繪畫小達人作文（精選27篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的繪畫小達人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　繪畫小達人作文 1

　　我會許多技能，比如打排球、彈電子琴、短跑……但最令我驕傲的是繪畫。

　　在前年一次家長開放日中的美術課，美術老師讓我們進行了一場素描大賽，他把畫稿給我們一一發下來 ，接著，比賽開始 。其他同學都笨手笨腳地拿起筆 ，干巴巴地坐那兒 ，不知道怎么畫。我心花怒放地想道：繪畫可是我的長處啊，這回我占上風啦！然后，我一手拿著鉛筆 ，一手拿著橡皮， 眼睛直勾勾地盯著畫稿 ，眼睛像放大鏡一樣 ，很快就找到了所有細節。雖然我聚精會神地起完了形，但還短眼睛 。我右手死死地壓住鉛筆，開始涂 。我不一會兒我就涂完了 ，扭頭一看 ，有的.同學已經交了畫， 自信滿滿地等著成績，有的已經選擇果斷放棄， 還有的剛剛大功告成……我剛把畫交上去， 心里就像有一只受驚的小鹿在胸口四處亂撞 ，生怕得不了一個好成績 。突然，美術老師大聲宣布：“ 本次的第一名是——喬雨泓。”我聽了非常高興 ，下面的家長們都對我刮目相看 ，我心里那只小鹿也漸漸安靜了下來 。

　　雖然這是一件不起眼的小事 ，但對我來說這次比賽讓我感到十分自豪 。

　　繪畫小達人作文 2

　　我是個愛好廣泛的女孩。鋼琴、書法我都喜歡，可我尤其喜好國畫，也經常因為作品的精彩而讓老師驕傲地豎起大拇指。

　　有一次，我去國畫考級，踏入考場的那一刻，我是既緊張又興奮，覺得一展身手的機會來了。我展開一張雪白的宣紙，從容地將筆尖調成濃墨，揮筆畫來。一朵朵活靈活現、栩栩如生的菊花就漸漸浮現在了白紙之上。望著一朵朵躍然紙上的菊花，我漸漸得意忘形起來。正當這時，我一不小心，一滴墨灑在了紙上，我急得就像熱鍋上的'螞蟻一樣團團轉。就覺得這墨點就像一塊美玉上的一點污斑。忽然，我靈機一動:如果借助這個墨點在花下畫些鵝卵石不就是錦上添花了么。想到這兒，我便立刻動筆在菊花下添幾塊形態各異的鵝卵石。我又給菊花上了一層淡淡的黃色�；ǘ渖系墓鉂删拖袂宄炕ò晟暇К撎尥傅男÷吨�，漂亮極了。

　　我對我的作品感到十分滿意，就交了卷。我萬萬沒有想到，連監考老師也對我的畫贊不絕口，我心里比吃了蜜還甜。 我的畫雖然得到了大家的認可，但是跟高手比起來卻差得很遠，不過，我相信，只要下定決心，好好學畫，我成為像徐悲鴻一樣的大畫家的那天也指日可待。

　　繪畫小達人作文 3

　　我們班的林小藝，是當之無愧的繪畫小達人。她的書包側袋總插著五顏六色的彩鉛，像一束永不熄滅的小太陽，走到哪就把色彩帶到哪。

　　午休時，教室后排的角落成了她的創作天地。只見她趴在桌上，握著鉛筆快速勾勒線條，不一會兒，紙上就跳出一只憨態可掬的熊貓。更神奇的是，她能用彩鉛疊加出毛茸茸的質感，黑白色塊在她筆下仿佛有了溫度。有次美術課畫《我的夢想》，別人還在構思，她已畫出宇航員在星空漫步的場景，流星劃過的軌跡用金色顏料點綴，連老師都驚嘆：“這想象力簡直要沖破畫紙！”

　　小藝不僅畫得好，還特別熱心。黑板報輪到我們小組負責時，她主動包攬插畫設計。為了畫好 “校園運動會” 主題，她連續三天放學后留在教室，用丙烯顏料在黑板上描繪接力賽的動態場景。當運動員們躍動的身影出現在黑板上時，路過的'同學都忍不住駐足贊嘆。

　　最讓我佩服的是她對繪畫的堅持。聽說她從四歲就開始學畫，草稿本堆起來比她還高�，F在她的畫不僅貼滿教室墻壁，還在市里的少兒繪畫比賽中獲過獎。每次看到她專注畫畫的樣子，我都覺得，那支小小的畫筆，真的能點亮夢想。

　　繪畫小達人作文 4

　　說起我們班的繪畫高手，非張明軒莫屬。不過他的 “畫布” 有點特別 —— 是五顏六色的彩紙。剪刀在他手中像有了生命，咔嚓幾下，紙屑紛飛間，一只展翅的鳳凰就躍然眼前。

　　記得元旦聯歡會前，老師讓我們布置教室。張明軒二話不說，抱來一大箱彩紙。他先剪出鏤空的雪花貼在窗戶上，陽光透過時，整個教室都灑滿晶瑩的光斑。接著，他用紅色卡紙折出立體燈籠，金色流蘇隨著微風輕輕搖晃。最絕的是他創作的 “生肖墻”，十二生肖全部用衍紙工藝制作，兔子的長耳朵、老虎的胡須都栩栩如生，同學們圍著這面墻拍照，快門聲此起彼伏。

