小白鴿雕塑作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小白鴿雕塑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小白鴿雕塑作文1

　　走進校園的第一眼，看見的不是親切的老師，也不是那知心的朋友，而是那美麗的小白鴿雕塑了。小白鴿雕塑旁就有著三棟高大的教學樓和那個寬闊。充滿著聲聲笑語的操場，可是我并不喜歡這些，而是喜歡那美麗的小白鴿雕塑。

　　白天，這潔白無暇的小白鴿雕塑，被太陽公公披上了一件金色的外衣，顯得這樣的華麗。再加上旁邊的一盆盆的鐵樹、溶樹、君子蘭、紫羅蘭等一些花草樹木。你們瞧！一雙手托著小白鴿，小白鴿展開那雙手就像老師的手，小白鴿就像我們。老師的那雙手把我們放飛到知識的天空中飛翔。你們看！小白鴿停在了一朵花兒上，正在吸取營養（知識）。

　　晚上，黑色把小白鴿包住了，小白鴿也脫掉了那件金色的外衣了。天空越來越黑，小白鴿似乎有些害怕，又飛回到老師的手上，好象在說：“孩子不用怕，向前飛吧！”正在這時，一道刺眼的白光突然襲來，原來是小白鴿旁的白色路燈。路燈把包住小白鴿的'黑色統統趕走，小白鴿又披上了一件雪白的外衣。這百光和花樹的點綴，再加上黑色的邊框，更顯的小白鴿的美麗了。

　　我喜歡小白鴿最重要的一點是小白鴿雕塑讓我們熱愛學習，學會自理。我受到這樣的啟發，是因為小白鴿雕塑上刻著這樣一句話“自學自理自護自強自律，做到社會主義事業，合格建設者和接班人。”而現在又要做到自護、自強、自。律。只要做到這幾點，我才會成為，學校里的好學生，家里的好孩子，社區里的好公民。

　　我愛你小白鴿，你不僅僅給我們快樂，還給我們學習的力量。

小白鴿雕塑作文2

　　臨近考試了，在姐姐的幫助下，我完成了語文課本系統的復習整理。姐姐還通過與我一問一答的方式考查，最后終于達到了姐姐提出的要求。

　　我就對姐姐說：“咱們去廣場玩去吧。”姐姐滿意地點點頭，說：“也好，適當的休息有助于身心健康。好久沒去廣場了，咱們看看有沒有什么新的變化。”

　　我們一路高歌著往廣場方向奔去，還沒有到達廣場，就發現有很多的人圍觀。姐姐猜得沒錯，廣場最近果然有新的變化。我們不由得加快了腳步。

　　原來，廣場的中央有一座新的雕塑，是美麗的“小白鴿”雕塑。人們一看到這個新雕塑就議論紛紛。我們注視著“小白鴿”，它圓圓的雙眼凝視著遠方，潔白的'翅膀張開著，好像只要蹬開大理石盤，就會凌空飛起，并且傳遞著一種奮發向上的力量。廣場臺階的四周，鋪滿著有各種棱的鵝卵石，有的平整光滑，有的堅挺凸起，有的側著身子，有的完全仰望著藍天……

　　“小白鴿”雕塑讓我想起了文明的使者，和平的愛好者，綠色地球家園的護衛者。我想：雖然它不能到處飛翔，可是它已經深深地印在我們的心里。它是在警示我們：和平來之不易，為了美好的未來，爭當做一名有理想、有文化、有素質、有作為的好學生！

小白鴿雕塑作文3

　　嘿！小朋友，你們看到過我們學校的小白鴿雕塑嗎？如果沒有，那我就給你們介紹介紹吧！

　　小白鴿雕塑坐落在離學校前門不遠的地方。

　　每當我走進砂子塘小學的正門，第一眼就可以看到高大、美觀、栩栩如生的小白鴿雕塑。

　　它全身雪白的，高昂著頭。一張尖尖的小嘴后面長著一雙圓溜溜的眼睛，正注視著前方。一雙可愛的手穩穩地托起小白鴿，它張開翅膀，尾巴微微向上翹起，像要展翅欲飛似的。我想：那雙手代表著勤勞的園丁，小白鴿就是我們——一群天真爛漫又胸懷遠大理想的孩子。老師把知識毫無保留地教給我們，讓我們練硬翅膀，長大后飛向藍藍的天空，報效祖國。

　　小白鴿雕塑的'底座是不規則的多邊體，表面是用幾十塊棕紅色的大理石貼成的。底座正面中間鑲著一塊白色的大理石，上面是江爺爺的題詞：“自學、自理、自護、自律、自強，做社會主義事業的合格建設者和接班人”。江爺爺的題詞時刻鼓勵我們好好學習，爭做21世紀的接班人。底座下面的邊，遠看仿佛像鑲了一條銀邊。“銀邊”周圍擺著一盆盆鮮花，有鮮紅的喇叭花、梅紅色的月季花……真是多得數不清。微風吹來，一股香氣迎面撲來，使人神清氣爽。晚上，小白鴿旁邊的彩燈亮了，照亮了小白鴿雕塑，小白鴿更加美麗。

　　啊！我愛我校的小白鴿雕塑。