認真執行相關政策法規，加強對食堂管理人員和從業人員的培訓。對飲食物資實行定點采購、索證、登記管理，堅持“飯前檢查、飯后清理”規定，實行飯菜留驗登記。對飲用水源定期檢查。預防疾病發生和流行。

　　4．強化安全預案編制、演練制度。按照“統一領導、分級負責、加強管理、預防為主、快速處理、減少災害”的原則，編制以食物中毒、重大傳染病流行、樓道擁擠踩踏、防火災、防自然災害等為重點的易發生群體性傷害事故的應急預案。并每學期組織一次演練，努力提高應對和處理重大安全事故的'能力和水平，根據演練的情況，調整完善所制定的工作預案，增強安全預案的針對性和操作性。

　　5．落實校安全管理工作日志制度。學校每天安排值日對學校的安全管理工作和隱患排查情況進行記錄，記錄日常安全工作運行、安全檢查督辦、安全隱患消除等情況。

　　6．落實安全信息報告制度。將學生非正常缺席或者擅自離校情況、身體和心理異常狀況等相關信息及時告知其監護人，對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料。

　　7．落實消防安全制度。對已配備的消防設施和器材加強日常維護，保證其能夠有效使用。逐步加大消防設施設備投入，滿足預防火災基本要求。今年計劃對兩幢教學樓配制消防滅火器。

　　8．定期對水、電、氣等設施進行檢查，自覺接受相關部門檢查，發現隱患及時進行維修或更換。

　　9．建立健全門衛制度。對外來人員進出進行驗證、登記，禁止無關人員和機動車輛入內，嚴禁易燃、易爆、有毒物品和管制器具等危險物品進入校園。逐步建立安全保衛機構，白天聘請專業人員擔任安全保衛工作。

　　10．建立健全醫療保健管理制度。配備兼職衛生保健教師，并要求積極參加上級組織的各種培訓，加強對學生預防疾病的教育，做好學生心理健康教育。建立學生健康檔案，負責學校傳染病疫情及其他突發公共衛生事件的報告，協助做好預防接種等工作。

　　11．深入開展安全法制宣傳教育。一是組織開展多種形式的安全教育課，提高學生的安全自律意識。二是加強學生心理健康教育和心理咨詢。三是加強學生法制教育、行為規范教育、社會常識和安全常識教育。四是進一步鞏固警民共建關系，法制副校長每學期到校上課。五是積極開展“安全知識進校園”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，切實提高學生的安全意識和防范能力。