　　除了手工繪畫，張明軒的水彩畫也很出色。美術課寫生校園的紫藤花架，他用水彩暈染出花瓣半透明的'質感，連纏繞的藤蔓都仿佛在風中飄動。他還經常把自己的作品送給同學，我至今珍藏著他送的生日賀卡，上面手繪的獨角獸捧著彩虹，每次翻開都讓人心情明亮。

　　在張明軒的影響下，我們班好多同學都愛上了繪畫。他就像彩紙間的魔法師，用創意和熱情，把平凡的紙張變成承載夢想的藝術品。

　　繪畫小達人作文 5

　　陳雨桐的速寫本永遠攤在課桌上，課間十分鐘，她的鉛筆也在紙頁上 “沙沙” 游走。無論是埋頭寫作業的同學，還是走廊上追逐的身影，在她筆下都能變成生動的漫畫。

　　有次上體育課，她坐在樹蔭下偷偷作畫。當我們氣喘吁吁跑完八百米，她舉起本子興奮展示：畫里的我們有的叉腰喘氣，有的.癱坐在地，汗珠都被畫成了夸張的水滴形狀，連體育老師叉腰大笑的樣子都惟妙惟肖，惹得大家笑作一團。

　　陳雨桐最擅長畫動態場景。去年校園藝術節，她現場創作的《大課間的操場》震驚全場：跳繩的女生馬尾飛揚，踢毽子的同學躍起時衣角飄動，連跑道邊加油的啦啦隊揮舞的彩旗，都被她用彩色馬克筆賦予了動感。這幅畫被掛在校史館最顯眼的位置，校長參觀時都連連稱贊。

　　私下里，她還會畫故事漫畫。她創作的《文具小精靈》系列，把橡皮、尺子都變成有性格的角色，搞笑又溫暖。每當她更新新章節，我們全班都會圍成一圈 “追更”。對陳雨桐來說，速寫本不僅是本子，更是她觀察世界、記錄美好的魔法書。

　　繪畫小達人作文 6

　　美術教室的角落，永遠擺著李詩瑤的專屬畫架。她的顏料盒像裝滿魔法藥水，在她的調色板上輕輕混合，就能誕生出整個春天。

　　去年寫生課去郊外，其他同學還在挑選角度，她已經調好第一筆顏料。只見她用鵝黃色打底，再用翠綠和淺藍暈染出遠處的山丘，最后用玫瑰紅點綴出野花。當我們的畫紙還只有零散色塊時，她的畫布上已經綻放出一片生機勃勃的原野，連路過的農民伯伯都忍不住駐足欣賞。

　　李詩瑤對色彩的敏感度讓人驚嘆。她能準確說出 “晚霞的橙紅里帶著七分朱紅、三分赭石”，畫人物時，甚至能捕捉到瞳孔里不同層次的棕色。美術老師常說：“詩瑤的色彩會呼吸�！� 她的《星空下的'小鎮》在省級比賽獲獎，深藍的夜空用群青和鈷藍層層疊加，銀河則用鈦白顏料刮出閃爍的效果，評委老師評價：“仿佛能聽見星星墜落的聲音�！�

　　更難得的是她樂于分享。每周五的社團課，她都會帶著低年級同學調色，手把手教他們 “讓顏料在紙上跳舞”。在她的影響下，越來越多同學發現，原來調色盤里藏著整個絢爛的世界。

　　繪畫小達人作文 7

　　當別的同學沉迷彩色畫筆時，周子墨卻獨愛一支針管筆。他的線描作品里，沒有繽紛的色彩，卻用線條編織出令人驚嘆的世界。

　　他的速寫本上，畫滿了各種微觀世界：纏繞的樹根像盤曲的龍，蜂巢的六邊形結構嚴絲合縫，甚至一片枯葉上的脈絡，都被他用細密的線條勾勒得清清楚楚。有次他畫校門口的老槐樹，從皴裂的樹皮到交錯的枝椏，整整用了三頁紙，最后呈現出的畫面，仿佛能觸摸到樹皮的粗糙質感。

　　周子墨的耐心超乎想象。他創作的《清明上河圖》線描版，耗費了整整兩個月課余時間。畫中每個行人的衣著褶皺、店鋪的'招牌文字，都細致入微。當這幅長達兩米的作品在校園展覽時，參觀者無不屏息贊嘆。

　　他還自創了 “線條語言”。粗線條代表力量，波浪線表現水流，螺旋線則是旋轉的風。在他的指導下，我們班的黑板報改用線描風格，用黑白線條畫出的校園風景，反而有了獨特的藝術感。周子墨用一支針管筆證明：最簡單的線條，也能創造出最精彩的世界。

　　繪畫小達人作文 8

　　王浩天的課本邊角、草稿紙背面，甚至橡皮上都布滿涂鴉。他的畫不講規則，卻充滿奇思妙想，連嚴厲的班主任都忍不住夸他 “腦洞比黑洞還大”。

　　有次數學課，老師在講幾何圖形，他卻在筆記本上把三角形畫成會噴火的恐龍，圓形變成戴著墨鏡的外星人。更絕的是，他能把公式變成有趣的漫畫：勾股定理化身三個小人手拉手跳舞，三角函數符號成了會翻跟頭的雜技演員。這些涂鴉不僅讓枯燥的課堂變得有趣，還幫同學們記住了知識點。

