公園雕塑作文四篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的公園雕塑作文4篇，希望能夠幫助到大家。

公園雕塑作文 篇1

　　春姑娘來了，小草露出了頭，花兒露出了笑臉，柳樹吐出了嫩芽……到處一片春意盎然。在這個春暖花開的季節，我們終于盼來了一年一度的春游，我們歡呼雀躍。4月10日上午，我們在老師的帶領下，準備好充足的食物、水，換上舒適的運動鞋，背上舒服的雙肩包，就迫不急待地趕往春游地點——蕪湖雕塑公園。

　　一下車，首先映入眼簾的是刻有“蕪湖雕塑公園”的石碑。公園里，綠樹成陰，路旁的一叢叢花朵，爭芳斗艷，與已建成的中央公園遙相呼應。往里走，我們還看到了許多雕塑。有：年年有余、生機、清韻、腳踏實地、行囊、穿越等等，這些雕塑風格多樣，或古典、或現代、或具象、或抽象，我完全被這些雕塑所吸引，太美了!

　　讓我印象最為深刻的雕塑是“天之糧”。它的外形是一粒光潔剔透的巨型“大米”，看了介紹才知道，原來蕪湖自古以來就被稱為“四大米市”之一，為了突出蕪湖特色，作者從蕪湖米文化出發，取材于大米，將一粒大米放大尺度，試圖用一粒微小的迷離作為一個符號，告訴我們蕪湖雖然是魚米之鄉，但我們要還是要珍惜糧食，為家鄉的昨天、今天和明天而驕傲。

　　游覽完美妙的`雕塑公園，大家圍坐在一起，并各自拿出自己精心準備的零食與同學們分享，邊吃邊享受著這美好的春日美景。最后，老師給我們拍了一張照片做留念，真是一次快樂的春游呀!

公園雕塑作文 篇2

　　月湖雕塑公園位于佘山的旁邊，星期五，陽光燦爛，我們學校組織去春游，去的就是月湖雕塑公園。一早，我們帶著喜悅的心情出發了。

　　一進公園，我們就看見了粼粼碧波的月湖。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白歐掠過湖面，在陽光下一閃一閃，好看極了。在月湖的兩旁，楊柳彎著身子側著耳，靜靜地聽著湖里的魚兒們細語。

　　再到公園的里面，我們來到了金黃色的沙灘。在這里，我們壘城堡，筑圍墻，插樹枝……開心地編織著我們的童話，這里是我們快樂的天地。

　　最受我們歡迎的是蹦蹦“山”，這些“山峰”層層疊疊、連綿起伏。小文一下子就沖到了最高點。我也不示弱，跟著跑了上去，可是在快到終點的時候摔了一跤，大家“哈哈哈”地笑開了。我們蹦啊跳啊，開心極了。

　　但是因為時間有限，我們還是依依不舍地離開五彩繽紛的月湖雕塑公園。我站在柳絲輕拂的.月湖邊，只見遠處是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優美的山水畫。

　　啊！這里的景色多么迷人啊！

公園雕塑作文 篇3

　　今天是星期三，天氣晴朗，天高云淡。我們全體同學在涼爽的秋風中開始了一天的參觀和旅游。

　　在一陣歡笑聲中我們來到了雕塑公園。一下車，首先映入眼簾的是寫有“長春世界雕塑公園”的石碑。在石碑的左側樹立著各國國旗，它們迎風飄揚，五顏六色，鮮艷極了。

　　來到公園里面，我看到路旁一叢叢花朵，爭芳斗艷。往里走，我們還看到了許多雕塑。又走了一段路，看到了一個大湖，微風吹過，湖面上蕩起了一層層波紋。

　　最后，我們來到“友誼、和平、春天”的.雕塑下。這個雕塑有23米高，上面雕刻著幾個美女。她們微笑著，最上面的美女手里托著美麗的白鴿。在這個雕塑周圍有五組銅鑄的人物雕像，他們的表情各異，有的微笑著，有的目視前方，有的好像在思考著什么……他們的動作也不一樣，跳著自己民族的舞蹈。他們手中有的拿著笙，有的拉著小提琴，有的吹著笛子……好像在演奏著歡快的樂曲。雕塑的周圍有環形的噴水池。水很清涼，清澈見底。

　　時間過得可真快，我還想再玩一會兒，可惜，已經到點。我們高高興興又戀戀不舍地離開了雕塑公園。

公園雕塑作文 篇4

　　我的家鄉風景優美，有很多迷人的風光景物，可我印象最深的，還是那美麗的雕塑公園。

　　一天，我們全家一起高高興興的去雕塑公園玩，一進公園大門，我就被河邊的垂柳吸引住了，不禁想起唐代著名詩人賀知章寫的：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。是啊，愛美的柳樹妹妹像是用碧玉打扮自己的，那多好看呀!

　　我接著向前走，看見滿山坡的小草弟弟居住在一起，真熱鬧!我向山坡上爬去，走進了一條彎彎的小路，路旁的樹姐姐們扭著身子，像是和我們打招呼。路的盡頭，是條小徑，我思考了一會兒，決定朝左邊的山坡上走去。

　　山坡的路沒有平常的.路那么平坦了，山路有些陡峭，但我繼續前進， 手里拿著一根枯樹枝，腳下踩著去年秋天的落葉，發出‘’沙沙‘’的聲音，一陣風吹來發出‘’呼呼‘’的聲音，加上小鳥‘’嘰嘰‘’的伴奏聲，大自然似乎在演奏一曲春天的贊歌。爬呀爬呀，我們終于爬上了山頂，那兒的景色真是美不勝收，仿佛一幅畫，而我也在了畫中。

　　家鄉的雕塑公園真美呀!不過更美的是我的家鄉——蕪湖!