少先隊工作計劃范文

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新一輪的努力，該好好計劃一下接下來的工作了！說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編幫大家整理的少先隊工作計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　少先隊工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學期，我校的少先隊工作將以學校打造“活力二校”“魅力二校”為根本任務(wù)，以加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，使學校少先隊工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點的少先隊活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。

　　二、工作重點

　　（一）、深化少先隊活動文化內(nèi)涵，突出品德教育。

　　1、倡導(dǎo)德育為先，抓好學生日常行為規(guī)范訓練。堅持把社會主義核心價值體系融入少先隊工作全過程，通過落實《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，落實《課間活動指南》，以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”評比為抓手，緊抓日常行為習慣，從細、從實規(guī)范學生校內(nèi)外言行。

　　2、提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程，召開國旗班會議，進一步規(guī)范集體升旗、每日升降旗時做到莊重、莊嚴，把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì)。開展“國歌、校歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領(lǐng)巾戴起來”主題教育活動，用豐富的少先隊活動吸引隊員參與到學校少先隊文化的建設(shè)中。

　　3、少先隊課為眼。認真落實每一節(jié)少先隊課，輔導(dǎo)員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。

　　（二）、營造少先隊工作良好格局，推進隊伍建設(shè)。

　　1、加強輔導(dǎo)員的培訓、經(jīng)驗交流。重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提升，組織各輔導(dǎo)員參加各級各類培訓，提升對輔導(dǎo)員工作的認識。本期新上任的輔導(dǎo)員較多，為了讓他們更快熟悉輔導(dǎo)員工作，選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員上主題隊會示范課，組織全校輔導(dǎo)員觀摩學習，從而使少先隊活動更有針對性、實效性。

　　2、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”職責到位。通過日常值周評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習慣。由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員每天進行評比，每周在國旗下進行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，強化隊員文明禮儀規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

　　3、評比帶動班級文化建設(shè)。結(jié)合班級文化建設(shè)，開展班級特色文化評比活動，切實做到“三別”（向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會）“六無”（上課無“亂”、課下無“嚷”、考試無“弊”、作業(yè)無“抄”、校物無“損”、環(huán)境無“臟”），真正讓孩子溫文爾雅，自信陽光。

　　4、繼續(xù)做好“紅領(lǐng)巾廣播站”工作，本期將重新啟動學校銅管樂隊的`排練工作。

　　5、加強小干部隊伍建設(shè)。進行大隊委競選、中隊干部的輪換工作，充分發(fā)揮小干部帶頭及助手作用。

　　（三）開展豐富多樣的教育活動。

　　1、挖掘節(jié)日內(nèi)涵。堅持重大節(jié)日活動制度，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，培養(yǎng)隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。

　　建隊節(jié)：二年級進行少先隊常規(guī)禮儀比賽。

　　一年級的入隊儀式和五年級開展大手拉小手互助活動：結(jié)對高年級同學通過幫助低年級小同學學習少先隊知識以及邀請小同學觀摩班隊會等活動，加強班際交流，互相學習，共同提高。

　　三、四、六年級加強對少先隊知識學習，進行隊章隊史教育。

　　2、學習法治知識。繼續(xù)開展以“中華魂”為主題的實踐活動，深化“遵紀守法從我做起”主題教育活動。通過開展遵紀守法知識演講、征文比賽等形式，將法制宣傳教育融入到校園文化建設(shè)之中。

　　3、重視安全教育。利用主題隊會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播進行交通、防火、溺水、用電、飲食安全等專題教育，做到經(jīng)常教育，及時教育，教育到位，教育全面。樹立自我保護意識，通過教育讓隊員明白遇到危險時，應(yīng)當如何保護自己。做好節(jié)假日的安全教育，設(shè)立安全督導(dǎo)小組，互相督導(dǎo)，確保隊員的安全。

　　4、重視心理健康教育，關(guān)注每一個學生，讓學生健康快樂成長。

　　三、具體工作安排：

　　九月份：

　　1、開學典禮，新學期入學常規(guī)教育。

　　2、制定少先隊工作計劃，各中隊制定中隊計劃。

　　3、強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全教育，開展班級文化建設(shè)活動。

　　4、“慶祝教師節(jié)”活動。

　　5、“國旗班、禮儀班、小導(dǎo)游”培訓

　　6、大隊干部改選競選活動。

　　十月份：

　　1、慶國慶愛國主義教育活動。

　　2、“學隊史，愛紅領(lǐng)巾”建隊日活動：

　　（1）大手拉小手活動：結(jié)對班級老隊員對新生進行入隊前教育。

　　（2）舉行一年級新生入隊儀式。

　　（3）二年級少先隊禮儀常規(guī)比賽。

　　3、輔導(dǎo)員培訓：主題隊會觀摩課。

　　4、“中華魂”征文、演講比賽。

　　十一月份：

　　1、開展“三節(jié)”、安全、感恩、學習習慣養(yǎng)成、紀律等教育活動。

　　2、主題班會：《勤儉節(jié)約伴我行》、《感恩》。

　　十二月份：

　　1、開展課間紀律、環(huán)保、交通安全、用火安全等教育活動。

　　2、結(jié)合“12、9”紀念日，開展愛國主義教育活動。

　　3、主題班會：《法制教育》、《安全教育》。

　　一月份：

　　1、開展慶元旦活動。

　　2、開展誠實守信、食品安全、溫書迎考等教育活動。

　　3、主題班會《爭做誠信小公民》。

　　2、輔導(dǎo)員工作總結(jié)。

　　3、少先隊活動資料整理歸檔，做好本學期少先隊總結(jié)工作。

　　少先隊工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以全國第六次少代會精神為指導(dǎo)，圍繞上級工作部署和學校“三心”教育德育目標，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化青少年思想道德建設(shè)。落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，為學生的終身發(fā)展奠基。

　　二、工作目標

　　1、培養(yǎng)良好行為習慣。

　　2、弘揚和培育民族精神。

　　3、給孩子一個陽光的未來。

　　4、在活動的晴空中盡情放飛。

　　三、工作要點：

　　（一）完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

　　1、每周召開輔導(dǎo)員會議及召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務(wù)，并做好會議記錄，加強了少先隊組織建設(shè)，同時增強全體少先隊員的組織意識。

　　2、加強學校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員的.配備、培訓工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學校每月都定期召開輔導(dǎo)員會議，鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，組織輔導(dǎo)員學習《輔導(dǎo)員》等雜志，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。同時聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

　　3、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

　　（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

　　1、建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

　　2、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

　　3、建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。

　　4、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、板報等，較好地營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

　　（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

　　1、切實抓好“學生一日常規(guī)”的落實、實施，做到行動有標準，檢查有目的。每天的“三評”常規(guī)檢查，，每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，每周頒發(fā)流動紅旗并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評選文明班級的依據(jù)之一。

　　2、規(guī)范學校升旗儀式，使我校升旗儀式教育意義深刻，同時為了讓學生得到更好的鍛煉，從各班挑選人員，以身邊的榜樣（經(jīng)過班主任老師的指導(dǎo)與訓練）在每周一的國旗下講話直接讓學生上臺演講，鍛煉提升學生的能力。