　　王浩天最擅長 “即興創作”。去年義賣會上，他支起畫架現場涂鴉 T 恤。有人想要 “會飛的鯨魚”，他立刻用熒光顏料畫出背著翅膀的藍鯨；有個小女孩想要 “彩虹城堡”，他不僅畫了漂浮的城堡，還加上騎著獨角獸的公主。這些獨一無二的 T 恤很快被搶購一空。

　　他的作品還充滿幽默感。畫自畫像時，他把自己畫成頂著泡面頭、戴著鍋蓋的`超人；畫校園生活，連嚴肅的教導主任都變成了會發射 “作業光波” 的機器人。王浩天用涂鴉告訴我們：只要敢想，哪里都是創作的舞臺。

　　繪畫小達人作文 9

　　林悅的繪畫工具不是畫筆，而是五顏六色的超輕黏土。在她手中，普通的黏土能變成栩栩如生的`小動物、夢幻的場景，連美術老師都說她是 “三維世界的畫家”。

　　她的課桌上總擺著個小收納盒，里面整齊碼著紅、黃、藍等基礎色黏土，還有各種造型工具。午休時，她就坐在座位上創作：搓一搓、捏一捏、壓一壓，幾分鐘后，一只正在啃胡蘿卜的兔子就誕生了。最絕的是她制作的 “海底世界” 場景：用藍色黏土做出波浪，白色黏土捏出珊瑚，還有閃著珠光的小魚在 “水草” 間游動，放在陽光下，仿佛真的有波光粼粼。

　　林悅的黏土作品充滿故事感。她創作的《森林音樂會》系列，小熊在打鼓，松鼠拉著小提琴，連樹葉都變成了觀眾。這些作品被學校選去參加手工展，參觀者紛紛感嘆：“這哪里是黏土，分明是會呼吸的童話！”

　　她還經常教同學們制作黏土畫。在她的指導下，我們學會用黏土做出立體的花朵賀卡、會動耳朵的發飾。林悅用雙手證明，繪畫不只有平面的精彩，三維世界的創意同樣無限。

　　繪畫小達人作文 10

　　當別的同學還在用傳統畫筆時，趙宇軒已經熟練掌握了數位板繪畫。他的電腦里，存滿了用繪圖軟件創作的精美作品，每一幅都像從動漫里走出來的場景。

　　他最擅長畫古風人物。打開繪畫軟件，數位筆在數位板上快速移動，不一會兒，一位身著飄逸漢服的少女就出現在屏幕上。更神奇的'是，他能用軟件調整光影效果，讓人物的衣袂仿佛真的在風中飄動。他創作的《敦煌飛天》系列，用絢麗的色彩和流暢的線條，還原了壁畫的神韻，被刊登在青少年繪畫雜志上。

　　趙宇軒還是個 “特效大師”。畫星空時，他會用軟件的粒子特效制作流星劃過的軌跡；畫戰斗場景，能做出火焰燃燒、劍氣迸發的效果。他制作的動畫短片《校園小精靈》，用數字繪畫技術把校園生活變成了奇幻冒險，在校園電影節上獲得最佳創意獎。

　　雖然癡迷數字繪畫，他卻沒有忘記傳統功底。每周都會抽出時間練習素描、水彩，他說：“數字技術是翅膀，但扎實的繪畫基礎才是飛翔的底氣。” 這位在虛擬世界揮灑創意的小畫家，正用數字畫筆書寫著屬于自己的藝術篇章。

　　繪畫小達人作文 11

　　學校新教學樓的走廊里，最亮眼的就是蘇明遠創作的壁畫。從設計到繪制，他全程主導，把空白的墻壁變成了絢麗的藝術長廊。

　　創作初期，他趴在地上畫設計稿，光草稿就改了十幾版。確定 “宇宙探索” 主題后，他帶著美術社團的同學開始調色。為了調出逼真的星云效果，他嘗試了十幾種顏料混合方案，終于用鈦白、群青和紫色調出了夢幻的`漸變色彩。

　　繪制過程中，蘇明展現出驚人的耐心。畫宇航員的頭盔反光時，他用極細的畫筆反復上色；畫行星表面的隕石坑，他混合不同深淺的棕色營造立體感。連續兩周的放學后，他都帶著工具在走廊忙碌，連周末都泡在學校。

　　當壁畫完成時，整個學校都轟動了。深藍色的宇宙背景中，漂浮著色彩斑斕的星球，三位宇航員張開雙臂 “飛翔”，連校長都忍不住在壁畫前合影。現在，這幅壁畫成了學校的打卡勝地，蘇明也被大家稱為 “墻壁上的畫家”。他用行動證明：只要有熱愛，再普通的地方也能變成藝術的殿堂。

　　繪畫小達人作文 12

　　李佳琪的繪畫作品總是帶著獨特的 “光感”。她能用畫筆捕捉清晨的薄霧、正午的烈日、黃昏的晚霞，仿佛把陽光封印在了畫紙上。

　　她的水彩本里，畫滿了不同時段的天空：清晨的藍紫色漸變，正午云朵邊緣的金色光暈，傍晚火燒云的橙紅交融。為了畫好日出，她連續一周早起去公園寫生，觀察光線如何慢慢喚醒沉睡的城市。在她的畫里，路燈的暖光與天邊的冷色調形成奇妙對比，連空氣都仿佛有了溫度。

