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普通教室現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理制度
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，制度起到的作用越來越大，制度是維護(hù)公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編收集整理的普通教室現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
普通教室現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理制度1
1.普通教室現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備是學(xué)校開展電化教學(xué)的主要工具，不得用于其它活動(dòng)。
2.現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用者應(yīng)掌握各儀器設(shè)備使用方法，使用前應(yīng)認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度，如有問題，及時(shí)通知現(xiàn)代教育技術(shù)中心處理。
3.使用時(shí)，嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作，時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即停止使用，查找出現(xiàn)故障的原因，及時(shí)處理后再使用。
4.使用結(jié)束，應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設(shè)備，并把儀器設(shè)備放回原處。
5.未經(jīng)現(xiàn)代教育技術(shù)中心同意，不準(zhǔn)擅自拆御任何儀器設(shè)備，不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出教室外使用。
6.各班的'電教員為班級現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理員，負(fù)責(zé)各班現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的衛(wèi)生、管理、使用登記等工作，并每周上報(bào)使用情況。
7.違反以上規(guī)定者，按學(xué)校管理?xiàng)l例處理。
普通教室現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理制度2
普通教室現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的常用設(shè)備，它的完好程度決定了課堂電化教學(xué)能否正常進(jìn)行。為了保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，提高現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的利用率，特制訂普通教室現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理制度如下：
1、普通教室現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備是學(xué)校開展電化教學(xué)的'主要工具，不得用于其它活動(dòng)。
2、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用者應(yīng)掌握各儀器設(shè)備使用方法，使用前應(yīng)認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度，如有問題，及時(shí)通知現(xiàn)代教育技術(shù)管理人員處理。
3、使用時(shí)，嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作，時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，一
旦有故障，應(yīng)立即停止使用，查找出現(xiàn)故障的原因，及時(shí)處理后再使用。
4、使用結(jié)束，應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設(shè)備，并把儀器設(shè)備放回原處。
5、未經(jīng)現(xiàn)代教育技術(shù)管理人員同意，不準(zhǔn)擅自拆卸任可儀器設(shè)備，不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出教室外使用。
6、各班要設(shè)立現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理員，負(fù)責(zé)各班現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理、使用登記等工作。
7、違反以上規(guī)定者，按學(xué)校管理?xiàng)l例處理。
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