　　李佳琪對光影的敏感度令人驚嘆。畫人物時，她能準確表現出陽光透過樹葉在臉上形成的斑駁陰影；畫靜物，會特意留出高光部分，讓物體仿佛真的.在發光。她的《午后咖啡館》在區里獲獎，評委評價：“透過畫作，能感受到咖啡杯上升騰的熱氣和窗外灑落的陽光�！�

　　她還經常和同學們分享 “追光” 的經驗。帶著我們在不同時間去同一個地點寫生，對比光線變化帶來的色彩差異。在她的影響下，我們學會用眼睛捕捉那些稍縱即逝的光影之美。李佳琪用畫筆告訴我們：原來繪畫不只是描繪形狀，更是定格時光的魔法。

　　繪畫小達人作文 13

　　她有一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子，櫻桃般的小嘴巴，配上烏黑亮麗的頭發，真是一個小美女呢！重要的是她有一雙靈巧的小手，能畫出，五彩斑斕的圖畫！那就是我們班的繪畫小達人郭芯彤。

　　彤彤是一個愛畫畫的女孩，她畫的畫很棒，美術作業經常得到老師的表揚，吃的時候總會畫些愛心、小貓、小狗、小樹葉等，從小就報了個繪畫班，有一次我去他家，走進了她的房間，彤彤正在專心地畫了一幅畫，完全沒有感覺到我來到他身邊，我不敢打擾她，靜靜著看她，只見她拿起蠟筆往圖畫上上色，一會兒就出現了色彩斑斕的星空，就在上面篩了許多小白點兒，我頓時明白了，流星原來是那樣畫的�！爱嫷恼婧醚健�！彤彤才發現了我，“你啥時候來的`呀”，她笑著問我，“你畫這么用功，哪會發現我呀”！我們都開心笑起來！這么用心才能畫出優秀的作品！

　　繪畫是認真用心的一門課程，一些彤彤，我有許多需要努力的地方，想在哪方面成為達人，就在哪方面努力，這就是我們可愛的繪畫小達人！

　　繪畫小達人作文 14

　　如果你問我，我們班那個同學應該得到繪畫之章。我一定給你推薦管玉穎。別看她個子不是很大，但畫畫本領大著呢！

　　每次美術課他都會把作業完成的很好，老師都會表揚她畫的好，因為他美術課上表現優異，所以畫畫很好看，所以老師選管玉做美術課代表。

　　記得有一次美術老師讓我們畫放學后干的事情，管玉穎畫的自己真是太漂亮了，畫的特別生動形象，背景畫的也是很好看，涂的顏色也很鮮艷，比我畫的一百萬倍都不止。她畫的小動物也很好看！我覺得她畫的小白兔是最好看的，一雙樹葉般的耳朵，一雙眼睛紅通通的，好像兩顆正在閃閃發光的紅寶石，圓圓的.小鼻子，雪白的身子，好像披了一件大衣，真是太想讓她做我師傅。每次看到她的畫都忍不住“哇……”的叫出來。如果你看到她的畫估計也會“哇……”的叫出來。

　　如果我是美術老師，我也會讓管玉穎做美術課代表，每次都會給她優秀星。每次班里的黑板報都是管玉穎畫的，因為她畫畫很好看，所以老師讓她畫。

　　管玉穎畫畫，畫的真是太好了!所以繪畫之章就是她的。

　　繪畫小達人作文 15

　　秋天，悄然而至；黃葉，隨風飄落。窗前，她正拿著一枝畫筆，聚精會神地在紙上時而輕筆細描，時而濃墨涂抹，一只可愛的小貓追逐飄落黃葉的景象就栩栩如生地呈現在眼前。她，就是繪畫小達人——張寧燕。

　　張寧燕喜歡畫畫，而且畫得特別好。不論是景物、動物，還是靜物、人物，她都能畫得惟妙惟肖。每次美術老師布置任務，我們是抓耳撓腮，她卻是手到擒來。

　　又是節美術課�！岸×懔悖�丁零零……"隨著美妙的上課鈴聲響起，走廊上“嗒嗒嗒"的腳步聲漸漸清晰，同學們趕緊端正坐姿，迎接美術老師的到來。

　　老師微笑著對我們說：“同學們，今天我們來畫有詩情畫意的作品！"話音剛落，同學們你看看我，我看看你，臉上寫滿了疑惑。而她嘴角上揚，眼里閃過一絲光芒，提筆開畫了。

　　我偶回頭，看見她在紙張的.左上角徒手畫了個圓。那圓像用圓規畫出的一樣，讓我這個強迫癥倍覺爽氣！接著她又在那一個圓的旁邊擦了一點點，在缺口旁邊加了幾朵云。原來是月亮害羞地躲在云層后面，露出小半張臉。呀，有意境！她又在右下角畫了層平平的底層，接著在上面畫了幾個大小一樣的平層，錯落有致，遠遠看去好像一個大蛋糕呀！她在那個“大蛋糕"上畫了個長長的圍欄，右邊畫了一個梯子。噢，原來是要畫一個亭子呀！她又揮動手上的畫筆，在最上面幾筆就勾勒出了一個頂。玲瓏剔透的亭子便仿佛立在我的面前似的，令人拍案叫絕！

　　開始涂色了。她拿出了一盒馬克筆，一番掃視之后，拿出了一把深藍色的馬克筆，用粗的一頭在紙上來回涂抹，把夜晚的天空涂得由深及淺，富有層次感，使人宛如置身于深藍的夜空下。接著她又從中拿出了褐色的深與淺，把亭子畫出了月光照在上面的樣子，朦朦朧朧，似夢似幻。最后她拿出了一把很好看的黃色筆，把月亮涂得飽滿，富有詩意。

　　“完成了！"她雙手一拍，微笑著拿起畫細細端詳著，尋找著需要修改的地方。明媚的陽光通過玻璃窗，灑在她專注的臉上，笑臉如煙花般燦爛；陽光灑在栩栩如生的畫上，猶如走進畫中享受著亭中賞月的詩情畫意。

　　當然，這畫被老師選送上去參加比賽，獲得了一等獎呢！她真不愧是一位繪畫小達人！

　　繪畫小達人作文 16

　　在我們家中，有一位非常喜歡畫畫的人，這個人就是我的姐姐。

　　我的姐姐是位繪畫小達人，為什么這樣來稱呼她呢？就讓我來給你介紹介紹吧！

　　她從小就熱愛畫畫，一年級的畫畫水平早已超越六年級的小學生了。你一定會想，你的姐姐是上了藝術補習班吧，不不不，并沒有，因為她從小就熱愛畫畫，現在都可以當一位美術老師了呢！

　　二年級我剛轉來這里的時候，每次放暑假或者寒假都會有一些手工啊，繪畫啊什么的，都是我的姐姐幫我完成的，雖然都沒有被老師看上但我還是得謝謝姐姐，因為要是沒有她，我那時候自己畫的都不知道已經畫成了什么東西。

　　漸漸的我長大了。有一天姐姐跟我說：“要是我還不學會畫畫，那還有幾年她就要去高中讀書了，以后弟弟繪畫也要交給我來畫，”我一天要學畫畫，高興得一蹦三尺高。就這樣，我每天跟著姐姐學啊學，剛開始畫得差別有點大，一個很漂亮，而另一個畫的.不知道是什么東西，但我不氣餒，照樣每天都努力的堅持。慢慢地也畫得跟姐姐一模一樣了。

　　看，這就是我們家中的繪畫小達人，雖然現在姐姐已經去讀高中了，但是她在我心中的地位是永遠都不會變的，一樣的是繪畫小達人。

　　繪畫小達人作文 17

　　說起咱們班的小人才，那多得是呢！有善于跳舞的張雯婷、歌喉優美的聶雨晨、主持出彩的熊悅筎……總之多得很。今天我要介紹的是我們班的繪畫王。

　　一頭烏黑的頭發，細細的眉毛，高高的鼻梁上戴著一眼鏡，顯得特別可愛。這就是我們班的“繪畫王”——王語昕。

　　王語昕的畫在我們班真數得上是一流。最近，我們都迷上了哈利波特，可班上那些繪畫高手誰也畫不出哈利波特和他的魔杖。有一節課間，王語昕卻自信的說她會畫，我們都半信半疑，只聽她話音剛落，就拿起筆，唰、唰、唰的畫了起來，不一會兒，一幅栩栩如生的畫就誕生了，感覺哈利波特和他的魔杖就呈現在你的面前，大家都驚嘆不已。連忙問她是怎么做到的，她謙虛的`答道：“沒什么，只是多看多練，畫多了，就自然畫熟了。”

　　王語昕不僅人物畫得好，而且場景畫得也不錯。有一次，美術老師讓我們畫一家水果店，這下同學們大眼瞪小眼，誰都不知從哪兒下手。只有王語昕在座位上思索了一下，就快速地拿起筆開始動手了。最后同學們看到她的畫后，都驚呆了：那干凈整潔的店面，店里面架子上那又圓又紅的蘋果、那像月牙一樣金黃色的香蕉、那一串串綠綠的晶瑩透明的葡萄……看起來讓人垂涎三尺。構圖規整，色彩搭配合理，她可真稱得上畫畫高手。

　　俗話說得好：天才出自勤奮�！袄L畫王”這么厲害，一定是付出了超乎常人的汗水與心血，我也要學習她這種可貴的精神。

　　繪畫小達人作文 18

　　我們班的美術課代表王怡丹專愛畫畫這一行。她要是給你隨便畫一幅畫，你單看著，就如同真的一樣。最讓人叫絕的是，她畫得又快又好。別不信！只聽她揮動畫筆“唰唰”幾下，一個人物畫像就畫好了。

　　有一次美術課上，老師讓我們畫自己的同桌。這可難倒了我。臉型畫得太圓，改一改，又太尖；眼睛畫得太小，修一修，又太大，占了臉的1/4。我無助地看向了王怡丹，只見她手中的筆在圖畫本上舞動，這畫一道，在那兒畫一道，如同伴隨著美妙的音樂起舞。她不時的在這兒添幾筆，又將不合適的地方擦一擦，改一改。一道道美麗的'線條組合在一起，很快一幅畫就完成了。

　　一天，我想看看王怡丹的圖畫本。征得她的同意后，我就開始欣賞那一幅幅畫了，不，準確來說是照片！你看，這個蘋果畫得多逼真；你瞧，這個人物臉上的線條分明……我沉浸在這一張張照片里，不由得陶醉了！

　　這就是我們班的“繪畫王”，一個人真真正正的繪畫王！

　　我從小就喜歡畫畫。每當我有空的時候，我會從書包里拿出美術用品，畫各種草圖和水彩畫。從繪畫中，我感受到無盡的快樂。你畫得越多，你越喜歡畫，你就越想畫。我想，我可能著魔了，有一次，老師讓我們畫火、消防車、救護車、煙和傷員。例如，我在我的素描本上畫了一棟建筑。大樓里的人做飯時沒有注意放太多油，甚至火把所有的鍋都燒了，導致廚房著火。幸運的是，老板在廚房，工作人員撥打了119，救火車救出了老板，120在急救，人們非常擔心。后來，手術成功了，老板得救了。我畫完了畫，得到了馬克等等。

　　在第二節課上，老師給每個人看了我的畫。班上的同學表揚了我，還在作業本上認可了一個紅色的a。我非常開心。

　　畫畫是我課外生活的一部分。經過繪畫的風風雨雨，我一步步長大。她敦促我勇往直前。她催促我前進。我必須堅持下去，將來成為一名杰出的畫家。

　　繪畫小達人作文 19

　　她有著一雙大大的眼睛，齊耳的頭發，最特別的，還是她的那雙手，她的那雙手，為她得了獎，給她立了大功。 她就是江珊珊，她是我們班的畫畫小能手。 每次辦板報都有她的份兒。記得有一次，老師叫她辦板報，她埋頭苦思了一會兒，嘴里不時念叨著：“畫什么好呢？”突然，江珊珊的眼睛一亮，拍了拍腦子，說：“對了！”然后，在黑板上畫了起來，不一會兒，美麗的板報就出現在我們面前，同學們無不佩服她的畫技，老師也滿意地直點頭。 江珊珊還參加了學校的`美術組，每天，她都要放棄午休時間去畫畫。 一次，我跟著她來到了美術室，看到墻壁上都有她的畫，來到她的座位上，抽屜里也擺滿了她的畫，“真漂亮！”我不禁贊嘆道。她聽了，也很高興。 在一次市里的繪畫比賽中，江珊珊通過她的努力獲了獎，別提有多開心啦！ 后來，我搬了家，她又送了我一張畫，讓我做個紀念，當我拿出她留給我的畫時，那張畫顯得更漂亮了。 李艷萍是一個畫畫小能手，我經常贊嘆她的畫，我想她現在還在參加畫畫比賽吧

　　繪畫小達人作文 20

　　橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細的眉毛下長著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的小能人——畫畫小能手——王藝潔。

　　每次輪到王藝潔那一個組出黑板報，王藝潔總是一展她的畫技，在黑板上畫上她的畫。在我們班的黑板報上，有一條栩栩如生的龍，那條龍是王藝潔在半年前時畫的，老師們都稱贊王藝潔畫得好，都舍不得擦，在中間經過很多老師的點評，又多次被王藝潔點綴，變得更加活靈活現了，所以一直留到現在還沒有擦。

　　每當在美術課上，王藝潔又可以自由發揮了。你看，她照語文書上畫的那嫦娥，我說得夸張些，畫畫宗師的`境界恐怕也就那么高吧。可是，她雖然畫得好可就是畫得慢，說起來你還真不信：那是一個星期五的美術課上，下課的時候，我們全班除了王藝潔之外全交給老師去批了。過了好久，王藝潔才站了起來，將美術本交上去，我在途中偷偷向著王藝潔的美術本看去，這時我才看清楚她畫的那幅嫦娥畫是多么復雜，那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情，如果王藝潔畫畫的時候再快一些，那就更好了。

　　“一分耕耘一分收獲”，我相信王藝潔畫的畫能到達這種境界，一定下了很多的功夫，我祝福王藝潔的畫技越來越高超。

　　繪畫小達人作文 21

　　對于許多同學而言，畫畫是一種枯燥乏味的事情，可我們班卻有一個能把畫畫“活”的人。他就是繪畫小能手—劉子恒。

　　劉了恒瘦瘦的，一雙烏黑發亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫家那一雙善于觀察的眼睛吧！

　　一次上美術課，老師讓我們畫一位同學的肖像。我畫好了輪廓，感覺很好，便沾沾自喜起來�？僧斘医涍^劉子恒身邊時，不禁怔住了：他握著筆，一條條優美的線條在紙上不斷地閃現，不一會兒，一個同學的.臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來：“畫得真漂亮呀！”劉子恒沒有在意我的夸獎，繼續繪畫。從他的大眼睛里，放射出異樣的光芒，他的手在紙上不停地滑動著。他時而點點頭，時而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專心，好像世界上就只有他一個人似的。不一會兒，一位同學在劉子恒的筆下，栩栩如生，好像真的一樣。

　　劉子恒是我們的宣傳委員，黑板報上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個人畫的。無論多復雜的畫他都能畫得形象逼真，每當有老師來我們班時，都會被劉子恒的畫吸引。

　　劉子恒，你真是名副其實的繪畫小能手，希望你長大后能成為中國的凡高，為祖國爭光！

　　繪畫小達人作文 22

　　她有一張圓圓的臉，留著一頭短發，如核桃般烏黑發亮的眼睛上長著淡淡的眉毛，她的臉上總掛著笑容，令人覺得陽光可愛。她就是我們班的畫畫小能人——朱雨綺。

　　朱雨綺學習成績優異，酷愛繪畫與唱歌。有一次出黑板報時，我正在苦惱該如何畫好用來寫字的外框，試了又試，擦了又擦，怎么也畫不好，就在我一籌莫展的時候，朱雨綺過來幫我解決了這個難題。她看見我一臉苦相，就拿起粉筆，“刷刷，刷刷”地幫我解決了，那個邊框畫得和參考書上的幾乎一模一樣，而且一眨眼的功夫，她就讓手中的粉筆變成了漂亮的'邊框。我連忙說謝謝，朱雨綺還是和往常一樣笑嘻嘻的，令我感覺她就是同學中的一個太陽。

　　朱雨綺之所以會這么厲害，是因為每次美術作業都十分認真地完成。瞧，她先細心地把圖畫好，然后拿出勾線筆仔仔細細地描一遍，不讓畫面有一點小漏洞，最后挑選喜歡的顏色上色。如果你不信，可以去翻翻她的作業本，保證讓你對她刮目相看。

　　朱雨綺真不愧是我們班的“畫畫小能手”呀！

　　繪畫小達人作文 23

　　柳葉眉，高挺的鼻子，櫻桃小嘴，高個子，大長腿。這便構成了我們班的“畫畫小能手”一一陳凡。

　　陳凡畫畫在我們班上可以算是一絕的。有一次美術課上，老師讓我們畫“多彩的臉”。我們大家都大眼瞪小眼，倒是她，低頭思考了一會兒，便露出一副胸有成竹的樣子。只見她在圖畫本上輕描淡寫地畫了幾筆，便交給老師批改。我心想：輕描淡寫地畫幾筆就交給老師，她真是一個抽象派。老師批改好了，把作業本還給了她。哇！她畫的`原來是一個對稱的臉譜，細細的看，真的好對稱�。∧樧V畫的活靈活現，躍然紙上。

　　今天下午，陳凡帶了一幅素描作品給我看。我問她：“你畫畫的基礎真扎實，你小時候就開始學畫畫嗎？”她謙虛地回答：“也不是學的很早，5歲開始學的吧！”陳凡啊陳凡，我現在終于明白了，你不僅畫畫好，而且還有一個可貴的精神一一堅持不懈。除此之外，陳凡還喜歡教別人畫畫。好幾次，我去找她幫我畫一幅畫，她也很樂意，來者不拒。陳凡不僅兒童畫，素描畫的很好，而且國畫也很棒。

　　看，“畫畫小能手”陳凡厲害吧！如果你想知道她畫好畫的秘訣。那么我來告訴你“世上無難事只怕有心人”“功夫不負有心人”還有她自己說的：“世界上沒有成功不了的人，只有不堅持的人。”

　　繪畫小達人作文 24

　　說起畫畫厲害的，她肯定在其中。

　　她長著圓圓的臉，有一雙小小的眼睛，再加上櫻桃小嘴，她就是甘若雨。

　　她有著許多優點，比如學習好，還有一點可千萬不能漏了——畫畫。

　　我還記得那一次，我倆閑著沒事干，就準備拿張紙來臨摹書皮上的卡通人物，我拿出筆，不知應該從什么地方開始畫，往旁邊一看，呀!甘若雨都已經開始畫了。只見她的.雙眼緊緊的盯著畫質，眉頭緊鎖，鉛筆“刷刷刷”的在紙上畫個不停，樣子特別認真。乍一看，都完成一半了，而我呢，才畫個人頭而已，而且畫的不怎么好。我的媽呀，人家頭快畫完了，我自己才畫一個人頭哎!都丑死了。還是甘若雨畫的好看，真厲害呀!我太佩服她了。想著想著，耳邊突然傳來一聲，“我畫完了!你看看。”啥?畫完了，也太快了吧!雖然沒有涂顏色，但是挺好看的，有速度，又有質量，他都做到了。拿給別的同學看，也都稱贊不已�！鞍�!”沒辦法，我看著我那“慘不忍辱”的畫，無奈的嘆了一口氣。終于，在甘若雨的幫助下，我也畫完了。我畫的不咋地，速度也沒她快。高手就是高手!

　　在班上，無論是畫畫，手抄報，黑板報還是農民畫，都有她的份，雖然我也參加了，但是有些確實沒她畫的好看，我可要向她學習了!

　　瞧!這就是“畫畫小能手”!

　　繪畫小達人作文 25

　　在我的周圍，有許許多多的小能手，但我最喜歡的是——我們班的繪畫小能手。

　　記得那是在一年級的時候，我們學校正在舉行百米長畫比賽。她代表我們班參加比賽。只見她胸有成竹的拿起筆，全神貫注的'畫著�！八⑺ⅰ睅坠P，一幅美輪美奐的《鄉村夜色》躍然紙上。我站在一旁靜靜地看著，仿佛身臨其境。

　　此時的夜，神秘而不可思議。仰望深藍的天空，只見繁星閃爍，像無數顆發光的奇異寶石，又像無數雙忽閃忽閃的眼睛。月亮像銀盤似地掛在半空中，周圍繁星燦爛。平靜的湖面像一塊大鏡子，一陣陣風吹來，岸邊的野草搖擺著身體。草叢里，螢火蟲在手舞足蹈，翩翩起舞……

　　還有一次，我和她在一起畫畫。她略加思考，便一氣呵成了一幅栩栩如生的《荷花圖》。仔細一看那副畫中的荷花，已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠，像一個個大圓盤似的。荷花在這些大圓盤中冒出來。那顏色有的是大紅的，有的是粉紅的，有的是雪白的。那花才開了兩三片，有的全開了，有的還是花骨朵。那荷花一朵有一朵的姿態，看看這朵，很美，再看看那一朵，也很美。魚兒在水中自由自在的穿梭，蜻蜓立在花瓣上。

　　看著看著，我覺得自己像是一朵荷花，穿著美麗的紗裙，在微風中搖曳，我揮動著手，舞動著腳在翩翩起舞……

　　她的畫栩栩如生、美輪美奐、唯妙唯俏。她真不愧是繪畫小能手呀！

　　繪畫小達人作文 26

　　說起身邊的小能手，那真是一個接一個，小鋼琴家謝謹；二胡能手譚寬城；運動健將顏劉睿杰；繞口令王鄧楊祖……，但最讓我敬佩的是畫畫小能手—梁博涵。

　　梁博涵身體圓滾滾的，鼻梁上掛著一幅眼鏡，臉肉嘟嘟的，每走一步臉都會顫動一下。

　　有一天，老師讓我們每四五個人組成一個小組到一個同學家去做手抄報。我聽后，心里一想：做手抄報！那得下課后馬上請我們班的畫畫能手梁博涵，要是被別隊的'人請走了，那就不得了！我說做就做。下課，我馬上跑到他的座位旁邀請他來和我們一起做手抄報。梁博涵看見我誠心地邀請便高興地答應了。

　　下午放學，我和梁博涵把另外兩個人喊齊后便來到了我家。首先是由梁博涵畫圖編框。我看著他拿起彩鉛在卡紙中間畫了一棵樹，樹上還畫了一只小松鼠，這樹被他畫得惟妙惟肖、生機勃勃，十分茂盛。在樹上的小松鼠也不賴，它看上去毛絨絨的，眼睛圓鼓鼓的，手上面還捧著一個巨大的松果，十分可愛。他還在樹下畫了幾位在玩捉迷藏的小朋友。一會兒功夫，他便畫好了畫。第二天，開始評比了，我們隊得了一等獎。我很高興，但這次手抄報他功不可沒。還有一次上美術課。老師讓我們畫一條鯊魚。梁博涵拿出鉛筆畫了一張大嘴巴，里面涂上了紅色，然后又把身體畫出來涂上了顏色就交給老師檢查。老師看了看就放在多媒體展示臺上給我們看。大家看了都吱吱稱贊起來，這鯊魚畫得太逼真了，這張血噴大嘴也真是嚇人呀！老師就因為這張嘴給了他一個紅彤彤的優。

　　梁博涵畫的畫可真是或靈活現。我希望他畫出更多漂亮的畫給我們欣賞，將來能成為一名畫家。

　　繪畫小達人作文 27

　　我們班啊，有一位無所不能的畫畫能手，她就是——程一格。

　　程一格平時愛笑愛鬧，可是一旦開始畫畫，就正兒八經起來：眉頭微微皺起，眼神高度集中——她這是在觀察要畫的物品呢！小嘴稍稍抿起，有時還會輕咬嘴唇，這是她有靈感了呢！一會兒快速涂畫，一會兒仔細描繪，那投入的樣子真的很有魅力。難怪大家都說，認真工作的女孩最美！

　　國慶節前夕，班級要出黑板報了，畫畫這項光榮的任務當然非程一格莫屬咯！可是老師這次精心挑選的幾幅畫可不是那么容易的！一幅是《牡丹花開富貴圖》，一幅是《天安門前國旗飄》。錯綜的線條、復雜的色彩加上密集的人物，看得我們紛紛咋舌。老師試探著問她：“一格，這兩幅畫你能畫嗎？不行的話老師再重新挑兩幅吧！”沒想到程一格只掃了一眼，就毫不猶豫地答應下來：“沒問題，小事一樁！”老師還是不放心，又問了她一遍：“你確定？”“確定！”聽了她過分自信的話，我們不禁為她捏了一把汗。

　　說到就要做到，當天下午一格就畫上了！只見她看一眼圖畫，刷刷用鉛筆在紙上畫幾筆，不一會兒一朵活靈活現的牡丹花就綻放在白紙上，不一會兒工夫，又是一個含苞待放的花骨朵兒。等到老師下班去查看的時候！一幅嬌艷搖曳的牡丹圖怒放在我們眼前，比之前的'樣圖還要美艷！

　　畫畫小能手不僅能照著畫，還會自己畫漫畫集呢！那一個個姿態各異、造型精美的動漫少女仿佛要從畫紙上走出來，在你的面前舉起仙女棒，嬌喝一聲：“我要代表月亮消滅你！”看著她的畫就是一種視覺上的享受。

　　怎么樣？大家喜歡我們班的畫畫能手嗎？

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